朱熹《司马光好学》原文及翻译赏析
司马光好学原文:
司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:「书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。」(选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》)
司马光好学翻译及注释
翻译 司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人,所以大家在一起学习讨论时,别的兄弟会背诵了,就去玩耍休息;(司马光却)独自留下来,专心刻苦地读书,一直到能够背的烂熟于心为止。(因为)读书时下的工夫多,收获大,(所以)他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。司马光曾经说: 「 读书不能不背诵,当你在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就会非常大! 」
注释 1:司马温公:司马光死后被追赠以温国公的称号,故称温国公。2:患:担忧,忧虑。 3:不若:比不上。4:众:众多。5:既:已经。6:迨:到;等到。7:倍诵:「倍」通「背」,背诵。8:乃:于是,就。9:尝:曾经。10:或:有时。11.咏:吟咏。12.下帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外事。这里借此指专心读书。13:绝编:据《史记·孔子世家》记载,孔子读《周易》,「韦编三绝」(意思是,翻阅的次数多了,编木简的牛皮绳子被多次折断), 这里借此指读书勤奋。14:终夜:半夜。
诗词作品: 司马光好学 诗词作者:【 宋代 】 朱熹 诗词归类: 【写人】、【读书】
文言文:《司马光好学》
【原文】司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言: “ 书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。 ”【译文】司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人...
《司马光好学》这则文言文在写法上有什么特点
《司马光好学》运用了对比手法 ,突然出司马光“好学勤学”的特点。原文:1司马温公幼时,2患记问3不若人。群居讲习,4众兄弟5既成诵,游息矣;独12下帷13绝编,6迨能7倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,8乃终身不忘也。温公9尝言:“书不可不成诵。10或在马上,或14中夜不寝时,11咏其文...
司马光好学文言文翻译 司马光好学文言文原文
1、《司马光好学》翻译 司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人,所以大家在一起学习讨论时,别的兄弟会背诵了,就去玩耍休息;(司马光却)独自留下来,专心刻苦地读书,一直到能够背的烂熟于心为止。(因为)读书时下的工夫多,收获大,(所以)他所精读和背诵过的书,就能终身不忘...
《司马光好学》的翻译是什么
(由于)读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终生不忘。司马光曾经说:“读书不能不背诵,有时在骑马走路的时候,有时在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,思考它的意思,所收获就多了!"
司马光好学文言文翻译原文及作者简介
司马光好学,是中国古代勤学励志的经典故事之一,出自南宋理学家朱熹的《三朝名臣言行录》。讲的是北宋政治家、史学家司马光幼年时,在“患记不若人”的情况下,严以律己,争分夺秒,独自苦读,最终学有所成的故事。司马光好学 司马光年幼时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。所以大家...
司马光勤学原文及翻译
没有“司马光勤学”这样的原文,正确的应是《司马光好学》。…… …… …… …… …… …… …… ……【原文】:司马光好学 朱熹〔宋代〕司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“...
文言文司马光好学司马光的好学体现在哪
【体现】1、司马光知道自己不比别人聪明,所以花更多时间在学习上,“众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。”2、珍惜时间,将可以利用的时间都花费在读书上。“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”【原文】司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众...
司马光好学翻译
司马光好学翻译如下:翻译:司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了司马光却独自苦读,像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦,一直到能够熟练地背诵为止,(由于)读书时下的力气多,收获就长远。他所精读和背诵过的书,就能终身...
司马光好学的原文
(1)司马温公幼时,(2)患记问(3)不若人。群居讲习,(4)众兄弟(5)既成诵,游息矣;独(12)下帷(13)绝编,(6)迨能(7)倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,(8)乃终身不忘也。温公(9)尝言:“书不可不成诵。(10)或在马上,或(14)中夜不寝时,(11)咏其文,思其...
司马温公幼时的翻译是什么
诗词名称:《司马光好学》。本名:朱熹。别称:朱子、文公、紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人。字号:字元晦,一字仲晦号晦庵。所处时代:宋代。民族族群:汉族。出生地:南剑州尤溪(今属福建三明市)。出生时间:1130年10月18日。去世时间:1200年4月23日。主要作品:《九曲棹歌》《春日》...
溥凝氨酚:[答案] 原文 司马温公幼时,患①记问不若②人.群居讲习,众兄弟既成诵,游息③矣;独(10)下帷绝编(11),迨④能倍诵⑤乃⑥止.用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝⑦言:“书不可不成诵.或⑧在马上,或中夜不寝时,咏⑨其文,思其...
临沂市13259046222: 文言文《司马光好学》译文谢谢给好评 - ?
溥凝氨酚:[答案] 原文司马温公幼时,患记问不若人.群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言:“书不可不成诵.或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣.”(选自 ...
临沂市13259046222: 司马光好学 阅读答案 - ?
溥凝氨酚: 古文译注 原文司马温公幼时,患记问不若人.群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言:“书不可不成诵.或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣...
临沂市13259046222: 司马光好学 书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时 (译) - ?
溥凝氨酚:[答案] 司马光酷好学习 读书一定要能朗诵,有时候在马上,有时候在半夜没有睡觉时
临沂市13259046222: 文言文 司马光好学 讲了个什么道理 - ?
溥凝氨酚: 道理:读书要多读,读好书.读书不管在什么时候都是可以去读的,要合理安排时间.
临沂市13259046222: 司马光好学的译文 - ?
溥凝氨酚: 司马光幼年时,担忧自己记诵诗书以备应答的能力不如别人.大家在一起学习讨论,众多的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了,司马光却独自苦读,还在专心学习,刻苦读书,一直到能够熟练地背诵才停止.由...
临沂市13259046222: 文言文《司马光好学》《司马光好学》中概括主旨的句子是? - ?
溥凝氨酚:[答案] 概括主旨的句子是:书不可不成诵.
临沂市13259046222: 《司马光好学》中,司马光的读书方法是什么?有什么效果?(用原文回答)?
溥凝氨酚: 司马光的读书方法是:司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止.效果是:用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.
临沂市13259046222: 司马光好学 能概括主旨的句子 - ?
溥凝氨酚: 书不可不成诵
临沂市13259046222: 文言文司马光好学的启发 - ?
溥凝氨酚:[答案] 司马光好学 《三朝名臣言行录》 【原文】 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言:“ 书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文...