牛郎织女的课文让我们想到苏轼的词的哪句话？
渔家傲·七夕》 苏轼
皎皎牵牛河汉女,盈盈临水无由语。
望断碧云空日暮,无寻处,梦回芳草生春浦。
鸟散余花纷似雨，汀洲苹老香风度。
明月多情来照户,但揽取,清光长送人归去。
名句：但愿人长久，千里共婵娟。
解释：只希望这世上所有人长长久久，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。
婵娟：指月亮。仍双绾人月。“婵娟”，美好貌，亦作美人解，这里盖指嫦娥，也就是代指月亮。这句脱胎于月赋（谢庄）中的一句：“美人迈兮音尘阙，隔千里兮共明月。”古人所说的美人并不仅指女性，也多用于指同性朋友或手足。只是到了近代才开始专指女性，因此这句原本用于朋友兄弟之间表达思念的诗也开始专用于祝福男女有情人了。这一祝福用在牛郎织女身上正相符。
但愿人长久，千里共婵娟。
此恨固应知，愿人无别离。
出自苏轼《菩萨蛮》
七夕，黄州朝天门上二首（一题作新月）。
画檐初挂弯弯月，孤光未满先忧缺。遥（一作还）认玉帘钩，天孙梳洗楼。
佳人言语好，不愿求新巧。此恨固应知，愿人无别离。
“「此恨固应知」二句，是说夫妻分离的痛苦您织女星应该是感受最深的，我祈求的是请您保佑天下有情人永不分离。
读了牛郎织女这个神话故事,你想说什么?
就拿三圣母和刘彦昌来说吧.他们同样相爱,同样爱得死去活来,可是王母娘娘还是残忍地把他们分开了.不管三圣母如何抗争,如何的不屈服,但是王母娘娘仍是不肯成人之美,甚至一生一世都不让他们见一次面.可是牛朗织女你们一年就能见一次面,而且织女吃的、穿的、睡的都是那么好.然而三圣母与你就截然不同了,...
课文牛郎织女一主要内容概括
课文《牛郎织女》主要内容概括：本文描写了牛郎和织女一见钟情的感人故事，表现了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求。一、神话故事传说 牛郎织女，为中国古代著名的汉族民间爱情故事，也是中国四大民间传说之一。其余三个为《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》。从牵牛星、织女星的星名衍化而来。
第十课牛郎织女表现了牛郎什么样的品质?
在课文《牛郎织女》里，可看到牛郎具有善良、勤劳、勇敢、坚韧、忠于爱情等品质。他善待老牛可见其善良，他一人耕耘可见其勤劳，他按老牛的话认识到织女可见其勇敢，他不怕天兵天将追寻织女可见其坚韧和对爱情的忠贞。
《牛郎织女》讲了一个什么故事?
《牛郎织女》课文讲的是一个在我国广为流传的民间故事。通过记叙牛郎和织女从相识到分离，以至变成牵牛星和织女星的故事，赞扬了他俩的勤劳、善良，歌颂了他们之间真挚的感情。课文分段：第一部分（1-2）：男耕女织，幸福美满；老牛体衰，临终嘱托。第二部分（3-6）：王母震怒，抓回织女；牛郎赶追，...
牛郎织女的故事讲了一个什么道理?
牛郎织女为神话人物，从牵牛星、织女星的星名衍化而来。比喻分居两地的夫妻。也泛指一对恋人。以下是牛郎织女课文原文，欢迎阅读。很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没名字，大家都叫他牛郎。牛郎照看那头牛挺周到。
牛郎,织女, 老牛,王母娘娘,都给读者留下了深刻的印象。结合课文内容,谈...
我最喜欢的是织女，她美丽善良、心灵手巧、渴望自由，有反抗精神，课文中其他三个角色给人的印象如下：牛郎：善良、吃苦耐劳、勤劳、朴实、勇敢追求美好生活。王母娘娘：心狠手辣、不讲骨肉亲情、专制。老牛：忠实、善解人意。牛郎织女的故事，由古典中蕴含浪漫，更反映了难能可贵牛郎织女的浪漫情怀。牛...
结合课文内容,你认为织女是一个怎样的人?
织女：美丽、贤惠、敢于追求幸福。《牛郎织女》这篇课文通过写牛郎织女的爱情故事，表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。
...课文中,可以从以下哪些方面看出牛郎和织女的感情深厚?
