中国和美国的高等护理教育有哪些不同？
课程设置的依据:美护理院校在课程设置上有较大的自主性,制定课程设置的依据主要有:①教育理念,实际是对社会需求和个人发展关系性质的认识与定位;②毕业生的特色,各校都力求自己培养的学生与众不同;③理论模式:美中部、南部学校一般都选择一种护理理论模式作为课程设置的依据,而东西部往往是多种模式互补;④学校资源。我国的课程设置的依据基本是根据国家统一规定的教育目的要求和基本一致的护理专业各层次的培养目标。
美护理院校的教学计划都附有本教学计划所要达到的总体目标和学期分层次、分段目标,以控制教学计划实施的过程质量。目标体系体现出很强的能力培养意识。例如麻省大学护理本科教学计划的目标体系就重点强调了运用护理程序、实施护理干预、有效沟通和合作、信息利用、评判性思维、独立决策、跨文化护理、自主学习等多种能力。每一目标概括了一组相应课程和课程必须获得的教学结果。而我国护理教学目标一般比较笼统,往往强调传统的“双基”,较少意识到当代社会需求的,必须发展的护理专业人才的能力结构。
美护理教育没有硬性规定的全国统一教材。教科书的使用周期很短,许多学校用的都是当年出版的教科书。一门课程用什么教科书是由任课的教师决定的,但必须保证学生能达到规定的教育准备水平。而我国各校为了应付一些统一考试,往往选用主管部门规定的统一或规划教材。这些教材使用周期往往较长。
美课堂教学形式十分灵活,充分体现了以学生为主体的教育理念。学生可以随时举手提问,对老师所讲内容提出补充和质疑。而教师要想方设法让学生参与教学过程。教室设施也充分考虑到师生互动需要,便于课堂上组织活动。护理技术的教与考,强调学生临床决策和实际解决问题的能力,不看重操作步骤和程序的统一。近年来我国课堂教学的组织形式,已注意调动学生参与,但总体上仍是师讲生听的传统形式,学生基本不提问,而老师囿于完成大量的教学内容,所以仍常是一言堂,满堂灌。我国对护理操作技术十分重视,且十分强调操作的步骤、程序的规范化,几近刻板。
美护理教育评估是由美国护理联盟教育评估委员会(NLNAC)负责实施。该机构及其所承担的使命和任务得到政府教育部门承认和财政资助,从而确保该机构评估结果的权威性。NLNAC极其强调护理专业的特殊性,大部分参与评估的人员均为护理专业人员。评估的宗旨、任务、方法等充分体现了护理专业的特点,从而保证了评估的标准和指标体系准确地反映护理专业人才培养和专业发展的需要。而我国医学教育评估由国家教育部或卫生部统一负责,护理教育并未单列,医学教育和护理教育之间缺乏专业的独特性,由此带来的弊端是:不能充分反映护理专业教育和实践发展的需要,用同一把尺子衡量不同的专业,造成护理专业教育计划缺乏专业特色,实质是附属于医学教育,沿用医学教育的课程框架和教学模式,最终限制护理教育专业化发展和护理学知识的体系化。
课程设置的依据:美护理院校在课程设置上有较大的自主性,制定课程设置的依据主要有:①教育理念,实际是对社会需求和个人发展关系性质的认识与定位;②毕业生的特色,各校都力求自己培养的学生与众不同;③理论模式:美中部、南部学校一般都选择一种护理理论模式作为课程设置的依据,而东西部往往是多种模式互补;④学校资源。我国的课程设置的依据基本是根据国家统一规定的教育目的要求和基本一致的护理专业各层次的培养目标。
美护理院校的教学计划都附有本教学计划所要达到的总体目标和学期分层次、分段目标,以控制教学计划实施的过程质量。目标体系体现出很强的能力培养意识。例如麻省大学护理本科教学计划的目标体系就重点强调了运用护理程序、实施护理干预、有效沟通和合作、信息利用、评判性思维、独立决策、跨文化护理、自主学习等多种能力。每一目标概括了一组相应课程和课程必须获得的教学结果。而我国护理教学目标一般比较笼统,往往强调传统的“双基”,较少意识到当代社会需求的,必须发展的护理专业人才的能力结构。
啊 啊达到爱国啊爱护的爱护大会啊啊大啊 啊大 啊大 啊啊大 按时打算打算
中国重点教育，美国重点军事
中国和美国的高等护理教育有哪些不同?
