双唇不送气清塞音是()?
“兔”的声母t是舌尖中送气清塞音。舌尖可以上翘,抵在上腭的不同部位,造成不同的阻碍。其中,利用舌尖抵在上齿龈这样的阻碍发出的辅音,叫做舌尖中音。在发d时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,气流因通路被完全封闭而积蓄起来,然后舌尖离开上齿龈,气流迸发而出,爆发成声。声带不振动。发t的阻碍部位和发音方式与发d同,只是在发t时,冲出的气流比发d时要强许多。d是舌尖中不送气清塞音,t是舌尖中送气清塞音。
“铺”的声母p是双唇送气清塞音。双唇音,就是利用双唇闭合这样的阻碍发出的辅音。
在发b时,双唇闭合,软腭上升,气流因通路被完全封闭而积蓄起来,然后双唇打开,气流脱口而出,爆发成声。声带不振动。发p的阻碍部位和发音方式与发b同,只是在发p时,冲出的气流比发b时要强许多。像这样,先在口腔中造成阻碍,让气流在阻碍后面积蓄起来,然后除去阻碍,让气流冲出,爆发成声,以这种方式发音的辅音就叫做塞音。声带不振动的辅音,就叫做清音;反之则叫浊音。像b这样,有气流冲出,但气流不强,叫做不送气;而像p这样,冲出的气流很强,叫做送气。因此,b是双唇不送气清塞音,p是双唇送气清塞音。
而“路”的声母是l。在发l时,舌尖抵住上齿龈,轻腭上升,然后让气从舌头与两颊内侧的空隙间流出,同时振动声带成声。以这样的方法发音的l叫做边音。l是舌尖中浊边音。
现代汉语期末考试试题上(一)
一、填空题(每题1分,共10分)
1.现代汉民族共同语是( )。2.据阻碍方式普通话声母可以分为( )。
3.后鼻韵母有( )。4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指( )。6.汉字标准化的四定是指( )。7.合成词是由( )的词,包括( )三类。8.语义场的类型有( )。9.成语的特征是( )。10.词汇的发展变化主要表现在。
二、名词解释(每题1分,共6分)
1.音素 2.单元音 3.音位 4.词。5.义6.歇后语
三、语音题(共20分)
1.写出声母的发音部位和发音方法。(每题1分,共5分)
(1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x
2.比较各组声母、韵母发音上的异同。(每题2分,共10分)
(1) z —— zh (2)f—— h(3)ɑo —— iɑ(4)onɡ —— ionɡ (5)en —— in
3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式。(共5分)
(1)优秀 (2)权利 (3)威武 (4)爱护 (5)谚语
四、分析题(共20分)
1.分析词的结构类型。(每题1分,共10分)
倾销、 利害、房间、老乡、吩咐 、年轻、仅仅、皑皑、 提高 、地震
2.辨析下列各组同义词(共10分)
(1)持续——继续(2分) (2)愿望——希望(2分)
(3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——请求——恳求(3分)
五、单项选择题(每题1分,共10分)
1.语音的强弱跟说话时用力的大小 。
A.成正比 B.成反比 C.没有关系
2.语音的本质属性是 。
A.物理属性 B.社会属性 C.生理属性
3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是 。
A.z、c、zh、ch、j、q B.b、p、d、t、g、k
C.z、c、d、t、j、q D.b、p、c、z、j、q
4.普通话中声母 。
A.都是清音 B.只有m、n、l、r是浊音,其他都是清音
C.都是浊音 D.只有鼻音m、n、l、r是清音,其他都是浊音
5.“瘦(shou)”这个音节的韵母是 。
A.前响复韵母 B.中响复韵母 C.后响复韵母
6.全为齐齿呼韵母的一组是 。
A.金、永、力、此 B.拥、前、家、师
C.咬、两、结、月 D.衣、列、流、小
7.下列各组字中没有指事字的是 。
A.大、人 B.要、亦 C.本、来 D.山、上
8.都可做定位不成词语素的一组是 。
A.子、头、第 B.言、子、头 C.头、根、民 D.言、民、第
9.下列各组词中全部是联绵词的是 。
A.崎岖、吩咐、阑干、苗条、囫囵 B.悄悄、蟋蟀、批把、卢布、拮据
C.犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧 D.叮当、叮咛、摩托、喽啰、吩咐
10.“呼和浩特好市民”中的语素有 。
A.一个 B.二个 C.三个 D.四个
六、简答题(共14分)
1.现代汉语语音有什么特点?(3分)
2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义。
(4分)
3.举例说明语素、词与字三者的关系。(4分)
4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系。(3分)
现代汉语期末考试试题上答案(一)
一、填空题(每题1分,共10分)
1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。2.塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。3.iɑ、ie、uɑ、uo、üe。
4.55、35、214、51。5.象形、指事、会意、形声、转注和假借。6. 定量、定形、定音、定序。7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。复合式、附加式、重叠式。8.类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。9.意义的整体性,结构的凝固性。10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。
