小儿语的影响之一是开创了蒙学读物一种新的类型
小儿语的影响之一是开创了蒙学读物一种新的类型是正确的。
小儿语
小儿语明代吕得胜、吕坤父子编选。吕得胜，字近溪，河南宁陵人，生活在嘉靖时。他很关心儿童的教育工作，主张儿童有知识时，就要进行正确教育。
当时民间流传一些儿歌，如“盘脚盘”、“东屋点灯西屋亮”之类，他认为这些儿歌对儿童固然无害，但对品德修养以及后来的发展也没有什么好处。于是他编写出新的儿歌，用来代替旧的儿歌，是以成此书。
此书语言浅近，人人明白。用四言、六言、杂言（字数不相等）的语言形式，宣传一些做人的道理，其中有消极的成份，也有每个人应该具有的良好品德。此书问世以来，很受欢迎，比较普遍的流行于民间，所以影响很大。
知识拓展：
蒙学读物，中国古代专为学童编写或选编的，在小学、书馆、私塾、村学等蒙学中进行启蒙教育的课本。又称蒙养书、小儿书。
它不包括蒙学中学习的儒家经书，如《论语》、《孝经》等。中国古代的蒙学课本是从字书发轫的。汉书·艺文志记载周代的《史籀篇》，是著录于史册的最早的蒙学课本。
秦代为统一文字，曾由李斯、赵高、胡毋敬分别用小篆编写了字书《仓颉》七章、《爰历》六章、博学七章。汉兴，闾里书师合三篇为一本，统称《仓颉篇》。
两汉魏晋南北朝时也编过不少蒙学字书，《汉书·艺文志》“小学”类著录的即有10家35篇，其中滂喜篇与《仓颉篇》、《训纂篇》合称《三仓》。但这些蒙书多已亡佚，完整保存下来的只有急就篇和千字文。
急就篇一名《急就章》，西汉史游编撰。今本《急就篇》共2144字，它把当时的常用字，按姓氏、衣着、农艺、饮食、器用、音乐、生理、兵器、飞禽、走兽、医药、人事等分类，编纂成三言、四言、七言韵语，是汉魏至唐蒙学通用的字书。
影响幼儿语言发展的因素有哪些
幼儿期是一个人语言发展的关键时期，会影响幼儿语言发展的因素主要有：生物因素：婴儿发音器官是否正常将会影响其语言能力的发展。年龄因素：语言学习显然是受年龄影响的。词汇、语法的发展都与年龄有关。性别因素：一般女孩的语言发展比男孩早。个性特征：一般的，害羞、内向或缺乏自信孩子,他们的语言能力会...
教孩子说话时儿语中充满叠词,对孩子的影响都有哪些?
③宝宝始终“长不大”。经常使用儿化语和宝宝交往，宝宝会发现成人与成人说话，和成人与自己说话不一样，这样会感知自己是个宝宝，产生自卑心理。④影响宝宝和同伴交流。一旦孩子习惯了与用儿语来说话时，他们以后就很难摆脱儿语，稍长大些，还是用儿语来和同龄孩子说话时就显得很幼稚，听上去再也不觉得...
影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些
3、社会因素 社会的各种因素对于儿童的语言学习有很大的影响。比如，四川、湖南的人爱吃辣椒，这两个地区的儿童对“辣”的掌握就比其他地区的早一年或早一半，因为生活环境不同，儿童对于某些词的意义的体验就不同。语言观念对于儿童语言学习常常发生重要却往往被人忽视的影响。
对世界语言文字的历史回顾
这两个儿语词汇的英语书面词汇分别为:“father”和“mother”。 同样在印尼语也有同样的词汇,而印尼语也有这两个词汇的书面语言:“ayah”和“ibu”。 在俄语也同样有“嵃寍嵃寍”(嵃音p)和“mama”这两个基本词汇,而其书面语言分别为:“嵑崺寎嵙”(读成otets)和“崿寍崺崲”(读成mats)。 有些语言学家...
孩子学说话时,语言环境对孩子的语言发展有什么影响呢?
3〜6岁是儿童学习语言的最佳时间。父母可以使用多媒体资源来提高孩子的语言技能，如听取广播电台儿童节目，看电视节目，让孩子接受普通话的影响。另外，您应该练习更多的机会来说普通话，如讲故事，读儿童等，外表的陈述可以让孩子威尔，愿意学习。人与人之间的沟通与语言不可分割。我们每天都会说很多...
语言发育迟缓是什么原因造成的
语言发育迟缓的原因有多种，包括生理因素、心理因素和环境因素。一、生理因素 生理因素是影响儿童语言发育的重要因素之一。一些孩子在语言发育过程中可能存在先天性的语言障碍，如听力受损、发音器官异常等。听力受损会影响孩子对语音的感知和理解，进而影响语言学习和表达。此外，脑部功能异常也可能影响语言发育...
社会中哪些要素影响着儿童的语言发展,其影响途径主要有哪些?
