幼儿园大二班学生如何写日记
幼儿园大二班公主的猫口述日记
2006年9月1日 星期五 晴
今天是开学第一天。我上大班了。老师给我安排的位子是第一组的第四个。床铺是上铺。我发现大班的教室布置和中班有变化。教室的后面墙上贴了许多用彩色纸做的太阳。有的太阳好像在笑，有的太阳好像在做鬼脸，还有的太阳好像在给我们的小朋友讲笑话呢！……，这些太阳真是太可爱了！我觉得我们的教室很漂亮，我爱我们的教室！
2006年9月2日 星期六 晴
傍晚，爸爸带我去采荷公园看荷花。这里的荷花很漂亮！有粉红的，有白的，还有红的…….。荷花们在微风中点头微笑，好象在欢迎我们的到来！在回来的路上，我们在华联超市里买了一个篮球。我觉得非常高兴！
2006年9月3日 星期日 晴
星期天，爸爸妈妈给我提前过生日。带我到肯德基近江店开了个快乐生日会。我吃了薯条，蛋挞，饮料。还欣赏了肯德基店的阿姨给我送出的生日歌，她们祝我身体健康，天天快乐。临走时，阿姨还送了我三个礼物。后来，妈妈还带我去玩了淘气堡。今天我过得真开心呀！
2006年9月4日 星期一 有雨
今天，我带着自己买的小乌龟来到了幼儿园。让小朋友们一起观察小乌龟的脑袋和身上花纹。老师表扬了我，并奖励我一条彩色的昌扁鱼（热带鱼）。我觉得这条鱼好漂亮，看着它我心里特别开心！
2006年9月5日 星期二 有雨
今天，我很不高兴。因为有位小朋友把我昨天带去给小乌龟吃的食物倒在地上了。他没有帮我捡起来。我觉得这位小朋友真是不懂事。为了小乌龟能吃到东西，我自己主动地把食物捡起来装好。现在我心里舒服多了！
2006年9月6日 星期三 雨转晴
今天，我早早来到幼儿园。我得了第二名。陈老师请我做值日生。帮我带上了值日生的牌子。请我帮助小朋友分碗。分了碗以后，我感觉很自信，能为大家服务啦！
晚上，爸爸妈妈带我去吃“好伦哥”自助餐。这里的东西真多呀！有薯条，有鸡翅，有玉米，还有咖啡等等。真是应有尽有呀！我们一家人都吃得很多，我吃得连肚子都痛了。最后，我们开开心心地回家了。
2006年9月13日 星期三 雨
今天晚餐，我们全家人在妈妈的单位餐厅里用餐。我吃了包心菜，豆腐干，花菜、鸡蛋、长缸豆等等。我吃得好饱呀！
2006年9月14日 星期四 雨
今天，我们幼儿园大班的小朋友在圆厅举行“快乐童谣大家说”的比赛活动。老师邀请我爸爸来做这次比赛的评委。四个评委中，只有我爸爸是男的。我觉得很自（信）豪。最后，我和爸爸一起念童谣《懂礼貌的小公鸡》，赢得了大家的掌声。比赛结束了，我和爸爸说再见。爸爸就回自己学校上班了。
2006年9月15日 星期五 雨
今天我很高兴。在幼儿园里，老师叫我们自己动手做玩具。我学会了做小魔棒。回家后，我帮爸爸、妈妈也做了一根小魔棒。爸爸夸我做得好，并谢谢我。我心里乐滋滋的。
2006年9月16日 星期六 雨
今天，我和爸爸到四季青花鸟市场买鲜花和鱼网。买了九朵粉红色的玫瑰花。我准备把这些美丽的鲜花送给我的妈妈。妈妈肯定会很高兴的。
2006年9月17日 星期日 晴
今天，我和爸爸、妈妈一起到吴山广场游玩。爸爸、妈妈给我买了我最喜欢的魔术棒。我从来没有这么开心过。我觉得要非常谢谢爸爸、妈妈。后来我们参加了啤酒节的活动。品尝了新鲜椰子汁、蒙古羊肉串等。味道好极了。
2006年9月18日 星期一 晴
今天，我很高兴。因为客人老师教我们做了弹簧小青蛙。做好小青蛙，我把它套在手指上，摇啊摇，非常可爱。回到家里，爸爸和妈妈都说我做的小青蛙，非常好看。
2006年9月19日 星期二 晴
今天傍晚，妈妈带我到少年宫学舞蹈。在路上妈妈给我买了一个绿色的弹弹球。我非常喜欢。可是我还想得到一个头饰，希望妈妈下次能给我买。
2006年9月20日 星期三 晴
今天，妈妈休息。晚餐，妈妈烧了很多我喜欢吃的东西。有玉米棒，骨头汤蒸蛋，花菜，青菜等等。我吃得好饱哟！
2006年9月21日 星期四 晴
今天，幼儿园给我们发了一本新的小熊维尼。我心里很高兴！
2006年9月22日 星期五 晴
今天放学后，妈妈先带我到西湖边看音乐喷泉。喷起来，有的像一朵朵盛开的鲜花，有的像美丽的姑娘在跳舞，还有的像解放军叔叔在敬礼。真是太好看了！后来，我们一家人一起逛了世纪联华超市，爸爸妈妈给我买了枕头，袜子，柚子，巧克力等。今天我过得真开心！
2006年9月23日 星期六 晴
今天，妈妈上班。爸爸带我去看房子。我看到一个房子的模型。我觉得很奇怪，房子应该是很大的，怎么会这么小。后来我知道这是个模型，不是真房子。我还问售楼阿姨这个房子模型上面灯会不会亮？阿姨说，只要按那个开关，就会亮的。我又觉得奇怪了，尽然假房子也会亮灯！这个设计房子模型的叔叔真能干！
回来的路上，爸爸给我买了一本书《猫和老鼠》，还买许多菜和水果。
2006年10月6日 星期五 晴
今天，我和爸爸、妈妈、婶婶、叔叔一起到福建福鼎的太姥山旅游。开了三个小时的车程我们来到了牛郎岗海滨浴场。呀！终于看到大海了，我的心里特别高兴。