课程设置的依据:美护理院校在课程设置上有较大的自主性,制定课程设置的依据主要有:①教育理念,实际是对社会需求和个人发展关系性质的认识与定位;②毕业生的特色,各校都力求自己培养的学生与众不同;③理论模式:美中部、南部学校一般都选择一种护理理论模式作为课程设置的依据,而东西部往往是多种模式互补;...
最好的护理大专学校排名
1.美国的护理大专学校 美国拥有许多优秀的护理大专学校，其中一些备受赞誉的学校包括约翰·霍普金斯大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学等。这些学校在护理教育领域具有良好的声誉，拥有优秀的师资团队和先进的教学设施。2.加拿大的护理大专学校 加拿大也有一些知名的护理大专学校，例如多伦多大学、麦吉尔大学、不...
高级护理应如何发展???(求助各位前辈)
据2002年4月美国卫生社会福利和健康保健资源部公布的全美注册护士抽样调查数据:全美共有注册护士2696540人,其中,大专护士占34.2%;本科护士占32.7%;硕士学位护士占9.6%;博士学位护士占0.6%;总计受过高等教育的护士占总数的77.2%。 2 美国护理教育体系 美国目前的正规护理教育主要分6个等级,即:注册职业护理教育、注册护...
急!上海医药高等专科学校学校中美合作的护理专业有出路么
出路是有的，上海是个国际化的大都市，当医生现在很挣钱的，说包你签证可能也可靠，以为上海签证比较好签，签证的地方很多的。出国前景应该可以，不过如果家庭条件不好的话要考虑一下啊，上海这边10万差不多是要的，出国，美国一年35万是要i的。澳大利亚今年春天时15万就差不多，不过现在可能要二十多万...
护士未来的发展趋势
2．在我国护理人员学历偏低 护理队伍，中专生唱主角；高等护理教育仅占27.55％，教育层次偏低 3. 护士的平均年龄偏低：我国护士平均年龄偏低（<35岁），意味着高年资护士的流失较严重。而西方国家由于护士短缺问题，临床护士的普遍年龄偏高：美国45岁，澳大利亚40.4岁 4.护理内涵理解不全面，护士具体工作...
哪个大学有护理研究生
这些大学提供的护理研究生课程全面涵盖了临床护理、公共卫生护理、社区护理等多个领域。不仅培养学生临床操作技能，更注重对学生科学研究能力的培养。这些大学还拥有先进的实验室和实习基地，为学生提供优质的实践和研究环境。2. 在国外，如美国、英国、澳大利亚等国家的顶尖大学也设有护理研究生专业。这些国家...
高级护理的缺陷
护理人员学历偏低和知识结构、护理理念的落后是现有的护理人员队伍中素质上存在的缺陷。国际上发达国家的注册护士一般高中毕业后接受护理专业教育，学历均要求在大专及以上，2000年美国医院护士中7.6%为研究生毕业，35.7%为本科毕业，38.4%为大专毕业，只有18.1%的人相当于我国中专学历，而我国尽管近几年...
护理学专业去留学可以选择哪些国家
一、美国的护理学 美国的弗罗里达州和加利福尼亚州的护士短缺最严重。这个行业当地平均工资为69，110美元。据经合组织统计，从2000年到2010年，美国平均每个退休者有将近3个受过高等教育的新人接替。但自从经济衰退以来，比如金融业这样专门雇佣高技术人士的行业都经历了大幅度的裁员。美国保持着所谓 第一...
基础护理学近代护理
中国近代护理学的兴起与西医的传入密切相关。1935年，广东的西医医院引入护理培训，而美国护士在上海和福州创办训练班，标志着中国护理教育的起步。早期的护理工作和教育多由外国人主导，护理教材和操作规程深受西方影响，形成了欧美的护理模式。1912年，中华护士会成立并规范了教育体系，如钟茂芳将"nurse"译为...
美国有护士长吗?带你了解美国护士分级发展
美国的护士队伍层次分明，由助理护士（Certified Nursing Assistant, CNA）起，他们主要负责基础护理任务，通过短期培训即可上岗，年薪范围大致在$23,663 至 $29,801。接着是执照职业护士（Licensed Vocational Nurse\/Licensed Practical Nurse, LVN\/LPN），他们需要完成14个月的专业课程，年薪在$24,500 至 ...
