儿子九岁了大人一批评就哭还不说话怎么办

面对一骂就哭不敢说话的孩子怎么办~

明显是被你骂成这样的。。这得从你改变教育方式开始。。。首先请控制好你的脾气。小孩子是需要耐心教导引导的，骂孩子是解决不了问题的，经常被骂要么只会哭要么叛逆。。
孩子总是被骂就哭多半是自卑心理还有被吓的，多鼓励孩子，不要孩子做错了就骂，你得耐心教导他为什么对为什么错。。
对孩子多用笑容去鼓励他，摸摸头给些小奖励对孩子的自信心有帮助的。。

　　你家孩子九岁就开始有点叛逆了?一般孩子叛逆期都是在12-16岁之间，可能是你的一些家教方式让孩子产生了抵触的情绪哦。睿德青少年教育给你推荐以下办法：

　　1、变说教为身教

　　说教的态度是居高临下的，说教的前提是把自己的话当成真理，孩子必须听。但实际上许多孩子很反感父母的说教。比说教更有力的是身教。身教能起到榜样和示范作用。要身体力行，做给孩子看，而不是喋喋不休的说给孩子听。比如家长天天玩电脑游戏没节制，却要孩子控制玩游戏，只专心学习，孩子当然不服气。孩子小的时候可以怕你，现在会反驳你：你都天天打游戏，我就不能打?所以不要把温馨的家庭变成天说教的课堂，多说不如少说多做，做给孩子看。

　　2、变命令为商量

　　家长小时候所接受的父母的教育也大都如此，所以由于教育的传承性，也同样习惯对孩子用命令句：“你应该睡觉了，听到没有!”“去收拾你的房间!”。家长处于强势，孩子处于弱势，不能不听。但青春期的时候，孩子不再惧于你的威慑，对这种带有强制性的命令开始公开反抗。

　　如果换成商量的方式，用温和的口气和孩子说话，就不一样了。比如“你是不是该睡觉了，你看这么晚了。”“你能不能把房间收拾一下呢，我看好乱呀。”如果家长担心孩子不听，则可以用选择句，比如要求孩子八点半上床你可以说：“你是八点一时刻睡呢还是八点半睡?”如果孩子贪玩，那一定会选择后者。你可以说：“好的，我尊重你的选择，不过，你要对自己选择负责，我相信你八点半一到就会立即去睡觉。”这比没有商量和选择余地的命令更容易让孩子接受。

　　3、变否定为肯定

　　家长总是无意中用否定句来否定孩子，比如“你真够笨的，连这么简单的题也不会做。”

　　“又去打架了，老师都告到家里来了!”“又撒谎，为什么总骗我?”以上都是在否定孩子：孩子不聪明，孩子不乖，孩子不诚实。这样的负面标签会让孩子感到自己不好，成人的否定会变成自己对自己的否定。反正我不好，干脆破罐子摔碎!我就“不好”给你看，看你怎么办!孩子不可能不犯错误的，也不可能没有一点缺点，但孩子同样有好的一面，我们何不放过孩子的不好的一面，抓好的一面给予肯定呢?比如发现孩子懂事了，加以肯定：“这孩子，越来越懂事了。”孩子五次考试中只有一次考得好，那么就放过那四次，肯定仅有的考得好的一次，增强他的信心，让他看到希望。而孩子也会在家长不断的肯定、表扬、欣赏中朝着好的一面发展。

　　4、变唠叨为关爱

　　恐怕没有哪个家长不对孩子唠叨，有的是无意识地唠叨，有的是明知叨唠不好又控制不住要叨唠，这种习惯性的叨唠，对孩子来说是一种灾难。其实语言的效力是有限的，身体语言与爱的行为同样重要。比如要交给孩子一个任务时，拍拍孩子的肩，点点头，表示信任;孩子有了好的行为，给他一个赞许的微笑，投去自豪的眼神。青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，让自己重温那个时候的母爱，那么,相信家长这种无条件的爱足可以软化孩子与你的对立。

　　5、变管制为放手

　　家长认为孩子还小，所以需要严厉管制，不管就把心玩野了。比如管孩子的学习、生活，替孩子做事，处处严格要求。总之在家长眼里，孩子是永远长不大的。殊不知这样的管制，反而让孩子失去了责任感，把自己的成长交给了家长;同样，这样的管制使孩子的自制力无从培养。于是家长一旦不管，孩子便如脱了僵的野马。于是家长走进了这样一个思想误区：看，我一旦不管，孩子会变得更糟糕!而孩子却在管制中感到了压迫和不自由。为了挣脱束缚，寻求自我空间，孩子就会和家长对抗。所以，家长该放手时要放手，教会孩子去为自己负责，该信任的时候要信任，给孩子锻炼的机会，这样才能让孩子在体验中成长。

　　6、变主角为配角

　　孩子小的时候，家长要站在孩子的前面，领着孩子走;孩子长大的时候，家长要站在孩子的身后，跟随着孩子，看着孩子走，只需关键的时候扶一把。孩子小的时候，家长习惯于在前台，“指挥”着孩子的成长，孩子大的时候，应该把自己移到幕后，让孩子上台主演生活。这个让位很重要，是让给了尊重、民主、平等、信任，是给孩子让出了成长的空间，给孩子自主的、选择的权利，同时也赋予了孩子责任。如果不这样让位，孩子要么就长不大，要么为了自身成长的需要，用叛逆、对立来表示抗议。