先说一下儿童语言发展的阶段表现：新生儿会哭叫,0-1个月的啼哭往往有升调或降调;2个月时开始发出系列的咕咕声;4个月左右可以发出咿咿呀呀的声音;6个月到1岁时,发出音节的种类增多；1岁开始进入系统言语发展阶段；5岁大致掌握汉语普通话的基本发音；6岁时便可以流利地说话。而影响语言发展的因素主要分...
小儿语迟教养5策略助宝宝早开口
宝宝开始说有主谓语的简单句了，如“宝宝饿了”;3岁左右，开始使用较复杂的句子，如“老师给我洗手”。导致语迟的5个原因。1、大人用儿语和宝宝说话，很多妈妈都喜欢和宝宝说叠音，例如“吃饭饭”“看车车”，以为这种表达方式生动有趣，宝宝容易听懂。其实，这样做的弊端有很多，既影响宝宝抽象思维...
对于孩子的语言能力,父亲影响大还是母亲影响大?
对孩子影响最大的反而是别人。我们一起看看吧。母亲对孩子幼年语言能力的影响有限。人们经常认为母亲在儿童语言发展中起着重要的作用。但是一项研究显示，父亲比母亲在儿童语言能力的早期掌握中起着更大的作用。可能是妈妈“说得太多了”。让孩子多说话语言是通过表达来实现的，所以父母应该鼓励孩子找机会...
语言发育迟缓有多大对孩子的危害?
语言能力发育迟缓的孩子他们记不住普通的词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。即便困难重重地说了话，也是语法错误、漏洞百出。这对一个小孩儿来说，无疑是残酷的。与人沟通能力更是存在跟多障碍，严重的患儿甚至会完全失语。儿童语言发育迟缓危害3：影响孩子...
充炒阿米： 答案:C快乐积累:《五字鉴》原名《鉴略妥注》,是明代李廷机根据我国古代史资料编写的蒙学读物,流传久远.该书以时代为序,将我国上自远古,下至元明的社会历史以简明的五言句韵文形式进行了概括和总结.
加格达奇区18746071243： 从宋元开始各类蒙学教材中流传最为广泛的是 - ？
充炒阿米： 概括说来,在唐宋以前编写和被保存下来的蒙学教材有李斯的《仓颉》,赵高的《爰 历》,胡母敬的《博学》,文字多取自《史籀篇》.汉初的闾里书师将它们合编为平民之家的识字教材,统称为《仓颉篇》.尔后有司马相如的《凡将篇》,史...
加格达奇区18746071243： 三字经 有多少字 - ？
充炒阿米： 1140《三字经》,古代童蒙读物最有代表性的教材之一,一卷,相传为宋儒王应麟所作,书中有关元明清部分为后人所加.从南宋起就被广泛用作蒙学教材,直到清末明初. 王应麟,字伯厚,号深宁居士,先世浚仪人,迁居庆元,知识渊博...
加格达奇区18746071243： 《三字经》出自于哪个朝代 - ？
充炒阿米： 最早的《三字经》出自南宋,分别由宁波人王应麟和广东顺德区适子撰写,后来王应麟版本的《三字经》和区适子的《三字经》合二为一,也有人说《三字经》是区适子撰写的. 《三字经》,是中国的传统启蒙教材.在中国古代经典当中,《三...
加格达奇区18746071243： 我国古代主要的蒙学读本有:( )多选 - ？
充炒阿米： 我国古代的蒙学教材有《三字经》《百家姓》《千字文》《小儿语》《弟子规》《五字鉴》《小学诗》《千家诗》《蒙求》《名贤集》《增广贤文》《朱子家训》等.
加格达奇区18746071243： 古代语文课程的特点是什么?古代语文教学的经验有哪些?？
充炒阿米： 1.语文教学与文史哲等方面的教育综合在一起; 2.发蒙先识字,后读经书; 3.读经为主,文选为辅. 三个特点中,第一个是语文教学内容方面的特点,即古代语文没有独立设科,语文教学的内容不具有独立性,而是包含于文史哲教育当中,具有综合性特色.第二个是教学策略方面的特点,在漫长的中国封建社会,语文教学采用先集中识字,后读书的办法来进行蒙学教育.集中识字的著名蒙学读物是“三、百、千、千”;读书指读儒家经典.第三个是课程教材方面的特点,主干课程教材是《五经》、《四书》,这是儒家经典,对汉语文教学贡献极大;辅助读写训练的主要教材是《昭明文选》、《文章正宗》、《文章轨范》、《古文观止》、《唐诗三百首》等.
加格达奇区18746071243： 三字经是不是八个句子为一组 - ？
充炒阿米： 在《三字经》出现之前,几乎所有的蒙学读物都是四言的,也就是四个字一句,例如《千字文》《百家姓》都是四言,四个字读起来不上口,小孩子不容易唱颂.《三字经》则以三言形式出现,三个字一句,四句一组,读起来轻松愉快,更符合儿歌的特点,所以明朝赵南星称其“句短而易读,殊便于开蒙”,故此为蒙学第一书.