二、名词解释(每题1分,共6分)
1.音素:音素是构成音节的最小单位。
2.单元音:发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。
3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位。
5.义项:是词的理性意义的分项说明。
6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。
三、语音题(共20分)
1.写出声母的发音部位和发音方法。(每题1分,共5分)
(1)m 双唇、浊、鼻音 (2)b 双唇、不送气、清、塞音
(3)ch 舌尖后、送气、清、塞擦音 (4)k 舌根(舌面后)、送气、清、塞音
(5)x 舌面(前)、清、擦音
2.比较各组声母、韵母发音上的异同。(每题2分,共10分)
(1) z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点:发音部位不同,z 舌尖前音, zh舌尖后音。
(2)f— h 相同点:发音方法相同都清、擦音。不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后)。
(3)ɑo — iɑ 相同点:都是复韵母。不同点:ɑo 前响复韵母, iɑ后响复韵母。
(4)onɡ —ionɡ 相同点:都是后鼻韵母。不同点:韵腹不同(onɡ 是u,ionɡ是ü)。
(5)en — in 相同点:都是前鼻韵母。 不同点:韵腹不同en是e,in是i。
3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式。(每个音节0.5分,共5分)
韵 母
例 字
声 母
韵 头
韵 腹
韵 尾
声 调
优you
i
o
u
55
秀xiu
x
i
o
u
51
权quan
q
ü
a
n
35
利li
l
i
51
威wei
u
e
i
55
武wu
u
214
爱ai
a
i
51
护hu
h
u
51
谚yan
i
a
n
51
语yu
ü
214
四、分析题(共20分)
1.分析词的结构类型。(每题1分,共10分)
倾销(偏正) 利害(联合) 房间(补充) 老乡(附加)
吩咐(联绵) 年轻(主谓) 仅仅(重叠) 皑皑(叠音)
提高(补充) 地震(主谓)
2.辨析下列各组同义词(共10分)
(1)持续——继续(2分)
相同点:都有不断的意思。不同点:“持续”是不间断,“继续”有前后接起来的意思。
(2)愿望——希望(2分)
相同点:都有希望达到达到某种目的的意思。不同点:词性不同,“希望”还可以做动词。
(3断)果——决断——断武(3分)
相同点:都有决断,不犹豫的意思。不同点:断感情色彩不同,“果”褒义,决断“”中性,断贬义“武”。
(4)要求——请求——恳求(3分)
相同点:都有让别人做某事的意思。不同点:语义轻重不同,“要求”轻,“请恳求”一般,“求”重。
五、单项选择题(每题1分,共10分)
1.A 2.B 3.B 4.B 5. A 6.D 7.A 8.A 9.A 10.D
六、简答题(共14分)
1.现代汉语语音有什么特点?(3分)
(1)没有复辅音 (2)元音占优势 (3)有声调
2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义。(4分)
先后出现了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体,以及草书、行书等辅助字体。篆变奠定了方块字的基础,隶变奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的转折点。
3.举例说明语素、词与字三者的关系。(4分)
词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位。字书写单位,是词、语素的书面形式是书写单位。三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成。还有很多不一致的情况。
4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系。(3分)
两者是互相依存互相渗透的。基本词汇是构成新词的基础,不断给语言创造新词,充实扩大一般词汇,使词汇日益丰富。一般词汇中有的词,在语言的发展过程中,又能逐渐取得基本词的性质 ,转为基本词,使基本词汇不断扩大。
双唇不送气清塞音是国际音标的 [p] 或者 [p˭](一般使用前者),即汉语拼音中的“b”。
*注意:不要与“双唇送气清塞音”(国际音标 [pʰ];汉语拼音“p”)、“双唇浊塞音”(国际音标 [b];英语“b”)混淆。
名词解释:
塞音(爆发音、爆破音、闭塞音),是辅音发音方法的一种。发音时气流通路完全闭塞。闭塞后突然解除障碍发出噪音即为爆破音,不解除障碍的为闭塞音。
发出语音或乐音,也泛指发出声音:练习~ㄧ~方法。发音时,喉头、口腔、鼻腔节制气流的方式和状态,包括发音时构成阻碍和克服阻碍的方式,气流强弱的情况及声带机械波等几个方面。
答案:双唇不送气清塞音是国际音标的 [p] 或者 [p˭](一般使用前者),即汉语拼音中的“b”。
*注意:不要与“双唇送气清塞音”(国际音标 [pʰ];汉语拼音“p”)、“双唇浊塞音”(国际音标 [b];英语“b”)混淆。
双唇不送气清塞音是b。
舌尖后不送气清塞擦音是
清卷舌塞擦音即清舌尖后音塞擦音。发音时候舌尖略卷起,普通话ch是送气的清卷舌塞擦音,zh是不送气的清卷舌塞擦音。1、舌尖前阻:舌尖与上门齿背成阻。舌尖平伸,与上门齿背接触或接近成阻。舌尖前阻声母有z、c、s。z——舌尖前不送气清塞擦音。c——舌尖前送气清塞擦音。s——舌尖前清擦音...
