概括段意的方法技巧 了解一下

作者&投稿:林梅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 概括段意的方法技巧如下:

1、公式:归纳段落大意的基本公式是:谁+干什么+(怎么样)。

例如:我小时候有一次从自行车上摔下来了(+我感到无助与恐惧),也就是交代清楚该段的人跟主要事情。

2、掌握全文:当然段落离不开文章。归纳段落大意的前提是通读全文,大概掌握全文的中心思想(主旨),并理清全文大致的顺序。(通常可抓住全文中心句做这一步)。这样打好基础之后,段落大意的方向也就出来了。

3、“投机取巧”:一个段落往往有一个中心句,而它又常在段首或段末出现。我们可以首先找该段的段首或者段尾,看看有没有可以概括段意的中心句。如果明显合要求,照抄或者作适当扩充即可。这个方法通常在议论文或说明文里“立即见效”。


上犹县15769217620: 概括段落大意的几种方法 -
唱仇补肺:[答案] 每一篇课文都是有若干个自然段组成的,小朋友们在读课文的时候要养成概括自然段大意的习惯,只有在弄懂每段意思的基... 可以对这“一句话”进行一下去粗存精的加工.四、改变句式替代有的段落整段就是课文中人物对话的内容,概括段意的时候...

上犹县15769217620: 概括段落大意的几种方法 -
唱仇补肺: 每一篇课文都是有若干个自然段组成的,小朋友们在读课文的时候要养成概括自然段大意的习惯,只有在弄懂每段意思的基础上才能去深入理解全篇课文的内容和中心.那么什么是概括自然段大意呢?那就是要简单扼要地写出段落的主要意思....

上犹县15769217620: 如何概括段意? -
唱仇补肺:[答案] 段落是通向全篇的桥梁,准确地概括段意,是理解课文内容,理清作者写作思路,体会文章思想感情的基础.准确地概括段意,就能较快地抓住文章的重点,把握文章的主要内容.在概括段意的过程中,既要进行分析、比较、综合,又要运用简练、准...

上犹县15769217620: 怎样概括段落大意 -
唱仇补肺:[答案] 阅读一篇文章,在划分段落之后,就要琢磨每一段主要讲了什么内容,写的主要意思是什么.这就是说,要概括出每段话的大意.概括段意的目的是了解作者是怎样安排、组织材料的,了解段与段之间是怎样勾连起来的.在阅读时要养成概括段落大意的...

上犹县15769217620: 怎样分段、归纳段意、概括文章内容 -
唱仇补肺:[答案] 也称意义段、结构段、逻辑段.它是由几个意思密切相关的自然段组合而成(有时一个自然段也是一个逻辑段).划分段落是... 三是通顺明白,言简意明,不能含糊其词. 归纳段意的方法1、摘句法. 把能概括全段内容的句子摘下来,作为段落大意.这种方...

上犹县15769217620: 如何概括段意 -
唱仇补肺: 归纳段意的方法 1、摘句法.把能概括全段内容的句子摘下来,作为段落大意.这种方法,适用于有中心句的段落. 2、归并法. 先找出每个自然段的大意,再将几个自然段的大意归并到一起,归纳出全段大意. 3、取舍法. 一段里有几层意思,往往有主有次,抓住主要的,舍去次要的,就可以得出段意.如《小英雄雨来》第一大段有两层意思:雨来生活的环境和雨来的游泳本领高.第二层是主要的,可以用作全段大意. 4、借助法.就是借助段的结构特点进行归纳.如总分段,可借助总述部分;因果段,可借助结果部分;递进段,可借助后一层的意思,但要注意在同一篇文章里归纳段意的方法要统一,不能几种方法同时使用.

上犹县15769217620: 如何概括段落大意 -
唱仇补肺: 归纳段落大意方法: 一、摘句法 摘句法是较为简便、易于掌握的一种,就是从文中摘录现成的句子作为段意.摘录的句子一般是这段课文的中心句,或者是文章中承上启下的句子. 二、舍次留主法 几个自然段合起来成为一段时,要舍弃次要内...

上犹县15769217620: 如何归纳段落大意? -
唱仇补肺: 1.公式: 归纳段落大意的基本公式是 谁+干什么+(怎么样)例如:我小时候有一次从自行车上摔下来了.(+我感到无助与恐惧) 也就是交代清楚该段的人跟主要事情2.掌握全文:当然拉,段落离不开文章.归纳段落大意的前提是通读全文,...

上犹县15769217620: 归纳主要内容的所有方法 -
唱仇补肺:[答案] 一、段意综合法这是一种最基本的概括文章主要内容的方法.一篇文章可以分为几个部分,每个部分都概括出它的主要意思,把各个部分的意思综合组织,就能归纳出主要内容了.一般按以下几个步骤进行:(1)认真通读全文,初步了解全文写什么....

上犹县15769217620: 怎样概括段意 -
唱仇补肺: 划分段落,一要认真通读全文,想一想文章里主要说了几层意思;二要大体弄清楚每个自然段的意思,同时标出序号;三要把意义相关、前后相连的几个自然段合起来组成一个段落;四要找出重点自然段和语句.划分段落的过程,也是归纳段意...

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