一年级复韵母拼音教案
课时目标：
1、学会复韵母ai ei ui，记清形，读准音，会正确读出它们的四声。
2、会看图拼读这三个复韵母构成的音节。
教学过程：
(一)复习检查。
1、用卡片认读6个带调单韵母。
2、说说单韵母发音时要注意什么?(强调口型不变)
3、看口形，猜一猜老师读的是哪一个单韵母?
(二)提出学习任务。
今天我们要学习3个复韵母和它们的拼音。单韵母a e u最喜欢和i做朋友了。你看，它们在一起就成了ai ei ui，它们都是由两个单韵母合起来的，我们给它们取个名字叫复韵母。这节课我们就一起来学习复韵母。
(三)教学复韵母ai。
1、看插图说话引出ai：图上画了什么?(一个姐姐和一个弟弟)谁个儿高?谁个儿矮?(姐姐高，弟弟矮。)
2、ǎi是第几声?第一声该怎么念?板书：ai
3、教学 ai的发音，认清字形。
ai 就是我们今天要学的第一个复韵母，“复韵母”念两遍。
复韵母 ai 是哪两个单韵母组成的?怎么把a和 i合成 ai 呢?
教师示范，告诉学生，复韵母发音时口型要变。a读重些，i读轻些，两个音要连在一起，不能分开，读 ai 时可体会一下 “矮”的读音。(教师领读三遍，学生各自模仿着读，集体读，指名读。)
4、对比读，a---ai，让学生看老师发音时的口型，听清发音，说说老师刚才发的是什么音。
5、四声练习。
学儿歌：a母出现a上标，a母不在找 o e，i u并列标在后，i上标调点去掉。
让学生注意，ai的调号标在a的头上，因为a发音时的开口度比i大。结合口语训练进行四声练习： 我挨着你，你挨着我，āi āi āi。旧社会，孩子常挨饿，ái ái ái。姐姐高，弟弟矮，ǎi ǎi ǎi。我爱爸爸，我爱妈妈，ài ài ài。
(四)教学复韵母ei。
1、看插图说话引出ei：图上画着谁，在干什么?(丁丁砍柴，发出ei ei ei的声音。)
2、教师范读ei，谁能说说口形是怎样变化的?(先发e音，很快地向i滑动，e重i轻。)
3、学生领读，指名读，齐读。
4、给ei标调，进行四声练习。
(五)教学复韵母ui。
1、看插图引出ui：图上画着什么?你能从图上找到复韵母ui吗?
2、ui，u在前，i在后，读的时候口形应该怎么变?谁会读?谁能说说你是怎么发ui这个音的?(先发u，口形慢慢变小，变成i。u重i轻，一口气连成。)指名读、齐读。
3、告诉学生ui的声调标在i上，运用顺口溜：i、u同在标在后。进行ui的四声练习。
(六)巩固练习。
1、卡片认读复韵母ai ei ui。
2、打乱次序带调读ai ei ui。
(七)书写指导。
这三个复韵母都是由两个单韵母组成的，单韵母在四线格中写在什么位置，复韵母也写在什么位置。两个单韵母组成一个复韵母，是读一个音。
一年级复韵母拼音教案
(二)提出学习任务。 今天我们要学习3个复韵母和它们的拼音。单韵母a e u最喜欢和i做朋友了。你看，它们在一起就成了ai ei ui，它们都是由两个单韵母合起来的，我们给它们取个名字叫复韵母。这节课我们就一起来学习复韵母。 (三)教学复韵母ai。 1、看插图说话引出ai：图上画了什么?...
语文一年级上册《aoouiu》教案设计
1、看卡片,认读复韵母aoouiu。 2、打乱次序读带调的aoouiu。 五、指导书写 语文一年级上册《aoouiu》教案设计 篇2 一、教学要求 1、学会复韵母ao、ou、iu及其四声,读准音,认清形,正确书写。 2、学习声母与ao、ou、iu组成的音节,能准确拼读音节。 3、认识8个生字,正确朗读句子、儿歌。 二、教材说明 ...
