阅读下面的文言文,完成后面题目。瓶庵小传魏禧吴门枫江之市,有君子焉,人皆称曰瓶庵。或曰守口如瓶,取

作者&投稿:住饼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
这道题的解题过程是?阅读下面的文言文,完~

1.B 2.A 3.C 4.C 5.瓶庵曰/吾将归故乡/以是费为祖宗祠墓费/吾六十/善病/不于此时一拜先陇/更何待耶/于是去/倡建始祖祠/修五世以上墓/拜故旧之陇而酹之/不令其子孙知 6.①米价很贵,像这一点钱,你怎能养活自己?   ②留下了子女,(瓶庵)为他们操办了婚嫁之事,就像对待亲生子女一样。

刚做完,U你空间了,查收


小题1:C
小题2:C
小题3:(1)米价很贵,像这一点钱,你怎能养活自己? 就增加了船钱。
(“是”、“安”、“值”,倒装句式,各1分;大意1分)
(2)瓶庵的妹妹去世后,留下了子女,(瓶庵)为他们操办了婚嫁之事,就像对待亲生子女一样。他就是这样孝敬长辈、友爱同辈的。
(“婚假”、“出”、“孝友”,省略句,各1分;大意1分)
小题4:济贫扶弱;尊奉先人;公平正直;孝悌之义


教子有方文言文翻译
1. 阅读下面的文言文,完成8~10题董文炳传董文炳,字彦明,俊之长子也 8 . B (籍:登记。) 9.D 10 . C (因征集军需向私人借贷的是 “ 前令 ”。)四( 23 分) 11 .( 10 分) ( 1 )官府中同事的都是他父亲时的人,他们轻视董文炳年轻,连小官吏也不怕他。 (得分点:正确译出 “轻” 和特殊句...

张延赏判狱文言文答案
3. 阅读下面的文言文,完成后面的问题 7.A 8.D 9.B 10.(4分)韦皋离开张家的原因:岳父张延赏对其无礼;奴仆们也逐渐瞧不起他;自己无法忍受别人的轻视;妻子张氏对他寄予殷殷期望,希望他能够成事立功,不虚度光阴。 (1点1分) 11.一个人才的成长,不仅需要自身的主观努力,而且需要有慧眼识才的“苗夫人”式的...

阅读下面的文言文夏原吉
6. 阅读下面的文言文,完成后面题 小题1:C 小题2:C 小题1: 试题分析:在文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下文猜测出词义,即文言猜读法。C项,解释不正确,由原文下句内容“籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人”可判断,奇,意动用法,以之为奇,赏识。所以选C。 小题2:...

乌戒文言文答案
5. 阅读下面的文言文,完成下列各题 (1)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断.A.那里的人认为南康丞是一个书生,轻视他.易:轻视.B.老百姓有申诉,(吴德基)就让百姓上前与(他)诉说实情.前:上前.C.你们无罪,回去告诉你们的家人不必害怕.若:你们...

旷达自适文言文答案
6. 阅读下面的文言文,完成下列各题 小题1:C。 (害:妨碍,伤害) (3分)小题1:D。(写苏辙想归去后管理先辈留下的旧房舍产业) (3分)小题1:B。 (“表达作者对颜回“箪食瓢饮”之乐的不理解”错, 作者是借颜回“箪食瓢饮”之乐,追求一种“安贫乐道”精神))(3分)小题1:(1)每旦莫出入其旁\/顾之\/...

鄙啬文言文答案
2. (一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列各题 (1)B “制”:封地.结合下句“制,岩邑也,虢叔死焉.佗邑唯命”,指的是一块封地,名曰“制”.句子译为:武姜就替共叔段请求分封到制邑去.(2)A 句子译为:过了不久,太叔段使原来属于郑国的西边和北边的边邑也背叛归为自己.公子吕说:“国家不能有两个...

求翻译!雷应至官谒龙荣龙荣托故不出既退又斥骂之或以语雷应不能平遂疏...
文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。皮龙荣,字起霖,一字季远,潭州醴陵人。淳祐四年进士。历官主管吏部架阁文字,迁宗学谕,授诸王宫大小学教授兼资善堂直讲。入对,请“以改过之实,易运化之名,一过改而一善著,百过改而百善融。”迁秘书郎,升著作郎。入对,因及真德秀...

善负小虫也文言文阅读理解
试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。第一句注意“魁然”。第二句注意“盖”的翻译。 小题4: 试题分析:要求学生能够运用自己的话复述短文大意,然后指出寓意。 2. 阅读下面的文言文,完成1—5题 1、①就,总是 ②有的人 ③如果 ④先前,从前 ⑤停止,悔...

于令仪诲人文言文阅读题及答案
6. 阅读下面的文言文,完成题目 小题1:A小题1:C D小题1:①你一向忠厚,为什么要做小偷呢?②郡里的官吏们听说新任的太守到了,就派兵来迎接,但龚遂让他们都回去。 (4分,各2分)小题1:相同点:宽厚对待盗贼。于令仪是不计邻居偷盗之嫌,不但放了他,而且赠之千斤。 龚遂不仅撤除专管盗贼的官吏,还宣布放下兵器...

汉高祖文言文阅读答案
【考点定位】能为文言文断句。 能力层级为运用E级。 【技巧点拨】断句前首先要把文章通读几遍,以便对全文内容有整体的感知,把能断开的先断开,然后逐步缩小范围,再集中精力分析难断句,凭借和语境(上下文)的关系,作出相应调整,然后再注意常见的句末语气词“者、也、矣、乎、欤”和句首语气词“故、夫、盖、惟”...

