邴原少孤文言文翻译
“邴原少孤”出自《邴原泣学》，原文和翻译如下：
原文：
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
译文：
三国时有个叫邴原的，他从小失去父亲，家境贫寒，七八岁时，他路过私塾，听到里面传出朗朗的读书声，禁不住号啕大哭起来。塾师于是对他说：“小孩子你为什么要哭？”邴原说：“失去了父亲的人容易悲伤，穷人容易感伤。凡是能进学堂的人，他们都有父母。我一来羡慕他们有父亲，二来羡慕他们能够上学。
看看他们，想想自己，心中就十分悲伤，所以忍不住哭了。”塾师听了邴原的话，既同情又可怜他，想不到这孩子竟有这样的思想，“(你)想要读书，就去读吧！”邴原说：“（我）没有钱交学费。”塾师于是对他说：“如果你真想读书，我传授你知识，不收学费。”于是邴原就开始读书。只过了一个冬天，就已能背诵《孝经》《论语》。
学习文言文的方法
1、读完第一遍后，借助注释或者字典，先解决读音问题。自己根本就不认识的字，这个时候就需要我们借助工具书去弄明白它的读音。关注课文页码旁的注释，注意看文中有没有通假字。
2、多读，直至背诵。文言文的积累说难不难，说易不易，对于非常重点的篇目和段落，孩子有必要多读一读，提升自己语感的同时，也让这种记忆深深刻在自己心中。
3、了解写作背景，文学常识，中心思想等关键性内容。了解作者的背景，才能更全面地了解他的作品，他的出生环境，他的人生经历，他的心路历程，他的性格等，因为这些内容都是反映在他的作品里的。
以上内容参考百度汉语-邴原泣学
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雍胞顺尔：[答案] 邴原幼时丧父,几岁时,从书塾经过,(听见书声琅琅)忍不住哭了
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雍胞顺尔：[答案] 邴原幼时丧父,几岁时,从书塾经过,(听见书声琅琅)忍不住哭了,书塾的老师问他说:“小孩子为啥哭泣?”邴原答道:“孤儿容易悲哀,穷人容易感伤.那些读书的,凡是能够学习的人,必然都是些有父母的孩子.我一来羡慕他们不孤单(没有...
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雍胞顺尔：[答案] 一、1、能够.2、如果.3、只是,仅仅.4、悲伤的样子. 二、1、孤儿容易悲哀,穷人容易感伤. 2、我一来羡慕他们不孤单,二来羡慕他们能够上学. 3、你如果立志读书,我就免费教你,不收学费!
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雍胞顺尔：[答案] 1.C 2.童子如果有志向(或志气),我只相教,不祈求钱财. 3.“略”.(言之有理即可)
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雍胞顺尔：[答案] 原文】 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资.”师曰:“童子苟...
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