总之，在《牛郎织女二》课文中，通过描写牛郎和织女对 彼此的思念、互相关心以及相互牺牲的精神，我们可以看出他们之间的感情很深。五年级上册第11课牛郎织女(二)课堂笔记段落大意 第一部分（1-2）：讲了牛郎织女婚后自由、幸福的生活，同时交代了老牛的死和临终嘱托，为下文牛郎披牛皮飞上天空埋下了...
牛郎织女的故事告诉我们一个什么道理?
牛郎织女的故事告诉我们一个什么道理? 我来答 1个回答 #热议# 在购买新能源车时,要注意哪些?苏家迷妹筱兮也 2023-10-15 知道答主 回答量:...39.为什么小王从初一到初三就学了一篇课文?--答案:初一到初三,三天学一课,算不错了! 40.一个人空肚子最多能吃几个鸡蛋?--答案:一个。因为吃了一个...
牛郎织女故事寄托人们怎样的理想
“赞颂了”人民群众对追求自由，美满，幸福生活的精神。“鞭挞了”封建礼教对青年人的束缚和王母娘娘为代表的专制、残暴的封建统治者。“表达了”人民群众渴望自由幸福生活的理想。
赵佳益母：[答案] 明月几时有,把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间.转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟. ...
铁岭县17016189610： 牛郎织女的课文让我们想到苏轼的词的哪句话? - ？
赵佳益母： 渔家傲·七夕》 苏轼 皎皎牵牛河汉女,盈盈临水无由语. 望断碧云空日暮,无寻处,梦回芳草生春浦. 鸟散余花纷似雨,汀洲苹老香风度. 明月多情来照户,但揽取,清光长送人归去.
铁岭县17016189610： <<牛郎织女>>联想到苏轼的哪首词里的哪句话` - ？
赵佳益母： 渔家傲·七夕》 苏轼 皎皎牵牛河汉女,盈盈临水无由语. 望断碧云空日暮,无寻处,梦回芳草生春浦. 鸟散余花纷似雨,汀洲苹老香风度. 明月多情来照户,但揽取,清光长送人归去
铁岭县17016189610： 我们在读完《牛郎织女》后既同情他们的遭遇更想他们能有一个美好的未来这时我们会想起苏轼哪首词里的哪句？
赵佳益母： <水调歌头> 但愿人长久,千里共婵娟
铁岭县17016189610： 《牛郎与织女》的故事,让我想到苏轼的一句名诗: - ？
赵佳益母： 应该是“但愿人长久,千里共婵娟.” 不过我倒觉得更应该想起秦观的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”
铁岭县17016189610： 《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词＂___,___.” - ？
赵佳益母：[答案] 但愿人长久,千里共婵娟.这首词很美的,我想就是这一句吧.
铁岭县17016189610： 课文《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美丽的未来,正如苏轼的一首词中写到? - ？
赵佳益母：[答案] 但愿人长久,千里共婵娟
铁岭县17016189610： 牛郎织女这则故事用苏轼的哪个词中的一句话 - ？
赵佳益母： 名句:但愿人长久,千里共婵娟.解释:只希望这世上所有人长长久久,即便相隔千里,也能共享这美好的月光.婵娟:指月亮.仍双绾人月.“婵娟”,美好貌,亦作美人解,这里盖指嫦娥,也就是代指月亮.这句脱胎于月赋(谢庄)中的一句:“美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月.”古人所说的美人并不仅指女性,也多用于指同性朋友或手足.只是到了近代才开始专指女性,因此这句原本用于朋友兄弟之间表达思念的诗也开始专用于祝福男女有情人了.这一祝福用在牛郎织女身上正相符.
铁岭县17016189610： 牛郎织女作为成语比喻什么,用苏轼的什么诗匀 - ？
赵佳益母：[答案] 查了下,苏轼好象只有一首词才写到《牛郎织女》: > 苏轼 皎皎牵牛河汉女,盈盈临水无由语. 望断碧云空日暮,无寻处,梦回芳草生春浦. 鸟散余花纷似雨,汀洲苹老香风度. 明月多情来照户,但揽取,清光长送人归去. 苏轼只有这首是写牛郎织女...
铁岭县17016189610： 《牛郎织女》中的两位主人公深受人们的同情,大家都希望他们美好的未来,正如苏轼的一首词中写到( ) - ？
赵佳益母：[答案] 但愿人长久,千里共婵娟.
