一专多能的人才要求

复合型人才和一专多能人才的区别~

复合型人才和一专多能人才最大的区别在于"专",复合型人才应该是在各个方面都有一定能力，在某一个具体的方面要能出类拔萃的人。一专多能人才在某一领域是杰出的顶尖人才,同时又在其他领域有相当程度的造诣,而复合型人才则是全面发展,整体素质非常高,虽然不是特别拔尖,但适应能力强,能胜任多个方面的工作。但两者具有相当程度的重合，都是非常优秀的人才。

（一）一专多能在工具书中的解释
1、一专多能指学校培养的学生或在职人员既要具有专业知识，又要具有适应社会的多方面工作的能力。如：我们要使学生在科学知识方面和在劳动技能方面，都成为“一专多能”的人。(吉林人民出版社《文艺方针政策学习资料》)
2、一专多能是1979年中国人民解放军开展群众性练兵活动中提出的一项内容。一专，就是要精通本职专业技术，考核成绩总评达到总参规定的标准。多能，就是要在精通本职专业技术的基础上，学习掌握与本职工作密切相关的其他两项以上的专业技术，并达到二级能手以上水平。开展一专多能的群众性练兵活动，是提高我军战斗力的有效措施之一。
3、一专多能也指一台具有多功能的办公先进设备。
4、一专多能也常被说成是一专多长。一专多长的人才也就是现在时髦的词语“复合型人才”。 就是在各个方面都有一定能力，在某一个具体的方面要能出类拔萃的人，其特点是多才多艺，能够在很多领域大显身手。当今社会的重大特征是学科交叉，知识融合，技术集成。这一特征决定每个人都要提高自身的综合素质，个人既要拓展知识面又要不断调整心态，变革自己的思维，成为一名“光明思维者”。
（二）“一专多能”符合即前技术发展的要求
与过去相比，印前岗位工种已经发生了根本变化：铅排、铸字、照相制版被电脑照排、直接制版所取代，并且新型工种受电脑、激光照排、多元化排版系统技术高速发展的影响，其定义和内容发生了很大的变化，其中录入、组版、扫描、传版、发排、冲片、直接制版等环节都有不同程度扩充和交叉融合（如表一所示），这无疑给印前岗位生产的安排和技术培训带来了新课题，尤其新世纪CTP的崛起、互联网技术的渗透，印前工种更为合一，岗位技术操作由简单走向复杂，由低效进入高效，由单一步入交合。

复合型人才和一专多能人才最大的区别在于"专",复合型人才应该是在各个方面都有一定能力，在某一个具体的方面要能出类拔萃的人。一专多能人才在某一领域是杰出的顶尖人才,同时又在其他领域有相当程度的造诣,而复合型人才则是全面发展,整体素质非常高,虽然不是特别拔尖,但适应能力强,能胜任多个方面的工作。但两者具有相当程度的重合，都是非常优秀的人才。

（一）一专多能在工具书中的解释
1、一专多能指学校培养的学生或在职人员既要具有专业知识，又要具有适应社会的多方面工作的能力。如：我们要使学生在科学知识方面和在劳动技能方面，都成为“一专多能”的人。(吉林人民出版社《文艺方针政策学习资料》)
2、一专多能是1979年中国人民解放军开展群众性练兵活动中提出的一项内容。一专，就是要精通本职专业技术，考核成绩总评达到总参规定的标准。多能，就是要在精通本职专业技术的基础上，学习掌握与本职工作密切相关的其他两项以上的专业技术，并达到二级能手以上水平。开展一专多能的群众性练兵活动，是提高我军战斗力的有效措施之一。
3、一专多能也指一台具有多功能的办公先进设备。
4、一专多能也常被说成是一专多长。一专多长的人才也就是现在时髦的词语“复合型人才”。 就是在各个方面都有一定能力，在某一个具体的方面要能出类拔萃的人，其特点是多才多艺，能够在很多领域大显身手。当今社会的重大特征是学科交叉，知识融合，技术集成。这一特征决定每个人都要提高自身的综合素质，个人既要拓展知识面又要不断调整心态，变革自己的思维，成为一名“光明思维者”。
（二）“一专多能”符合即前技术发展的要求
与过去相比，印前岗位工种已经发生了根本变化：铅排、铸字、照相制版被电脑照排、直接制版所取代，并且新型工种受电脑、激光照排、多元化排版系统技术高速发展的影响，其定义和内容发生了很大的变化，其中录入、组版、扫描、传版、发排、冲片、直接制版等环节都有不同程度扩充和交叉融合（如表一所示），这无疑给印前岗位生产的安排和技术培训带来了新课题，尤其新世纪CTP的崛起、互联网技术的渗透，印前工种更为合一，岗位技术操作由简单走向复杂，由低效进入高效，由单一步入交合。

