小练笔我与小狗的故事300字

作者&投稿:彤怡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
什么叫学习~

学习是透过外界教授或从自身经验提高能力的过程。
行为主义心理学的观点
学习是外在环境刺激引起的行为的变化,要有可观察、可测量的外在变化。古典制约和操作制约的研究。并且以个体获得经验为结果。
认知心理学的观点
学习是内在倾向或能力的变化,内在变化与外显行为并不完全一致。(当然内在的变化还必须由外在的变化来推测),这种变化应是后天经验习得的,不是先天的反应或者生理成熟的作用。这种变化要能保持一段时期。
综合两大学派可以这样来定义学习:学习是因经验而引起的行为或内在倾向与能力较为持久的良性变化。

拓展资料学习最早可追溯至孔子在《论语》中所言:“学而时习之,不亦说乎?”意思是,学了之后及时、经常地进行温习和实习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言。
按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见与模仿,是获得信息、技能,主要是指接受感官信息(图像信息、声音信息及触觉味觉等等信息)与书本知识,有时还包括思想的含义。“学”是自学或有人教你学。“习”是巩固知识、技能的行为,一般有三种含义:温习、实习、练习。
“学”偏重于思想意识的理论领域,“习”偏重于行动实习的实践方面。学习就是获得知识,形成技能,获得适应环境改变环境的能力的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。学是指知识和经验的累积,习是指知识和经验的实践。学属知,习属行。中国大儒王阳明曾提倡知行合一。
荀子在《劝学》中说道,“君子曰:学不可以已。”意思是,学习不可以停止,一定要持之以恒。

1.背字典。不是在开玩笑,本人10年前亲自使用过,效果超乎想像!当然,发明这个方法的不是我,是已故名家钱忠书老先生;2.每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;3、多上高考相关教育网站,下载名校密卷,各地复习诊断试卷等,熟悉知识点与考试技巧。4.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;5.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感,经常的接触对于语感的培养大有好处;6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);7.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;8.每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;9.偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够;10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;11.多看点高考试卷的精析文章,而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;12.对于高考语文的前三项题目,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住;13.感觉数学,物理,化学,历史,英语,地理等其他科目不知道如何提高成绩时,关注笔者后续文章;14.做词汇选择题目的时候,对于近似的词汇,多念几遍,培养语感。别以为语感可有可无,早早晚晚他会让你大吃一惊;15.阅读文章完成题目类试题,在读文章的时候切不可一字一句死抠,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;16.针对作文进行专项训练:一周一篇作文,切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目;17.不要试图压题,猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可;18.针对各种文体的文章做下专项练习;19.写作的时候要收放得体,别搞得憋半天好容易憋出个思路,一下笔就收不住,记住一句经典成语:过犹不及!20.培养自己的想像能力;21.每天看看电视新闻,读读报纸!至少30分钟;22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔,碰到好的语句和词汇,记下来。可不是只有在看书的时候,时时刻刻都要准备记;23.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;24.培养反向思路,换个角度能让你的文章先声夺人。当然,要在言之成理的范围内;25.培养在作文中驾驭情感的能力;26.多看看《荷塘月色》,多体会修辞的运用;27.不要以为名着读得多就等于语文学得好;28.看看小小说,试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯;29.多记两首诗,尽量用诗人的角度理解诗歌;30.早上大声朗读课文,不仅是用声音,还要用心读;31.看到一个新的问题想一想有什么例证;32.每周练习一次运用各种修辞手法写段话;33.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁,字体工整。你没必要字写得比司马南还好,但至少应该让人认为你是在很认真地答卷;以上方法没必要各个都用,随便挑几个适合你的。我当年只是使用了其中的6种方法,一个月内语文成绩由原来的110提高到了137(满分150)

周五晚上,爸爸带我和王翔来到一家“酷宠基地”的宠物店。
  进店时,我和王翔只见门前一条威武的大狼狗,好像一直在保护这家店。这时,我才知道这是一家宠物店。
  推开店门,只听见“汪汪汪”一大群狗叫声。我们东张西望,只见左边全是狗,有的汪汪大叫;有的趴在笼子边,耷拉着脑袋,无精打采;还有的在睡觉。看到宠物店的图片,才知道宠物狗有许多品种:有可爱娇气的“吉娃娃”、有憨态可掬的“比熊”、有帅气威武的“哈士奇”、还有娇小玲珑的“红泰迪”。在宠物店的右边,摆放着玲琅满目的狗狗用品;有狗狗吃的食物、喝的奶粉;有狗狗穿的“衣服”、“鞋子”;有睡觉的“舒心屋”;还有防止狗狗生病用的药品!正在这时,只见一位阿姨抱着一只满身雪白的宠物狗,走进店中,工作人员连忙拿来浴盆,放入温水,倒入泡沫,轻轻地给狗狗洗澡。哎,现在连宠物都享受人的待遇了!
  我们走出店门时,宠物狗对我们直叫,好像给我们送行呢!


以某种动物代表自己的小练笔
今天,我给大家讲和我和小狗的故事。有一天,爸爸给我买了一只可爱的小狗,我想先给它洗一个澡,可是它躲来躲去的,我怎么都捉不住它,看着我着急的样子,小狗还向我做鬼脸呢!后来爸爸终于捉住了它,给它洗了个澡。不一会儿,小狗就舒服的睡着了。平时它很温顺,而且长着一双灵敏的耳朵,一听到...

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小练笔我与小狗的故事300字
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用对比的手法写一个小练笔150字
对比是一种常用的写作手法,它可以让读者更加深刻地理解事物的不同之处。例如,我们可以通过对比来描述两个人的外貌特征、性格特点等等。在写小练笔时,我们可以尝试使用对比这种手法。比如说,我们可以写出一个小故事:有一只小猫和一只小狗,它们一起玩耍。小猫非常温顺,总是躺在阳光下晒太阳,而小狗则...

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我与小狗之间的故事350个字
H. 小练笔我与小狗的故事300字 周五晚上,爸爸带我和王翔来到一家“酷宠基地”的宠物店。 进店时,我和王翔只见门前版一条威武的大狼权狗,好像一直在保护这家店。这时,我才知道这是一家宠物店。 推开店门,只听见“汪汪汪”一大群狗叫声。我们东张西望,只见左边全是狗,有的汪汪大叫;有的趴在笼子边,耷拉着...

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闳贴安宝: 难道你没有小秘密么,有没有和小伙伴闹不愉快却又不愿意拉下面子和小伙伴和好,有没有开心的事情想要和别人分享之类的情况,可以和狗狗分享. 试着想象一下那个画面,你摸着狗狗的头,它歪着脑袋听你说话的样子.你若是高兴谈笑,狗...

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