语文三年级下册第3课荷花,抓住了荷叶和荷花的什么特点
红花需要绿叶来陪衬,把荷叶写的越漂亮,就更能体现荷花的美,这是作者采用了侧面描写的方法,写出荷叶多而密且碧绿色,如大圆盘;荷花千姿百态,各有各的姿势,充满生命力。
这一部分讲述的是作者看到满池荷花是的景象,荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱。细节刻画也很到位,一句一句的读着文章,仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画一般。
拓展资料《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文,出自《荷花:叶圣陶专集》 ,收录在人教版小学语文三年级下册教科书中 ,朗读人是陆洋。
本文是叶圣陶先生的一篇散文,讲述的是作者到公园看到荷花池中的荷花美景而产生了联想。
本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。
他住了和叶绿优大用蜜的特点。
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去.
荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之
间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的 还
是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势.看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美.如果把
眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起.
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里.一阵微风吹来,我就
翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.风过了,我停止舞蹈,
静静地站在那儿.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好
梦……
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢.
大 绿 密,这三个字体现了荷叶的特点
花的腿就差一把。我。。。。。。。。。,,,,,必l,。
三年级下册语文如何复习
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英符诚瑞: 抓住荷大、绿、密的特点抓住荷花千姿百态的特点
翁牛特旗13347802506: 荷花课文抓住了荷叶的什么特点 - ?
英符诚瑞: 出淤泥而不染,濯清涟而不妖的特点.希望我的回答能够帮到你,祝你生活愉快,身体健康!
翁牛特旗13347802506: 人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》内容 - ?
英符诚瑞: 全文: 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去. 荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄...
翁牛特旗13347802506: 在新课程学习辅导三年级语文荷花抓住荷叶什么和荷花什么的特点. - ?
英符诚瑞: 荷叶的形态、荷花的美丽
翁牛特旗13347802506: 三年级下册第3课荷花讲了什么意思 - ?
英符诚瑞: 这篇课文描写了夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中,与荷花融为一体的情形.作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,表达了“我”对大自然的热爱.
翁牛特旗13347802506: 叶圣陶的荷花这篇课文的第二自然段抓住了荷叶和荷花的什么特点 - ?
英符诚瑞: 叶圣陶的荷花这篇课文的第二自然段抓住了荷叶和荷花的 荷叶多而密且碧绿色,如大圆盘;荷花千姿百态,各有各的姿势,充满生命力. 谢谢.
翁牛特旗13347802506: 三年级下册的我第三课荷花的好句在哪? - ?
英符诚瑞: 1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.2, 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里.一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动.3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
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翁牛特旗13347802506: 苏教版三年级下册《荷花》课文内容 - ?
英符诚瑞: 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去.荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲...
翁牛特旗13347802506: 三年级下册语文第3课荷花的小练笔怎么写 - ?
英符诚瑞: 仿写1:牵牛花 清晨,牵牛花伴着太阳开放.瞧!有的还没有开,是白色的筒儿,筒儿顶端微微张着小嘴儿;有的半开着,像一把小伞;有的全都张开了,红色的,蓝色的,紫色的花就像一个个小喇叭…… 仿写2:菊花 秋天是我家菊花开放的季...