四年级作文评分标准
四年级作文评分标准如下：
一、作文内容分数值比例：
1、作文题目恰当（5%，1.5分）
2、思想健康，中心明确（25%，7.5分）
3、内容与题目相符，描写具体、生动（30%，9分）
4、条理清楚，段落分明（10%，3分）
5、语句通顺（20%，6分）
6、会用标点，错别字少（10%，3分）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。
附：书写工整、美观（卷面分，3分），卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。
二、评分参考：（以总分30分为例）
一类文（27—30）：
1、字迹工整、美观；
2、写作文题目；
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；
4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；
5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；
6、正确使用标点符号；
三类文(18—23):
1、字迹欠工整。
2、写作文题目；
3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；
4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；
5、层次不够清楚；
6、标点使用大体正确，错别字多；
7、达到规定字数。
四类文（12—17）：
1、书写不够认真；
2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多；
3、内容相对简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；
4、层次不够清楚；
5、标点符号使用不当；
6、字数略少。
五类文（0—11）：
1、字迹潦草辨识困难；
2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；
3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；
4、标点符号错误明显；
5、跑题；
6、字数在300字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。
作文评分细则是什么啊?急急!!!
作文评分标准（60分）内容 语言 结构 评分细则 一类卷 （54—60分）切合题意，能谈出 自己的看法，观点 正确鲜明，论述有 根有据，能做一些 分析 语言通顺，注意简洁 得体 结构合理 层次清晰 详略得当 在切题的基础上，综合考虑各项条件，基本符合三项条件的，得基准分57分，其中一项有欠缺的，酌情...
小学考试作文评分标准?
五类文（0—11）：1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；4、标点符号错误明显；5、跑题；6、字数在300字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。（扣19—30分）
作文的评分标准是什么
作文评分标准及评分细则：1、字迹工整、美观。2、写作文题目，格式正确（在作文格中写题目不允许加书名号）。3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法。4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。
作文评分标准是什么?
作文评分等级标准如下：一等：56-59分，基准分57分。主旨鲜明，表达有文采。特色评分：感情真挚，立意新颖、构思新颖、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等奖。二等：46-55分，基准分50分。主旨鲜明，表达较有文采。三等：36-45分，基准分40分。主旨明确，表达清楚。四等：36分以下，基准...
初中作文评分标准是什么
一档文:内容完整，重点描述清楚、合理，表达充分，层次结构清晰，字迹工整，可读性强，语言流畅，仅有1-2 处语法或拼写错误;字数符合要求。可得9-10分 初中英语作文评分标准 评分原则:1.总分15分，按5个档次给分。中档属于第三档(7-9分)。2.评分时，先跟据文章的内容和语言初步确定其所属档次，...
50分作文评分标准及评分细则
50分作文评分标准及评分细则如下：1、一类文45-50分：字迹工整、美观，有明确的中心，内容具体，结构严谨，条理分明，分段表述，语言流畅，用语准确，形象生动，不写错别字。2、二类文40-44分：字迹比较工整、美观，有中心，内容较具体，结构较完整，条理较清楚，能分段表述，语言较流畅，用语较准确，...
小学作文的评分标准有哪些?
小学作文的评分标准篇一：小学作文评分标准小学作文的评分标准参考为改变作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准。小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。
作文评分标准是怎样的?
评分标准 13-15分 切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-12分 切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。7-9分 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。4-6分 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。
二年级作文评分细则是什么?
1、书写规范：包括字迹是否清晰，笔划是否规范，卷面是否整洁等。2、内容理解：考查学生对写作主题的理解程度，是否明确表达了题目要求的内容。3、语言表达：主要看句子是否通顺，用词是否准确，有没有语法错误等。4、创意和表达：对于二年级的学生来说，创意和表达同样重要。评分老师会看学生是否能够用新颖...
四年级作文评分标准
四年级作文评分标准如下：一、作文内容分数值比例：1、作文题目恰当（5%，1.5分）2、思想健康，中心明确（25%，7.5分）3、内容与题目相符，描写具体、生动（30%，9分）4、条理清楚，段落分明（10%，3分）5、语句通顺（20%，6分）6、会用标点，错别字少（10%，3分）错别字每个扣0.5分，...
芒东福尔：[答案] [小学作文评分标准]小学作文评分标准小学作文评分标准: 一类文(27—30): 1、字迹工整、美观; 2、写作文题目,格式正确(在作文格中写题目不允许加书名号); 3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚...
长丰县18920001089： 小学中年级(三四年级)写作文,评定好作文的标准应是怎么样的呢? - ？
芒东福尔： 一类文(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁. 二类文(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错...
长丰县18920001089： 小学语文考试作文评分标准. - ？
芒东福尔： A等(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句 通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁. B等(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚, 语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁. C等(18—24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次 不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多. D等(18分以下):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清, 语句不通,标点错误和错别字多. 其中:错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分.
长丰县18920001089： 请问小学四年级试卷中的作文怎样批改和计分啊?我们四年级的试卷没有分值我需要自己计分我定了作文30分但是我新老师 不会批改作文请问 如何给作文... - ？
芒东福尔：[答案] 1.题目正确得两分2.字数达到要求得一半的分数3.标点符号,错别字,病句.有五分给你扣分4.还剩八分,是属于中心思想是否明确,句子是否优美来评分5批改的话,你可以写上一些评语,或画出他里面得错误,先不要帮他改,他不明白...
长丰县18920001089： 小学语文作文评判的标准是什么? - ？
芒东福尔： 个人看法2年级:语句通顺,尽量无错别字,好一点就是写景有自已的独特想象和独立视角、写事完整有条理有自已的见解并能说清楚就更好
长丰县18920001089： 小学四年级作文评分标准 分四类 每类分三等 - ？
芒东福尔： 四类 三等
长丰县18920001089： 小学4年级的作文标准是什么? - ？
芒东福尔： 1.语言流畅. 2.适当的运用成语. 3.叙事具体,有情节性. 4.段落分明. 5.有说明性.(如通过一件事说明一个道理.) 6.紧抓主题. 7.当然,还有不写错别字. 帮忙,给点认可,谢谢.
长丰县18920001089： 三至五级作文等次评分标准怎样分 - ？
芒东福尔： (1)满分:60分.(合学生年龄特点和语言表达能力.) 在所有作文中相对完美的文章. (2)一等:56—59分,基准分57分.主旨鲜明,表达有文采. 特色评分:感情真挚,立意新颖、构思新颖、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为...
长丰县18920001089： 一二年级作文批改标准 - ？
芒东福尔： 如果是扣分的话一般有以下几点:1.表述出错,包括语病、逻辑不通、引用不当等;2.错别字、词;3.文章中心不明确,跑题;4.表述繁琐、词语重复不流畅;5.书写不工正,涂改频繁;.
长丰县18920001089： 教资考试作文评分标准 - ？
芒东福尔： 教师资格考试作文评分标准: 一等(50-38) :立意切合题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美. 二等(37-25) :中心符合题意、中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体突...