阮奖枸橼： http://www.oxbridgedu.org/detail/news/12993.shtml
都昌县19475899609： 中国的教育和美国的教育有哪些差距?(从各个方面考虑)？
阮奖枸橼：应该说是差别,学校行政制度不同,教学的方法不同,学生的目的不同,社会的需求不同,文化背景不同.最主要是教育体制的差别.
都昌县19475899609： 大专高级护理和初中读完学的护理有什么区别? - ？
阮奖枸橼： 学历不同,前者是大专,后者是中专,大专比中专更好找工作.高级护理又称高护,是培养德、智、体、美全面发展的、从事临床护理和护理管理工作的护理师. 1980年美国护理学会将护理定义为:“护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应.”从这一定义引申出:现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学.强调“人的行为反应”,表现在人们对一件事从生理、心理、社会、文化和精神诸方面的行为反应.如心肌梗塞病人的行为反应可以表现为:生理的——疼痛、胸闷、气急;心理的——害怕、恐惧;社会的——亲属单位的关心;文化的——对疾病知识的认识和理解;精神的——是否被护士和医生重视与尊重.
都昌县19475899609： 在美国高等教育和中国高等教育之间有什么相同之处? - ？
阮奖枸橼： 大多都是4年制. 本科学历.各自国家找工作都认可. 相同和不同之处,我觉得得针对某个人来说还好,若泛泛的讲相同与不同,对某些人群是不公平的.而且,不同比较多.相同,我也就能说这么多了.哈哈哈哈.
都昌县19475899609： 中国大学和美国大学的不同!急! - ？
阮奖枸橼： 基本没什么相同的地方吧.教育制度方面,美国的本科也是四年,研究生是1-2年,中国研究生是3年.美国的学校不承认中国的研究生教育.收费相差实在是太多了.在中国本科还有研究生的学费,基本上在4000-7000之内(三表和二表B不算),美国的学费一般每年10000-30000$左右,当然超过3万美元的学校也多的很.名校肯定要比这个多.生活上,一个是中国人的生活方式,一个是美国人的生活方式,当然不一样了
都昌县19475899609： 美国医学教育与中国医学教育有什么不同 - ？
阮奖枸橼： 上海医科大学
都昌县19475899609： 护理学自考本科有没有用处吗?会承认? - ？
阮奖枸橼： 不受性别、法. 健康教育,到2015年中国的护士数量将增加到232、薪水丰厚的职业之一:体现生物-心理-社会医学模式开业护士的培养 护理管理的发展有用啊,而美国缺护士30万人.另外,只要拥有了澳洲注册护士的资格.随着我国向老龄化...
都昌县19475899609： 中国护理的发展概况300字以内 - ？
阮奖枸橼： 中国的高等护理教育始于 1920 年,是世界上最早开展护理本科教育的国家之一.但建国初期,我国因种种原因停办了高等护理教育,长期以来以中专教育为主体.直到 1980 年才恢复护理大专教育,1983 年天津医科大学试行恢复护理本科教育...
都昌县19475899609： 美国大学本科与中国的对比有哪些差别呢? ？
阮奖枸橼： 现在越来越多的中国高中生选择去美国就读大学本科,而一提到中国和美国的大学教育,很多人也马上会想到应试教育、素质教育、创造性等词眼.但长久以来,普通民众...
都昌县19475899609： 我国护理教育的结构层次有哪些 - ？
阮奖枸橼： 一、目前我国护理教育的层次结构是5层、分别是: 1、护理研究生. 2、护理本科. 3、护理专科培养出来的“师” 4、护理中专培养出的“士”. 5、初级护理培养出来的“员”.二、护理教育的发展是培养高水平护士队伍的基础.改革开放以来,我国的护理教育虽然有了长足的进步,但与社会经济和医学科学、护理专业的发展对人才的需求仍存在差距,表现在:一是护理教育的层次结构需要进一步调整和优化;二是护理教学的办学质量有待提高;三是缺乏系统和规范的护士的毕业后教育和继续教育;四是缺乏对专科护理岗位和护理管理岗位护士的规范化培训.
