《我的启蒙老师》阅读答案是什么？

我的启蒙老师阅读答案~

难得回一趟老家，我到曾经读过过4年书的金盆小学看望年迈的启蒙老师。 晚上与老师东拉西扯地闲聊。聊着聊着，就随手翻看起桌上的一沓作文本来。老师说，孩子太多，整个二年级才一个班，共24个学生。 在乡下的学校，二年级孩子刚学习写作文，本上的作文都很短，大多干巴巴的一页就完事了。乡下孩子终究比不上城市孩子，想象力极其①kuì____乏，那些苍白的文字实在无味。但我翻着翻着，不经意间就停下来，仔细读一篇题为《我的理想》的作文。 粗糙的格子本上写道：“阿爹还没埋头（当地称人死为“走”）的时候，他对我说，你要好好学习天天向上，长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个公安（人员），说这样啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我的理想是变成一只狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小，怕鬼，我也怕。但阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，这样阿妈和我就都不怕了……” 作文短，刚好一页，字歪歪斜斜的。那一页，老师画了个大大的红叉，没有打分，估计是严重的不及格了。是呀，普天下有谁的理想是成为一只狗呢？做老师的，一定会斥责这孩子…… 远离贫困的家乡，我已在城里生活好多年陛历过各种世相人情，自学已是刀枪不入，很难有什么事能轻易让我感动。然而那一天，我被这个二年级学生的“理想”震②hàn______了，觉得鼻子酸酸的。我敢说，这是世界上最感人的理想！
1、按文中的拼音填写汉字，并解释其含义。 ①Kuì乏：___________________ ②震 hàn：_______________ 2、老师为什么给《我的理想》这篇作文画了个大大的红叉？请设想一下，他怎样斥责这孩子呢？ 答：___________________________________________________ 3、文中的“我”为什么说这个二年级的学生的理想“是世界上最感人的理想”？请结合全文简要分析其中所包含的道理。 答：___________________________________________________
[参考答案] 1、①匮乏：缺乏。 ②震撼：震动，摇撼。 2、应模仿教师的口气，围绕“胸无大志”“目光短浅”展开即可。 3、只要围绕“真情”二字展开即可。作者认为社会缺少真情，正是那孩子对母亲的真情深深打动了作者的心。做人要有真情，作文亦如此。

寻遍平平仄仄的风花和雪月，眺望的季节，总期待与你踏一回月光，并邀来蝶翼落在你肩上；总期待与你斟一盏莺语，且饮一杯芳菲与呢喃。看未了的心愿和忽远忽近的身影，哥哥你猜，那一阕玲珑的妖娆里，哪一滴是我，是我含情低首时的嗅梅；哪一滴又是我，是我直下三千尺的低徊；哪一滴是我，吴音弦上的纤纤心语；哪一滴又是我，锁眉无计的怅惆……
凝眸又凝眸的嫣然守望中，哥哥，我放纵着这浩瀚的神驰，在诗经的扉页，用纷花拂柳般的细腻，采下那朵盛开的相思，于霓光的暖媚里，执一枚西厢听琴的信物，挽一阙楚辞的风雅，挑一行元曲的神韵，燕燕于飞的在娇喘缱绻的期待中，等杨柳岸的风牵你，牵着你的俊朗和温柔，在月朗星稀的夜里与我对语西窗。

参考答案：

1、指的是董老师像一个大孩子，干净、精神，喜欢和学生相处，让学生们感觉开心、快乐。

2、因为这是我一生中第一次得到的奖品，当时获得奖励时的情景仍历历在目，这简单的奖品里满含了老师对“我”的爱。

3、第一次：对“我”用土话朗读课文的可爱样子而笑，包含着对“我”入神朗读的赞赏；

第二次：为我们着急抢球的可爱神态而笑，包含着与学生亲密无间的游戏的愉快；

第三次，为“我”错把“先生”当成名字而笑，为孩子的机灵与天真而笑。

4、选材具有较突出的典型性，文章从课内写到课余时间，最后写令“我”终生难忘的对“我”的激励，突出了文章的主旨。

---

托克托县19498301952： 月光启蒙〃语文基础训练阅读答案, 急,母亲不识字,却是我的启蒙老师.是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情.她让... - ？
空亨润坦：[答案] 1, 从哪儿可以看出“月光启蒙”的影子,? 因为母亲是在月光下教我唱儿歌,给我讲故事,让我猜谜语,使我展开了想象的翅膀,终于使我长大后成为一名诗人,从这可以看出“月光启蒙”的影子. 2, 为什么说“母亲不识字,却是我的启蒙老师...

托克托县19498301952： 六年级下册《我的启蒙老师》主要内容 - ？
空亨润坦： 《我的启蒙老师》 我自豪我有这样一位好老师,她就是我的班主任刘老师.当我刚迈进小学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师刘老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于等到...

托克托县19498301952： 读我的老师一文开头,完成练习.我曾经遇到过许许多多老师.妈妈是我第一任老师,爸爸是我最严格的老师,而奶奶呢?就是我的启蒙老师.他们都不是我今... - ？
空亨润坦：[答案] 1、启蒙老师就是第一任老师,妈妈和奶奶不对头. 妈妈爸爸和奶奶都是“我”的亲人,他们虽然也可以是“我”的老师,但是后来说的是数学老师,所以前面不应列举他们.2、我曾经遇到过许许多多老师.细心又温婉的幼儿园老师,...

托克托县19498301952： 阅读短文,完成练习. ①童年,在我的记忆中是充满了天真和烂漫的.②记得那时我还小,就开始识字了,于是母亲便成了我的启蒙老师.③多少次,母亲... - ？
空亨润坦：[答案] 1.C2.C3.(1)安徒生(2)骆宾王4.B

托克托县19498301952： 我的启蒙老师 一道题 - ？
空亨润坦： 那闪闪发光的视线里既有严格的要求,也有热烈的期望,他无声的话比说出来的要多得多

托克托县19498301952： 在巜我的启蒙老师》这篇文章中写了作者什么想法 - ？
空亨润坦： 每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了. 我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得...

托克托县19498301952： 《启蒙老师》这篇文草表达了作者怎样的思想感情? - ？
空亨润坦： 《启蒙老师》是一篇课外阅读文,文章通过回忆“我”小学毕业欢送会上的情景,颂扬我的启蒙老师李致远的 爱护学生、耐心教育学生优良品质.启蒙的意思是使初学的人得到基本的、入门的知识.

托克托县19498301952： 我的启蒙老师作文400字 - ？
空亨润坦： 时间像流水似的,一眨眼六年过去了,小学生活已经结束.我已经是初中一年级的学生了.回顾往事, 我留恋我的小学时代,更留恋我的启蒙老师.记忆的大沙漠是无形的,寄托它的只有心灵与脑海,在这无边无际的大沙漠里,最大的狂风暴雨...

托克托县19498301952： 人教版小学语文课本中写＂老师＂的课文有哪些? - ？
空亨润坦：[答案] 我扪这里用的都改为苏教版了,曾经也用过人教版,记得有两篇:《师恩难忘》,《我的启蒙老师》

托克托县19498301952： 作文,我的启蒙老师,好的开头,谢谢学霸 - ？
空亨润坦：[答案] 人这一生,可能有很多老师,但有一个人,是他,带你走进知识的世界,那个人就是我的启蒙老师xxx老师!