鸠江区13531149539: 阅读下面的文言文,完成后面题(19分) 三国志通俗演义序 (明)蒋大器 夫史,非独纪历代之事,盖欲昭往昔之盛衰鉴君臣之善恶载政事之得失观人才之吉... -
长沙冒欧洲:[答案] 13.D14.C15.C16.盖欲昭往昔之盛衰/鉴君臣之善恶/载政事之得失/观人才之吉凶/知邦家之休戚/以至寒暑/灾祥/褒贬/予夺/无一... 试题分析:此题考查文言实词在文中含义的理解能力.解答此类题要靠平时对课文知识的积累,在课外文言文阅读当中,辨...

鸠江区13531149539: 阅读下面的文言文,完成文后各题                      白居易白居易幼聪慧绝人,襟怀宏放.年十五六时,袖文一编,投著作... -
长沙冒欧洲:[答案] 小题:D 小题:D 小题:D 小题:①章武皇帝纳谏思治,渴望听到正直的言论.②白居易也多次上疏恳切劝谏,奏疏呈上后没有回音.③大概是因为要报答陛下您大力提拔(的恩泽)罢了,决不是轻易...

鸠江区13531149539: 阅读下面的文言文,完成后面各题. 赵概,字叔平,南京虞城人.少笃学自力,器识宏远.中进士第,为集贤校理、开封府推官.奏事殿中,仁宗面赐银绯... -
长沙冒欧洲:[答案] 8.D 9.C 10.B 11. (1)有从容州驻地逃回而违禁夜行的士卒,赵概杀了这些士兵示众,并趁机抓捕了陶、奭二人进行抵罪,(这样以来)整个洪州府都为之惊惧.(“定语后置”1分,“...

鸠江区13531149539: 阅读下面的文言文,完成 后面问 题. 万贞文先生传 [ 清 ] 全祖望 贞文先生万斯同,字季野,鄞 [y í n] 人也,户部郎泰第八子.少不驯,弗肯帖帖随诸兄,所... -
长沙冒欧洲:[答案] 1.D2.C3.A4.(1)长兄突然听到他这样说,感到很吃惊,说:“既然这样,那么我要考考你.”(侧重点:伯兄、然则各一分... 考点: 理解常见文言实词在文中的含义.能力层级为理解B.2. 分 析: 解答此题,要抓住题干中“全都说明万贞文为人'和...

鸠江区13531149539: 阅读下面的文言文,完成后面的题目.(10分)邴原字根矩,北海朱虚人也.家贫,早孤.邻有书舍,原过其旁 -
长沙冒欧洲: 小题1: A 小题2:哀:感到哀伤 诣:拜访 小题3:孩子如果有读书的志向,我白教你,不要学费.小题4:一是羡慕坐在书舍里的孩子没有成为孤儿,二是羡慕他们能够学习,心里悲伤,因此流泪.小题5:我同意他的这种做法,邴原是一个志存...

鸠江区13531149539: 阅读下面的文言文,完成文后各题. 白居易,字乐天,敏悟绝人,工文章.贞元中,擢进士、拔萃皆中,补校书郎,迁左拾遗. 会王承宗叛,帝诏吐突承璀... -
长沙冒欧洲:[答案] 15.D 16.B 17.A 18. (1)穆宗震怒,过后,对李绛说:“这家伙是我一手提拔的,竟敢这样,我不能容忍,一定要斥贬他!” (2)鸡林(朝鲜)外商...

鸠江区13531149539: 阅读下面的文言文,完成后面题目. 记王忠肃公翱三事① [明]崔铣 公为吏部尚书,忠清,为英皇所信任.仲孙以荫入监②,将应秋试,以有司印卷,白公.... -
长沙冒欧洲:[答案] 1.B2.C3.B4.D5.A6.(1)如果你因事前拿到考题而错误地考中,那么(就)妨碍了一位苦读学子(贫苦读书人)的前程.(2)乘(坐)... D项,固:坚决. 考点: 理解常见文言实词在文中的含义.能力层级为理解B.2. 分 析: 此题需要逐项分析.做此类题目...

鸠江区13531149539: 阅读下面的文言文,完成后面的题目.          人有见宋王 ① 者,赐车十乘 ,以其十乘骄穉 ② 庄子.”         庄子曰:“河上有家贫恃... -
长沙冒欧洲:[答案](1)①有个谒见过宋王的人,宋王赐给他车马十乘.②你还有什么侥幸的呢?(2)要远离暴君,不要存侥幸心理.(意思对即可)

鸠江区13531149539: 阅读下面文言文,完成后面题目.(9分)昔有长者子 ① ,入海取沉水 ② .积有年载,方得一车,持来归家 -
长沙冒欧洲: 小题1:(1)到,往.(2)把……作为(把……当作) 小题2:(他)立即(把沉香木)烧成了炭,带到集市上去卖,却连半车炭的价钱都没卖到.小题3:D 小题4:做事不能急于求成,不能见异思迁,要有恒心和耐心.小题1:试题分析:考文言文...

鸠江区13531149539: 阅读下面的文言文,完成后面题目.(10分)庖丁解牛《庄子》庖丁为文惠君解牛.手之所触,肩之所倚,足之 -
长沙冒欧洲: 小题1:C 小题2:D 小题3:C 小题4:B 小题5:B 小题1: 试题分析:遇,会合,接触.从上句来看,是指对待牛.从本句的具体语境来看,对待牛“不以目视”,而是“神遇”,可知:遇,会合,接触. 小题2: 试题分析:A.向,通“响”; B.盖,通...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网