2006年10月9日 星期一 晴
我今天很高兴。因为老师教我们做了脸谱，老师又把我们以前展示出的照片还给我们。虽然项雨祺小朋友没有过生日，但是她很大方，把带来的糖果分给小朋友吃。还有点不高兴，就是看到来源吐了，有点心疼，我觉得好朋友吐了不能见死不救。后来我找了一块毛巾给来源擦了。他说: “谢谢刘加利！” 我说：“不用谢！好朋友应该互相帮助的。”
星期一 阴
今天，我到幼儿园时，已经有很多小朋友在教室塞毛巾，准备去天台做户外活动。他们上天台玩了一会就下来了，我和一些小朋友也去下面操场升国旗。
老师给我们排好队，就要开始升旗了。今天是大二班升旗，国旗升完了，然后小朋友就开始唱国歌，接下来就来了小朋友最期待的警察叔叔，警察叔叔后面就跟我们说：“有一个小朋友在家里玩打火机，结果不小心烧到窗帘，后来就把整个家都给烧了。所以小朋友要注意安全，不能随便玩火，玩电，玩水。警察叔叔讲完之后，园长妈妈就来了给小朋友讲话，颁发流动红旗，升旗到此结束。
早上上课了，叶老师教小朋友折牵牛花。我也学会了折漂亮的牵牛花。放学了，妈妈带我到公司，我就在那里折了好多的牵牛花，给公司的阿姨们每人送一朵，作为情人节的礼物，我觉得这种礼物还比较有意义。
1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
3 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情，用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。
怎样写好日记
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。
写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
一、内容
内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短。
形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求
日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。
日记最好是当天的，不要补记。
三、方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。
幼儿园大一班和大二班的区别
都是大班，本质没区别，老师不同。幼儿园一般分小班、中班和大班，年龄不同上的班也就不一样，要求也不一样。比如大班有家庭作业，而小班没有，学习内容也不一样。
幼儿园大二班学生如何写日记
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。3 正文的篇幅可长可短，长...
孩子生日小,在幼儿园中班两年好,还是大班两年好。
而如果他是在正常一届的学生群中，他会因为月份大的优势，理解领悟能力相对强于同伴，引伸到日常方方面面都比较容易突出。如果你有机会请教一下身旁的幼教工作者，相信大多数有一定经验的人是不会建议你让孩子提早放在前面一届学生中的。最后，我要告诫你：“尽量不要让孩子连着重复读二届（中班或大班...
幼儿园小班大班什么区别?
指幼儿园里按照年龄划分的由较小的儿童所编成的班级（相对于中班和大班而言），一般为三周岁（或四周岁）的儿童。二、培养目标不同。小班语言：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。3、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿...
幼儿园大二班是几岁
5至6周岁。根据查询网易新闻得知，小班的儿童年龄在3至4周岁，中班儿童年龄在4至5周岁，大班儿童年龄在5至6周岁，所以幼儿园大二班是5至6周岁。幼儿园大班是指3至6周岁幼儿在幼儿园三年学习生活中的最后一年，多是指5至6周岁的幼儿，从年龄特点、智力水平、动作发展、运动能力均比小班幼儿、中班幼儿...
幼儿园大班完了是什么
幼儿园大班读完，一般就是上一年级了。在以前可以有学前班时，大班过了就是学前班。现在不允许有学前班，所以就是3岁从小班开始，到了6岁刚好大班读完上一年级。有的家长会提前规划好，在5岁时专门上幼小衔接的班，其实没必要，有的东西，家长稍用心，小孩一般都掌握了。
幼儿园一班大还是二班大
不同学校有不同的学生人数，所以分出的班的数量也是不同的，学校规模大，班级数量自然就多，规模小一点的学校，班级数量相对也比较少，一般来说一个班级差不多50个人左右，分在第几班都是是学校按入学顺序随机分配的，并不存在分在哪个班就会好的说法。如果是要想让自己孩子好好学习，最好还是选好...