近几年来印前技术发展的突飞猛进，CTP、互联网技术在电子出版事业全方位的运用，使得印前这一环节成为一个高技术含量、高效率的新型环节。随着这一新型环节的形成，原来印刷行业传统的固定岗位分工已经不能适应要求。现在照排工的含义无论从内涵和外延几乎每年在伸延扩充，它涵盖了录入、组版、扫描、传版、发排、冲片甚至是新兴的计算机直接制版等技术发展的最新内容，印前工种大有综合成为一种崭新工种的趋势，当CTP取代传统制版后，印前工序实际上已经由一个部门一气完成。印刷企业如何适应这种变化？如何充分发挥岗位操作者的积极性？怎样以最少的人力、物力资源投入而获得最大的产出？这些问题需要我们有新的思考和对策。
“一专多能”符合即前技术发展的要求
与过去相比，印前岗位工种已经发生了根本变化：铅排、铸字、照相制版被电脑照排、直接制版所取代，并且新型工种受电脑、激光照排、多元化排版系统技术高速发展的影响，其定义和内容发生了很大的变化，其中录入、组版、扫描、传版、发排、冲片、直接制版等环节都有不同程度扩充和交叉融合（如表一所示），这无疑给印前岗位生产的安排和技术培训带来了新课题，尤其新世纪CTP的崛起、互联网技术的渗透，印前工种更为合一，岗位技术操作由简单走向复杂，由低效进入高效，由单一步入交合。
表一印前岗位技术发展新旧对比的情况
90年代初 现今情况
录入 单纯文字输入 文字输入、不同系统文本转化、采编系统的运用
组版 拼做简单版面 熟练运用彩色组版系统、不同组版系统的使用及交叉调用
扫描 黑白图片输入 彩色图片输入、创意设计、数码图像信息的读入、
大型挂网胶片传版扫描
输出 版面输出、冲片 增加多种系统的排版结果输出、MO、移动硬盘、传版发送接收、
版面修改、补字造字、最新的直接制版CTP输出
传版 电话、卫星传版 增加多种波段、多种设备的卫星传版、互联网Intranet传版、
多种压缩软件的压缩还原、版面传版打包
电子出版系统取代铅排初期，我们一直沿用过去的生产管理模式，强调一人固定一岗。这样好处是单一重复的劳动，容易熟练操作，可以减少差错。弊病一是人员技术局限；不可能做到满负荷工作，势必增加人员配置，造成了企业队伍的膨胀庞大，同时也使得分配资源被迫分散，职工收入被分流分摊，生产积极性难以提高。例如我厂照排车间60多人，分录入、组版、扫描、主机房四个工种，录入、组版、扫描交版后不能下班，因为主机房的操作员不会录入组版，一旦版面有改动无法处理，凡有任务都必须配备四个工种的人员齐齐上班；。是由于各个环节工作有先有后，加上印前工作重点逐渐向输出环节转移（如录入、组版、扫描分别由客户或编辑自行制作），每个环节工作量会出现松紧不一的情况，造成了人力资源的浪费；再有，环节本身技术的发展，又出现岗位操作技术交叉重叠，例如组版就有版面直接录入、图形版上直接处理，输出就有版面发排再处理、图片问题处理，等等，这些都可以在计算机中同时进行，如果再分别由不同的人员处理，会影响运转效率或因交接不清造成差错，对早出报、出好报极其不利。
哪种模式对现在报纸出版工作最为有利？在实践中我们感觉到多面手的印前岗位操作人员最顶用，着力培养一专多能的人员成为新的思路，并在照排车间进行了一系列的试验探索，逐步摸索出一套培养“一专多能”人才的方案。实践表明，“一专多能”充分挖掘了企业人员的生产潜力，生产效率大有改善；岗位人员队伍不再出现重复安置并能得到合理的精简，车间人员减少了20多人；职工学习、钻研技术的积极性越来越高，“一专多能”、“两专多能”甚至“多专多能”人才不断出现；成本降低，企业效益增长，职工收入普遍提高。