舌尖后不送气清塞擦音是()。
舌尖后不送气清塞擦音是zh。一、清塞擦音 在发zh时,舌尖翘起,抵住硬腭前部,软腭上升,气流因通路完全封闭而积蓄起来。然后舌尖微离硬腭,形成一个窄缝,气流从窄缝中泄出,摩擦成声。声带不振动。发ch的阻碍部位和发音方式与发zh同,只是在发ch时,冲出的气流比发zh时要强许多。zh是舌尖后不...
声母是怎么划分的?
①送气音:p t k c ch q(6个)②不送气音:b d ɡ z zh j(6个)21个辅音声母总起来可以从发音部位和发音方法四个方面去描写,将这四个方面综合起来就形成各个声母的“名称”。其公式:名称=部位+气流+声带+阻碍方式 如:b 双唇不送气清塞音 p 双唇送气清塞音 m 双唇浊鼻音 f 唇齿清擦音...
声母韵母分类
①送气音:p t k c ch q(6个)②不送气音:b d ɡ z zh j(6个)21个 辅音声母总起来可以从发音部位和发音方法四个方面去描写,将这四个方面综合起来就形成各个声母的“名称”。其公式:名称=部位+气流+声带+阻碍方式 如:b 双唇不送气清塞音 p 双唇送气清塞音 m 双唇浊鼻音 f 唇齿清擦...
g和d发音不准
发音注意:在发g时,软腭上升,舌根隆起抵住软腭,气流因通路被完全封闭而积蓄起来,然后舌根下降,脱离软腭,气流迸发而出,爆发成声。声带不振动。发k的阻碍部位和发音方式与发g同,只是在发k时,冲出的气流比发g时要强许多。g是舌根不送气清塞音,k是舌根送气清塞音。在发h时,软腭上升,挡住气流...
声母顺序表
3、但在一些方言中,会以声母形式出现。21个辅音声母总起来可以从发音部位和发音方法四个方面去描写,将这四个方面综合起来就形成各个声母的名称。其公式:名称=部位+气流+声带+阻碍方式,b 双唇不送气清塞音 p 双唇送气清塞音 m 双唇浊鼻音 f 唇齿清擦音。4、要区分声母的本音和呼读音:声母的本音...
一年级语文拼音知识点总结
双唇不送气清塞音 p字好像水出盆,妈妈泼水p、p、p(泼),双唇送气清塞音 m字好像两扇门,蒙上眼睛m、m、m(摸),双唇鼻音 f像一根小拐棍,爷爷靠它f、f、f(扶),齿唇清擦音 舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音)d字好像小马蹄,跑起路来d、d、d(得),舌尖中不送气清塞音 t像一把小雨伞,...
高分悬赏!急!语言学概论填空题!
不同凡响的 (偏正) 新时代 新 (偏正) 时代 2.根据描写指出音素(6分,每小题1分)① 舌面前、半高、不圆唇元音( e )② 舌面后、半高圆唇元音( o )③ 舌面前、高、圆唇元音( y )④ 双唇、不送气、清塞音 ( p )⑤ 舌间后、送气、清、塞音( k' )⑥ 舌...
汉语拼音学习
齿唇清察音舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音)d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它)舌尖中送气清塞音n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢)舌尖中鼻音l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐)舌尖中边音舌根音(也叫舌面后音):g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.(割)舌面后不送气...
法语里清辅音在元音前不送气的问题
不过清浊对立语音学上可以用浊声起始时间(voice onset time, VOT)量化(这个指标有局限性,有时候用其他指标代替)。VOT是某一辅音从除阻的一刻到声带开始震动,中间所经过的时间。由此可以演绎地得到以下三种类型的塞音与VOT的理想的对应关系:(1) 对于不送气清塞音,VOT等于零;(2) 对于送气清塞音...
苏庾郝智: 从发音方法的阻碍方式看,b,p,d,t,g,k属于塞音,发音时,发音部位形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成音. b 双唇、不送气、清、塞音(是双唇音、不送气音、清音、塞音的简称.以下推类)发音时,双...
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苏庾郝智:[答案] 声母表 b 玻 p 坡 m 摸 f 佛 d 得 t 特 n 讷 l 勒 g 哥 k 科 h 喝 x 希 j 基 q 欺 w 屋 y 一 zh 知 ch 吃 sh 诗 r 日 z 资 c 雌 s 思 ... 其公式:名称=部位+气流+声带+阻碍方式 如:b 双唇不送气清塞音 p 双唇送气清塞音 m 双唇浊鼻音 f 唇齿清擦音 [2] 声母的...
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苏庾郝智: 1)声母23个:b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 2)韵母24个:a o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 声母是用在韵母前面的辅音,跟韵母一起构成的一个完整音节.其他汉藏语系语言也有类似结构.一般由辅...