幼儿园的毕业感言
幼儿园毕业感言有很多，例如：恭喜你幼儿园毕业了,让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻你的心间。一个最甜美的微笑给你,一个最深情的拥抱给你,一个最醉人的吻给你。愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向...
幼儿园大班下学期班务总结_幼儿园大班第二学期班务总结(2)
二、常规工作: 1、根据幼儿的年龄特征和心理特征,加强了班级管理工作。本学期我们又召开了两次家长会。专门强调学生的安全。 2.在教学方面重点培养了学生的拼音,语言、卫生、学习习惯和集体荣誉感。用各种方式训练幼儿达到目标,根据孩子不断提供的不同现象及时调整管理方式,收到了好的效果根。 3、保教配合默契,共同...
幼儿园家长教育心得怎么写
1、小一班家长心得: 从上述问题中我的感想:“孩子不论在学校还是家庭都要有较好的引导方法去引导孩子,其实孩子在家的时间比较多,就从父母家长来开导孩子的思维,在家就养成良好的习惯,不管是学习还是生活习惯,孩子来到幼儿园必然而然也就听从老师的教导,只有我们家长和幼儿园老师相互配合,才能使孩子快步成长。 2、大...
况堵胆宁： 幼儿自己完成的话,可以用画的方法来代替文字,讲述今天发生的最有趣或者自己记得的事,大班会写的字不多
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况堵胆宁： 我们的星期天是美好的 我是小花,我是小草,我是大树.到处都是赞叹嬉笑声. 你听,小花说话了:“我是小花,虽然我很瘦小,但是我能经历风吹雨打.我喜欢星期天,因为有许多小朋友来陪伴我.跟我一起玩耍,有时会遇到阳光灿烂的天...
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况堵胆宁： 心语心愿 小B班老师; 您们好! 上幼儿园后,孩子变化很大,语言表达能力进步很快!这些都是老师的功劳.但他现在吃零食比较厉害,而且脾气不小,稍不称心就哭闹.不知陶艺在学校怎样?我们应该怎样教育她、帮助她该掉这些毛病? ...
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况堵胆宁： 可以从三个方面写:1.对班级常规事务的检查、落实、反馈及再次强调.比如今天做操认真应到表扬,鼓励鼓励大家,也增强集体的荣誉感和向心力.其它班级昨天有减分现象,也告诫一下大家,让大家留心.学生的出勤、班级的重大活动、好人好事,这里自然不可少.2.师训 重温:由值日班长对昨天老师的讲话再创造性地阐述.3.今日之星:根据平时表现选出的典型代表,他或是同学们学习的榜样,他或是班级活动的积极组织者、参与者,他或是认认真真的好学生,他或是乐于助人的好同学,他或是默默无闻的典范,他或是体育健将,他或是音乐天才… (要记得来采纳啊)
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况堵胆宁： 在上星期六下午的课外活动时间里.只听到四楼教室里不停地传出:“答得对,加10分!”接着是一阵阵掌声.啊!这原来是我们六年级四个班正在开展一次生动有趣的语文比赛活动.比赛在继续进行着,一会儿是多音字组词,一会儿又是成语...
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况堵胆宁： 今天,我帮妈妈提东西,我提了一会儿,觉得非常好玩(可以换成感到帮妈妈提东西很高兴),我肚子饿了,妈妈告诉我回家吃饭,我们吃的是红薯饭,吃得好香啊,(我的)肚子吃撑了,过了一会儿,我们一起看报纸,报纸上写着毛毛虫、套圈圈的游戏,(我想)这是多好玩的事,但是我们没有材料,怎么玩呢,我们现在就去准备吧!
儋州市15921071228： 怎么写幼儿成长日志 - ？
况堵胆宁： 就写他每天的怎么过的,看他做了些什么事情,小孩子没什么事情,把他的点点滴滴都记下来,等长大了,孩子会很感动的. 谢谢采纳
儋州市15921071228： 怎么写班级日志 - ？
况堵胆宁： 班级日志是记录班级基本情况的,包括记录日期,记录人,记录的内容主要包括班级里的出勤情况,上课情况,卫生情况,纪律情况等,有时候如果有什么意外情况发生更需要详细记录. 方法/步骤 记录时间和记录人. 班级日志是要求每天都要...
儋州市15921071228： 幼儿园大二班公主的猫口述日记 - ？
况堵胆宁： 幼儿园大二班公主的猫口述日记2006年9月1日 星期五 晴今天是开学第一天.我上大班了.老师给我安排的位子是第一组的第四个.床铺是上铺.我发现大班的教室布置和中班有变化.教室的后面墙上贴了许多用彩色纸做的太阳.有的太阳好...