“一专多能”在实践中的运作方式及其优势
印前岗位技术构成如何向“一专多能”发展，这是我们重点思考的问题。首先我们把运作的基本技能定位在‘计算机操作”的能力上，因为所有印前技术的发展都离不开‘计算机”的基本操作技能，而录入操作技能是印前工的基本操作标准；其次；组版环节加入多系统操作技能、图片扫描调整技能、版面出样传版打包技能；第三，我们把主机输出作为重点培训的岗位，要求主机输出环节的操作人员不但能够对版面照排、冲片对片、CTP直接输出版材、相关输出设备的操纵与基本维护操纵自如，还必须掌握基本的录入、组版、扫描其它岗位的操作技术，也就是说要成为印前操作的“通才”。下面我们根据印前不同环节的特点，谈谈具体实施“一专多能”的方法：
1、把录入技术当作即前操作的基本技能，逐渐淘汰内容单一的“录入工”。印前技术的数字化决定了印前岗位操作是基于计算机的键盘操作，同时各种排版系统都以汉字排版作为技术核心无论输入指令或者版面修改都离不开熟练的电脑指法操作，因此我们要求所有照排车间的操作员都要熟练掌握录入技术，通过录入关，才可以进入其它环节的操作。而原来已经在组版或者输出的其它环节工作的人员，凡录入不过关的（包括从铅排调入的人员），重新安排到录入环节进行训练。通常在“录入’关的标准是用三个月的时间操练，汉字输入水平必须达到“计质速度”60字/分钟，从质量和速度两方面考察，择优录用，优胜劣汰。此外，随着编辑部门普及电脑，大量的录入工作由记者、编辑完成，录入、组版已经变为一个环节。事实上，录入基础好的组版员、扫描员及主机操作员给工作带来很大方便。
2、组版岗位必须掌握印前普遍使用的多种图文排版软件操作，文字图片处理运作熟练自如。组版岗位有报版、书刊、表格、棋牌、科技等各种技能操作，不同系统的操作又具备不同的规范要求，如国内知名的组版系统就包括方正的“维思”、“飞腾，华光的“超思”、‘易捷”，加上国外还有著名的Pagemaker、Coreldraw、Freehand等等，我们要求组版环节至少应掌握两种以上的排版操作技能；同时，排版技术的日趋成熟，使得版式特别的彩色版式的排版形式越来越复杂；版面文字与图片混合嵌套，“图就是文，文就是图”的格局基本形成，为此，我们又要求组版员具有一定的图片扫描、创意调整的技能，而扫描环节将逐渐与组版融合在一起。
3、主机输出是印前操作的综合环节，操作人员立足于输出环节的熟练操作，同时还要熟悉整个印前过程的全部运作，成为印前系统不折不扣的“一专多能”的全能型人才。随着越来越多的编辑自我组版、客户直接组版、远程代印传版，输出环节接受的加工来件形式多样，技术连接不尽相同。主机输出的人员必须是对系统相当熟悉的操作技工，压缩软件的分类、图片格式的选择，补字的结构、发排系统的设置（如挂网网目、调频网输出等等）都必须一清二楚，如果不熟练就会造成输出失误甚至见报差错；再有有的排版输出
的结果由于存在这样那样的问题，有的版面要进行必要的重新排版或修改处理，这样就要求主机操作员要掌握相关排版软件的具体操作；发排系统连接照排机、冲片机、直接冲版机，主机操作员还必须对上述设备的运作原理和基本维护有相当的了解，能够及时判断排除故障，保证顺利出报。综上所述，主机输出环节是印前系统的关键环节，操作员工应该具备较高的印前专业素质。
