神经科疾病有哪些

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神经科疾病有哪些

　　神经科疾病有哪些？有些人患病的时候不知道自己应该挂什么科，对神经科这个科的疾病是很陌生的，所以在日常生活中，很多人去医院挂号的时候都想知道什么疾病才算神经科，下面我分享神经科疾病有哪些。一起来看下吧。

　　神经科疾病有哪些1

　　 神经科疾病有哪些

　　1、神经科分为神经内科和神经外科，不同的症状有不同的疾病，不可一概而论。

　　2、神经内科是关于神经方面的二级学科。不属于内科概念。主要疾病有脑血管疾病（脑梗塞、脑出血）、偏头痛、脑部炎症性疾病（脑炎、脑膜炎）、脊髓炎、癫痫、痴呆、代谢病和遗传病、三叉神经痛、坐骨神经病、周围神经病及重症肌无力等。

　　3、神经外科疾病主要有：脑血管疾病如：脑出血、脑梗塞、脑血管畸形、脑动脉瘤。脑肿瘤性疾病：脑膜瘤、胶质瘤、垂体瘤、听神经瘤、三叉神经瘤等等脊髓疾病：肿瘤及血管畸形等颅脑外伤疾病：硬膜外及硬膜下血肿、开放性颅脑损伤等先天畸形疾病：脑积水、小脑扁桃体下疝畸形等。

　　 神经科疾病的症状

　　1、神经内科的症状： 眩晕，脑梗塞，三叉神经痛，神经衰弱，神经症，面神经炎，晕厥，桡神经麻痹，痴呆综合征，癫痫，头痛，坐骨神经痛，帕金森病，急性脊髓炎。

　　2、神经外科的症状：头痛；颌面部痛：包括面部、眼睛、鼻、口腔和牙齿等的疼痛；抽搐；肢体无力或走路不稳；感觉障碍；视力视野障碍； 内分泌失调；失语； 面肌痉挛等等。

　　3、神经外科与内科的区别主要是外科治疗是需要手术的疾病，内科多是药物保守治疗。有些疾病严重了就是神经外科，不严重可用药物治疗的就是内科，他们的初期症状是有些相同的，他们还是有一定联系的。

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　　 从脑神经科学方面来聊一聊儿童阅读。

　　 说话是本能，阅读靠培养

　　人类开始两脚直立行走时，站起来的力量将喉头拉下来一些，增加了共鸣腔的长度后，人就开始说话了。但是文字的发明才五千年，对人类发展的历史来说还太短，短到来不及录入到我们的基因上，因此说话是本能，阅读是习惯，既然是习惯，就需要从小培养。我们知道把一个孩子放到一个正常的环境里，没有人特意教他说话，他潜移默化也会说；但是把一个孩子放在正常的环境里，没有人教他阅读，他就是文盲。

　　因为神经学家发现，大脑并不会直接演化阅读。文字被发明后，大脑被赋予处理认为讯息的任务，于是大脑就召集了原来处理脸型、外界物体形象等的部位，勉为其难的完成任务。因此，大脑中没有阅读中心，阅读时需要很多区域抽离原来的工作，合力完成，所以要练习很久才会熟练。

　　但就像新加坡倡导的亲子共读一样，并不是说在18个月的时候就教他认字、写字，而是培养孩子的注意力集中和兴趣，慢慢培养他的阅读能力。

　　 儿童阅读从图画书入手

　　有这么一句话“Apictureisworthathousandwords”。有很多抽象的概念和不熟悉的东西，图片会比文字描述来的有效。有时候老师说了半天，学生一脸茫然，但是图片一看就明白了。有一个很好的例子就是柏林拍摄的《看见台湾》，让许多台湾人从空中俯瞰台湾，看到土地被破坏的那么厉害，才真正意识到保护动物和环境的重要性，这是多少言语都不一定做得到的。

　　在孩子小时候，图画也比文字更容易带领孩子进入阅读的门，所以亲子共读图画书是非常好的`选择。而在诱导孩子阅读的时候，要先激发他的兴趣。这不是一定要让家长念自己不喜欢的公主王子的故事。我们一直说不要低估孩子的能力，有时候念一些有挑战性的书更能激发孩子的兴趣与想象力。