汉语拼音(ai ei ui)教案
汉语拼音(ai ei ui)教案 篇1 一、 教学目标: 1、 学会复韵母ai ei ui 及它们的四声;达到读准音;认清形,正确书写。 2、 练习拼读音节,提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。 3、 培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于运用所学知识。 二、教学重点: 读准复韵母ai ei ui 的音,认清复韵母的形。
《ao ou iu》教案
第一部分是ao、ou、iu三个复韵母，每个韵母配有一幅图。第一幅图是棉袄，借“袄”的音学习ao的读音。第二幅图是藕，借“藕”的音学习ou的读音。但“袄和藕”都是第三声，要变为第一声才是“ao和ou”的读音。 第二部分是ao、ou、iu的四声。 第三部分是声母与ao、ou、iu的拼音练习。
人教版语文一年级上册《aieiui》教案
2.练习声母与复韵母aieiui的拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。 3.正确书写b2ih5ihu9三个音节。 教学重点 1.学会三个复韵母和它们的四声，能正确地读音和书写。 2.正确书写b2ih5ihu9三个音节。 教学难点 读准复韵母的音 教学准备 教学挂图或幻灯片 教学课时 ...
部编版小学一年级上册语文拼音《ie üe er》教案三篇
1.听音节、指韵母、说声调。 xiě xiè xuě xué ěr 2.找整体认读音节。 出示拼音卡片ie、e、üe、ue、er,指生找出整体认读音节,并领读。 3.拼读音节。 tiě niè xuě ué ěr 二、拼读音节 1.出示音节: 2.对比两组音节,你有什么发现? 3.引导学生总结、q、x与üe相拼时ü上两点的省略规则,教师再...
一年级上册《ao ou iu》公开课优秀教案设计
一年级上册《ao ou iu》公开课优秀教案设计 篇1 教学目的 1.学会复韵母ao ou iu和它们的四个声调。 2.正确读拼音,复习三拼连读的方法。 3.正确读准每个音节,借助图读懂音节含意和儿歌的内容。 4.正确书写三个音节。 教学重点 学习aoouiu和它们的四声能正确地读音和书写三个音节。 教学难点 ao ou iu...
《ao ou iu》优质教案
《ao ou iu》教案 教学目标 ：1、学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记清形，正确书写。2、学会声母与ao ou iu拼读音节。3、能够看图说话，根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生字，并能在一定的语境中使用。教学重点...
小学语文拼音(ai ei ui)教案
教学重点是声母与复韵母的拼读，难点在于发音方法和字词运用。课堂上，教师通过复习旧知引入，引导学生通过游戏和实际操作学习新知，如复韵母与声母的组合，以及声调的运用。通过看图说话、读儿歌等形式，加深学生对拼音的理解和记忆。最后，通过朗读课文和课堂总结，强化学习成果。这个教学设计注重实践和趣味性...
一年级拼音ai ei ui教案怎么读
本文主要介绍了一年级拼音教学中，如何教授复韵母ai, ei, ui及其四声的教案。教学目标包括掌握发音、形体认知与正确书写，以及声母与复韵母的拼读。教学重点在于准确发音和声母与复韵母的组合，难点在于ai, ei, ui的发音技巧。教学过程中，首先通过创设情境和复习导入，让学生在生活中找寻共鸣。教师通过多...
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牛妍牛黄： 1. 看图 从图上能看出读音和拼音字母的书写形状 2.上网下载一些教学拼音的课件 3.买一些有关拼音学习的磁带听读音.
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牛妍牛黄：[答案] 你可以先把正确的读音读一遍,然后让同学跟着一起朗诵,一年级的同学比较容易忘记,所以你一定要充分形象的把这个拼音描述出来.像o你就可以把它比喻成一个小山洞(当然你有更好的也可以用.),然后你就让同学记住小山洞就是o.