4、岗位员工实行技术等级分类，奖勤罚懒，实施技术含量奖金制度，生产提成向“一专多能”者倾斜。通过实践我们认为，只有通过定期岗位技术考核考察，对不同熟练的操作技工进行分级，在‘附件计酬”的基础上增加技术含量较高的‘等级奖金”，奖勤罚懒，这样不但对生产线贡献较多的职工给予了鼓励，还能起到使整个职工队伍中积极竞争的作用。
前技术等级考核应全面体现“一专多能”
工人岗位技术等级考核是衡量印前岗位员工的技术能力的重要措施。通过岗位技术等级考核，使岗位员工的操作技能得到确认。“一专多能”既然是当今‘印前工”的技术基本要求，在印前技术等级考核的标准制定上就应全面体现、充分考虑。我们在制定1996年度、 1998年度的广东省照相排版工岗位考核方案实施时，就充分考虑了这一点。鉴于旧的照相排版考核大纲内容大部分都与时代脱节；我们根据大部分报纸行业的印前的实际情况，在充分衡量各种环节互通的情况下；从“一专多能”的基础出发，在‘考核大纲修改方案”中加入了大量具体的建议，得到了省人事厅的认同，并成功协助组织了相关印前工种的岗位技术等级考核。
我们的具体做法是将印前技术等级考核分为初级工、中级工和高级三个技术等级，考核分理论、实操两个方面同时进行，并要求理论、实操两门考试同时过关才能获得该技术等级的确认。（技术等级考核理论、实操的分类参照表二）
表二技术等级考核理论、实操的分类
理论考核满分100分。涵盖该等级大纲的所有理论知识，从‘电脑照排系统”、‘报版排版的基本方法”、“报版排版实用技术”、“图文输入系统”、‘照排输出系统”（包括冲片、直接制版）、“版面远程传输系统”等几方面施考。
实操考核满分100分。分“基本技能操作”（录入技术）、“本专业技能操作”（考察“一专多能”的‘专”的熟练程度）、问答答辨三个方面，其中评分比例是4：4：2。
理论考核应着重考核操作员的综合技术知识掌握情况，其中电脑排版的知识作为重点考核内容。由于理论考试是整个印前系统（之前是照排系统）的，出题的内容不应大环节化，不管主环节岗位的操作工是组版工或者输出工，都能解答试题的问题；即使是重点环节如组版环节，由于不同企业使用的排版软不尽相同（如主流排版软件就有方正、华光排版软件），试题不应具体到某一具体系统的具体操作细节，但计算机的基础知识、报版汉字排版知识、文字录入知识、照排系统原理，甚至通用的书版排版指令都可以作为试题。
实操考核可以考核实际岗位的操作能力，不同的岗位用不同的试题内容进行施考，大体可以分为“组版工”和“主机工”两大类。如“组版工”的本专业技能操作是，组出一个包含各种复杂功能的彩色版面；而“主机工”（即“发排工”）的本专业技能操作是，传版、接收、发排、冲片一套版面，并在限定时间内对出当中的几种常见的对片差错。
当然，我们在实施印前技术等级考核也遇到一些困难，如：1、当前尚末组成一个跨部门的印前技术等级考核的协调部门；2、印前技术考核方案的修改进度末能与印前技术的发展相适应；3、用于印前技术等级岗位考核的系统的参考资料相当溃乏。
（《“一专多能”：21世纪印前岗位技术发展的新趋势》南方日报报业集团印刷厂张时光卢楚锋）

