阅读下列图片,结合所学知识回答问题。 （1）图一、图二、图三分别反映了我国古代什么时候的什么制度
(1)措施：实行分封制。（1分）特点：周武王和周成王两次分封地点主要在黄河中下游。（1分）影响：巩固西周统治，扩大统治区域。（2分）(2)实行郡县制度。（1分）特征：建立中央垂直管理地方的体系，血缘政治被官僚政治所取代。（2分）（3）郡国并存。（1分）错误吸取秦朝灭亡的教训。（1分）导致了王国问题，威胁中央集权。（1分）汉武帝实行推恩令，是王国越分越小，加强了中央集权。（2分）(4)行省制度、中书省辖地、宣政院。（1分）特点：隶属于中央，中书省的外派机构，因地制宜（平原划分边界犬牙交错）。（2分）(5)中央对地方的管理越来越加强，地方的自主权越来越削弱。（中央集权不断加强）（2分） 试题分析：此题考查的是我国古代的地方行政体制，都是一些基本的历史知识（1）材料一图片中有齐国、鲁国等内容，反映了这是西周时期是实行的分封制。特点和影响可以根据教材知识回答。（2）图二中有很多郡县的名字，反映了这一时期实行郡县制，郡县制的推行，地缘关系代替了过去的血缘关系，加强了中央集权。（3）图三中可以看到很多郡县的名字，也有许多封国的名字，反映了西汉初期实行的郡国并行制。实行的原因主要是吸取了秦王的教训，认为秦失败在于没有实行分封。最后导致王国问题，威胁了中央集权。（4）图片四中可以看到很多行省的名字，反映了这是元朝时实行的行省制度，特点可结合所学知识回答。（5）从最初的分封制到后来的行省制，可以看出中央权力越来越集中。点评：此题考查了我国古代几乎所有的地方政治体制。学生应该对中国古代史的相关内容准确的把握。与此相关的知识点如这些体制所产生的影响等也需要掌握。
（1）图一反映的是刀耕火种，图二反映的是铁犁牛耕。（2分）铁犁牛耕更加进步。（1分）古代农业耕作方式的变革是农业生产力提高的显著标志，它使农产品的产量有所提高，有利于农业生产力的进一步发展。（2分）（2）突破了原先空间和时间上的限制，商业活动不再受到官吏的直接监管，商业区已经相当的繁荣（2分）（3）联系：商业的繁华是建立在农耕经济发展的基础之上的。（1分）原因：古代统治者重农抑商的政策（1分）。认识：商人拥有大量的财富，为社会经济发展做出了很大的贡献；商人的活跃也促成了商运发达；客商也面临人身财产的安全风险；商人重利轻离别等。（任答其中2点即可得2分）（4）图一：锄耕是古代中国农业的重要种植经营方式，锄耕的出现促进了中国古代农业生产的发展。图二：新的耕作方式有力于土地进一步开垦和农产品产量的增加，加速社会生产力的提高；图三：古代中国商业的发展促进了经济的进步，扩大了古代中国社会的物质文化交流。图四：商业的繁荣是经济发展的结果，又反过来促进了经济的发展有利于古代社会的进步，商税成为古代政府的重要财源。（任答1点即可得3分，观点1分，理由2分） 试题分析：（1）第一小问抓住题干“耕作方式”，结合图片信息，联系所学知识可得出图一反映的是刀耕火种，图二反映的是铁犁牛耕；很显然铁犁牛耕更加进步；第二小问影响联系所学知识，从农业生产力的提高、农产品产量的提高等角度来分析即可。（2）抓住时间“清朝”，结合图文信息，联系所学知识可归纳出突破了原先空间和时间上的限制，商业活动不再受到官吏的直接监管，商业区已经相当的繁荣。（3）第一小问联系从农业与商业之间的关系来分析思考可得出商业的繁华是建立在农耕经济发展的基础之上的；第二小问原因联系所学可得出是重农抑商的政策，认识可从商人对社会经济的贡献、商人重利的价值观等进行辩证分析即可。（4）本题属于开放性问题，选择哪一幅图片都可以，理由从他们的地位和作用来分析即可。
| （1）图一反映的是西周的分封制；图二反映的是秦朝的郡县制；图三反映的是元朝的行省制度 （2）生产力的发展；疆域的不断扩大；民族的不断增多。 （3）答案一：分封制。与当时落后的生产力水平相适应，巩固了周朝的统治，扩大了疆域。 答案二：郡县制。是中央集权制的重要组成部分，有效地对地方进行管理，有利于国家的统一；统一的多民族国家开始形成。 答案三：行省制度。是元朝加强中央集权的重要措施之一，元朝的疆域空前广阔，行省制度可以有效地管辖地方，特别是边疆少数民族地区；对后世影响深远；促进了统一多民族国家的巩固和发展。 阅读下列图片,结合所学知识回答问题。 (1)图一、图二、图三分别反映了... 阅读下列材料,回答问题。(12分) 读上面图片,结合所学知识回答:(1)图1... 如图,阅读下列图片,结合所学知识回答问题:图A:20世纪后半期亚洲经济的... ...请仔细阅读图片,结合所学知识,回答问题。 (1)请按顺序分别 ...图片提供的信息分析威胁世界和平的因素,结合所学知识指出其产生的... 阅读下列两幅历史图片,结合所学知识,完成下列问题。 (1)从两幅图片中... 如图,从下列图片中提取历史信息,结合所学知识回答问题: 请阅读上图... ...阅读下列图片并结合所学知识回答问题。材料一 建筑学家们认为故宫... ...南京是中国近代历史的缩影。观察下列图片,结合所学知识回答问题... 阅读下列图片及文字材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 材料二 材 ... 良利重组：[答案] (12分) (1)特点:经济区域集团化趋势加强.