　　 阅读是主动学习的历程

　　也有家长问，既然图片携带的信息比文字多，为什么不能用多媒体来取代阅读？其实用多媒体作为辅助很好，但不能取代阅读，两者的大脑功能不一样。

　　阅读是主动学习的历程，我们在功能性核磁共振（fMRI）及脑磁波仪（MEG）的实验中看到：阅读时，大脑是一路从视觉皮质活化到前脑，每一个字都会激发出一连串跟它相关的字，是一个联想力的竞赛；而电视是一个被动的历程，电视要在一秒内呈现24张图片，靠着视网膜的视觉停留，让静止的画面成为连续的动作。所以看电视的时候不太有时间停下来思考，因为你一停下来思考，后面涌出的讯息就被忽略掉了，所以看电视就是被动的接受讯息的过程。而且，在神经学上发现，主动学习的神经连接的很密，而被动学习则很稀疏，而一个人的神经网络越密，他越有机会触类旁通、产生新的想法。

　　 亲子共读，创造快乐时光

　　我们提出亲子共读，虽然孩子还小，不一定完全都懂，但是他会知道阅读是一个快乐的时间，父母的注意力都在自己身上。父母念书的声音对孩子来说像个音乐，他会努力想知道父母在说什么，努力代表主动，主动就会增加他神经回路的连接，会快速的增加他词汇，方便早日跟人以言语沟通。

　　美国的研究者做过这样一个实验：找到两组5岁的孩子，他们的父母教育程度、社会地位都相似，一组是父母在过去两年内每周5次与孩子共读，另一组则没有。实验者让孩子讲一个与自己有关的生活故事，并假装给洋娃娃讲故事。结果发现：有亲子共读的那组，不但文法程度比较深，用的句子比较长，而且他们会更多的用到书面语。无论多么浅显的书，用词都跟口语有差别，而且书中会用到很多比喻，孩子听多了看多了，能增强他们的表达能力，对他们之后作文也会有一定助力。

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蠡县14799905282： 神经内科疾病 - 搜狗百科？
夹董斯帕： 最为常见的是脑血管疾病(脑梗塞、脑出血)、脊柱骨折后遗症,截瘫,偏瘫等等,偏头痛、脑部炎症性疾病(脑炎、脑膜炎)、脊髓炎、癫痫、痴呆、神经系统变性病、代谢病和遗传病、三叉神经痛、坐骨神经病、周围神经病(四肢麻木、无力)及重症肌无力等

蠡县14799905282： 神经科常见疾病有哪些? ？
夹董斯帕： 这是我的回答,希望对你有帮助. 11.脊髓神经失调-肿瘤、传染、精神创伤、畸形(即myelocelle、meningomyelocelle)

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夹董斯帕：1. 头疼失调,譬如偏头痛和紧张头疼(群族头疼) 2. 情景引发的失调,譬如癫痫症 3. 神经退化性失调,例如老年痴呆,包括Alzheimer 的疾病 4. 脑血管的疾病,譬如瞬变...

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夹董斯帕： 问题分析: 精神病患者最严重的表现就是幻想,他们可能坚信他人通过某种奇异方式在影响或左右自己的思维和行为,患者凭空感觉有人在议论自己,或是感觉到自己最隐私的东西被人通过不当的方法知道了,在发病前期如果不及时的遏制,可能会导致严重的精神障碍,伤及大脑神经系统. 意见建议:精神病患者最严重的表现就是幻想,他们可能坚信他人通过某种奇异方式在影响或左右自己的思维和行为,患者凭空感觉有人在议论自己,或是感觉到自己最隐私的东西被人通过不当的方法知道了,在发病前期如果不及时的遏制,可能会导致严重的精神障碍,伤及大脑神经系统.

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夹董斯帕： 神经系统由脑、脊髓及周围神经组成.主要诊治脑血管疾病(脑梗塞、脑出血)、偏头痛、脑部炎症性疾病(脑炎、脑膜炎)、脊髓炎、癫痫、痴呆、神经系统变性病、代谢病和遗传病、三叉神经痛、坐骨神经病、周围神经病(四肢麻木、无力)及重症肌无力等,主要检查手段包括头颈部MRI,CT,ECT,PETCT,脑电图、TCD(经颅多普勒超声)肌电图,诱发电位及血流变学检查等.同时与心理科交叉进行神经衰弱、失眠等功能性疾患的诊治.