　　孩子叛逆，就敢于对家长说“不”，敢于“抗旨”，而家长也开始变得困惑、生气、抱怨、伤心……睿德青少年教育建议。这时候家长要选择对的教养方式，变命令为商量、变管制为放手…让孩子在叛逆时知道父母的关爱，知道自己的问题，从而正确认识到问题走出叛逆。

　　人出生的时候都是一样的，为什么别的小孩就不内向呢？一定有原因的，而小时候父母是孩子的第一老师，父母的表现直接关系到孩子的心理和大脑的发育。一般高压家庭的孩子的心理都是扭曲的，因为他没有自主选择的机会，没有表现喜欢或者憎恶的权力。只有恐惧和害怕还有束缚！！！请问，一个小孩这样能不内向吗？
　　问题现在明白在哪了，那么父母该怎么改变自己（别说你想要改变孩子，你想想你活着为了谁）才能叫孩子回归自然呢？
　　1.母亲跟孩子是最容易接触的，首先母亲要多拿时间带孩子玩和学习，不过如果母亲脾气不好，不建议带孩子学习，因为一旦孩子出错，母亲不自然的会发火，那样就失去意义了。
　　2.多询问孩子的意见，多了解孩子的想法。比如你想买个电视，你问问孩子：爸爸要买个电视，你说要什么样的好啊？ 你多了解孩子的交友学习等的情况，当然这要建立在和平聊天的基础上
　　3.鼓励孩子犯错！！！这点很重要。每个孩子能犯错，首先是心理上有了想法，光这个想法就很来之不易。他犯错了，不要严厉批评，要询问他做的对不对，看他对这个事情的评价，不要武断的告诉他对或错。在他自己做出评价后，让他自己选择以后怎么办，如果他不知道怎么做，你可以引导他，但不能把他该做的都说给他 叫她做去。

　　好了 先说这些，如果你做到以上3条，然后孩子还没改变内向性格，那么你再问我吧，方法很多的

自尊心已经形成了，家长应该善于引导，而不是动不动就批抨。

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河北省15579469768： 儿子九岁了大人一批评就哭还不说话怎么办 - ？
妫风利福： 人出生的时候都是一样的,为什么别的小孩就不内向呢?一定有原因的,而小时候父母是孩子的第一老师,父母的表现直接关系到孩子的心理和大脑的发育.一般高压家庭的孩子的心理都是扭曲的,因为他没有自主选择的机会,没有表现喜欢或...

河北省15579469768： 儿子今年九岁一直很听话偶尔收到批评就会哭一句话都不说是怎么回事 - ？
妫风利福： 可能比较内向吧,还是要锻炼的胆大一些的,多鼓励孩子,多和孩子交流,让她愿意把自己的事情和你说,

河北省15579469768： 为什么孩子一被大人说就立刻生气躲角落里哭去了 - ？
妫风利福： 因为他觉得委屈啊.小时候我也是这样,躲起来,偷偷的哭,有的时候甚至是关灯睡觉了,在被子里无声的哭.所以家长要审视一下自己,是不是冤枉孩子了,或者是批评孩子太过了.

河北省15579469768： 儿子都九岁了却受一点点委曲就流眼泪我该怎样教他啊 - ？
妫风利福： 这是性格问题,多带他参加一些男孩子的运动,锻炼锻炼他的毅力.

河北省15579469768： 孩子不接受批评怎么办？
妫风利福：允许孩子做出解释.如果批评不符合事实,也应允许孩子作出自己的解释.告诉孩子:给他解释权,目的绝不是推卸他所负的责任,而是要他实事求是地面对.如果你强硬地要求孩子改正错误,孩子从心理不服,他就会虚假地答应你,表面上接...

河北省15579469768： 小孩九岁了不爱讲话,比较孤独怎么办 - ？
妫风利福： 什么是孤僻症孤僻是指人的性情孤独怪异,难与常人相处,属于一种性格特征.儿童孤僻的表现 有孤僻性情的孩子常有以下表现:1、言语及认识方面异常.表现为2岁以后不爱讲话,不爱与其他人接近、交往,对别人的呼喊没有反应,也...

河北省15579469768： 9岁男孩,在学校老师一批评就哭 怎么办啊?？
妫风利福： 内心太脆弱了,缺少男子气概,要家长好好跟他说.这个我也没办法....

河北省15579469768： 孩子九岁还不听话怎么办 - ？
妫风利福： 当孩子不听话时家长们往往都很恼火,不知道应该采取怎么样的措施,孩子倔强不听话怎么办呢? 1、学会尊重孩子的意见 家长要学会尊重孩子的意见,对于孩子的倔强任性行为,我们不能够只表达对孩子的不满情绪,要孩子有表达和解释的机...

河北省15579469768： 我儿子9岁多了,一直老是爱哭,一点不合他意就哭,怎么办? - ？
妫风利福： 百度知友你好: 孩子毕竟是孩子,哭闹是正常的现象.家长千万不要完全限制孩子的哭,尤其是一听到孩子哭,就表现出厌恶的样子,会给孩子带来沉重的心理压力,情感得不到宣泄,造成抑郁.其实,哭并不一定是坏事,孩子大哭后可以感觉...

河北省15579469768： 固执、任性、做错事不能批评,一批评就哭的孩子怎么办? - ？
妫风利福： 你好!同是孩子妈妈,我说一些我的经验,希望对你有帮助. 孩子下次再犯错误时你可以告诉他,哪些地方做错了,如果他承认错误或者意识到自己做错了,你可以表扬鼓励一下;如果意识不到自己做错了或者根本不承认错误,你可以让他面对...