(2分) (2)意义:有利于整个欧洲经济稳定地发展,推动了欧洲一体化的进... 首先从图片中总结出所要考查的内容,然后结合所学知识回答就可. 坡头区15587511356： 阅读下列图片,结合所学知识,回答下列问题:(1)图一所示,张骞通西域开辟的商路在历史上被称为什么?有何作用?(2)两幅图反映了人类文明交往中... - ？ 良利重组：[答案] (1)材料一是《张骞拜别汉武帝出使西域》图,反映的是张骞通西域的历史.张骞通西域以后,中国的丝和丝织品等,从长安通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再运到欧洲,这条沟通中西交通的陆上要道被称为“丝绸之... 坡头区15587511356： 阅读下列图片,结合所学知识回答问题. (1)图1情景所反映的重大历史事件是什么?该事件彻底废除了在中国存在了2000多年的什么制度? (2)观察... - ？ 良利重组：[答案] (1)土地改革.封建土地制度.(2)农业生产合作社.集体化道路.(3)实行了包产到户(或家庭联产承包责任制). 坡头区15587511356： 阅读下列图片,结合所学知识回答问题请回答: (1)图一人物是中国近代一位民族英雄,他领导了哪场斗争并取得胜利?(2)图2人物是在中国近代哪场战... - ？ 良利重组：[答案] (1)结合所学可知,图一中的林则徐于1839年6月3日,广州虎门海滩当众销毁收缴的全部鸦片.虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严. (2)图二中的邓世昌在甲午中日战争中牺牲.1894年9月,清... 坡头区15587511356： 阅读下列图片: 对外开放示意图 请回答:(1)图片反映了什么问题?图中所示的经济特区有哪几个?结合所学知识分析我国形成了怎样的对外开放格局? - ... - ？ 良利重组：[答案] (1)图片反映了中共十一届三中全会以来我国对外开放范围的扩大.深圳、珠海、汕头、厦门和海南.形成经济特区沿海开放城市一沿海经济开放区一内地的格局. (2)变化:改革开放以来,我国经济增长呈上升趋势.影响:缩小了中国与当今世界发... 坡头区15587511356： (8分)阅读下列图片,结合所学知识回答问题: (1)图1的颁布对英国的政治体制产生了什么重大影响?(2分)(2)图2场景出现于哪一历史事件中?(1分... - ？ 良利重组：[答案] (1)影响:英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来.(2分) (2)事件:美国独立战争;(1分)意义:宣告北美13个殖民地脱离英国独立(宣告了美利坚合众国的诞生).(2分) (3)国家:法国.(1分)内容:宣称人们生来自由,权利平等,私有... 坡头区15587511356： 读图,结合所学知识回答下列问题.(12分)(1)上图中,A、B两省所在的地形区是________________________.(2分)(2)读“2012年西双版纳主要收入”图... - ？ 良利重组：[答案] (1)云贵高原 (2)旅游业 (纬度低)热带季风气候,高温多雨 (3)钢铁工业 煤、铁等资源丰富;水源充足、水能丰富 坡头区15587511356： 阅读下列材料,回答问题:阅读如图所示材料,结合所学知识回答问题.(1)图一情景所反映的重大历史事件是什么?该事件彻底废除了在中国存在了2000多... - ？ 良利重组：[答案] (1)图一“农民在拔除地主立的界碑”的情景,所反映的重大历史事件是1950年开始的土地改革.1952年底,全国大陆除部分... 当时农民缺乏生产工具、资金.一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能使用先进的机械化农具,这就影响生产... 坡头区15587511356： (12分 )分析下列图片,结合所学知识,回答问题:(1)据材料一和所学知识,试从商品交换和贸易性质两方面,指出欧洲与非洲、美洲,欧洲与中国之间的... - ？ 良利重组：[答案] (12分 )分析下列图片,结合所学知识,回答问题: (1)据材料一和所学知识,试从商品交换和贸易性质两方面,指出欧洲与非洲、美洲,欧洲与中国之间的贸易有何不同?(4分)(2)这一时期的世界贸易,对欧洲... 坡头区15587511356： 仔细观察下图,回答下列问题. 阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:(1)图中农夫和鱼为什么“同病相怜”?___________________________... - ？ 良利重组：[答案] (1)同受环境污染的危害.(意思相近即可) (2)保护环境的基本国策. (3)①从我做起,真做环境“卫士”; ②提高环境保护意识;③学会依法保护环境;④养成保护环境的良好习惯;⑤同破坏资源、环境的违法行为做斗争.(意思相近即可) 你可能想看的相关专题
本站内容来自于网友发表，不代表本站立场，仅表示其个人看法，不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保 |