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雨花台区13272777359： 大家觉得现在用人单位需要什么样的人才? - ？
守裘中宝： 一专多能的. 就是你本专业要精通,但是你其他方面也会有点了解,甚至能够独立操作.这样的人工作以后会十分受单位欢迎. 最重要的一点是:::要有比较好的交际能力和口才.

雨花台区13272777359： 什么是一专多能型互联网营销人才? - ？
守裘中宝： 一专多能指职人员既要具有专业知识,又要具有适应社会的多方面工作的能力. 换句话说就是一个人可以干好几个人活的人,能力强的人

雨花台区13272777359： 什么是全能的复合型人才呢? - ？
守裘中宝： 什么是全能复合型人才? 既懂经济贸易,又懂工业农业;既懂经营管理,又懂生产技术.精通一门,兼知其它”,所谓复合型人才,是具有宽阔的专业知识和广泛的文化教养,具有多种 能力和发展潜能,以及和谐发展的个性和创造性的人才....

雨花台区13272777359： 马说 课后题:当今社会需要什么样 的人才..... - ？
守裘中宝： 当今社会需要知识型人才,高科技人才,复合型人才,一专多能的人才....... 作为个人应当努力成为社会有用的人才而奋斗.作为社会应当培养造就和使用人才创造有利的条件和良好的环境 参考书上的 刚打的 选我吧

雨花台区13272777359： 论如何加强企业“一专多能”人才培养 - ？
守裘中宝： 所有这些原因都和“人才”有密切联系[1].面对激烈的市场竞争和知识经济的挑战,人才资源自然成为所有资源之中的重中之重.企业解困无论采取什么样的途径,高素质的劳动者大军是一个共同的要求.1“一专多能”人才是企业发展的需...

雨花台区13272777359： 当今社会对人才的需求 - ？
守裘中宝： 现在社会很复杂,三六九等的人才都需要,但要看你自己的想法了,如何才能让自己实现自己的价值,自己为社会能做些什么了,人才不分高低,但价值有分等,所以不要向社会问这种问题,要看自己了,我说这话有点过,但问题很明了

雨花台区13272777359： 现在社会需要哪种人才,本人需要实用点的消息 - ？
守裘中宝： 当今社会需要一专多能的人才. 所谓一专,不是指在某一方面有点特长,而是绝对能独挡一面,最好是专家型人才;多能是在其它方面要有相当程度的发展,不能一条腿走路,尤其是在情商方面最好是高一些,不管在哪里这样的人才都会被看重...

雨花台区13272777359： 做一个管理,必须具备那些条件. - ？
守裘中宝： 管理人才属于T型人才,需要一专多能,即需要具有一定深度的专业知识,还需要有比较宽广的知识面.服务业内容丰富,建议你切入一个你比较熟悉的专业去应聘,进入企业后把有关的法规搞清楚,掌握企业的规章制度,熟悉自己的管理岗位职责和权利,依靠制度管理.当面向员工或顾客时要多一些人性化管理,调动员工积极性,团结大家共同完成企业赋予的任务.在具体的管理岗位上学习知识、积累经验,条件自然会一天天成熟. 祝你成功!

雨花台区13272777359： 以监理工程师的名义从事监理工作应具备哪些条件 - ？
守裘中宝： 建设工程监理规范(GB50319-2000)规定:1.监理工程师应是取得国家监理工程师执业资格证书并经注册的监理人员.2.实施建设工程监理前,监理单位必须与建设单位签订书面建设工程委托监理合同,合同中应包括监理单位对建设工程质...