语文高手进！

语文高手进！！~

1、大娘说的话蕴藏着这样一个道理：事物的发展是有规律的，如果
我们违反了规律，结果恰恰相反，就如同“拔苗助长”一样，不
但帮不了它，反而害了它。如果我在场，我想对大娘说：大娘，
你真有见识，你对女儿的劝告是完全符合道理的，我真佩服你。
2、
只有靠自己的努力才能长久的生存下去
.

就是自己的学习遇到难题和困难



老师

没有直接讲解


而是让
我自己去想


从此我就掌握了知识

再比如说


小时候学自行车


总摔倒


要家长扶着



可是家长
不扶



最后通过自己的努力学会

刚开始做一套新排版的卷子不适应很正常，我初中毕业很多年了也不知道现在是个什么排法的，但是基本题型应该是不变的，所以对于你来说就是题目的出题顺序有写变化，基本题型还是都做过，所以不用太担心。
照说肯定有一篇作文（高考是两篇哦亲。。。）一篇文言文阅读，一篇现代文阅读，还有默写题，一些选择题就是字音啊字形啊之类的，另外不知道现在初中有没有社科文阅读。。。。大体你自己要计划好时间，才不至于做不完题手忙脚乱的，作文一定要写完的啊。有时间的话可以买一套卷子自己做一做，这个基本是自己做的多了适应了就好了的。
至于写作文没素材我估计有两个原因。其一，是平时看书太少，不喜欢看课外书没什么积累，所以眼界不够开阔，写文章也就无从下手；其二，应该是不够细心，对生活观察不够，看了书也就看完了事，没有注意积累，建议你养成好的习惯，平时写点随笔，每天写几十个或者一百来个字，没东西写也一定要逼着自己写，随便写什么都好，比如上学路上发生的一点小事情啊，和同学玩了什么游戏啊，看了什么书有什么感触之类的，什么都能写，写了也不用给别人看，这样的训练可以培养出很好的观察力，能坚持小半个学期就会有成效，作文水平能得到迅速提升，最好坚持久一点，我自己坚持了3年时间，感觉基本拿到题目都有东西写而且可供选择的范围也大。

题目既然考了这个词语，那就说明这个词语很重要是不可替代的。既然是这样，如果你换一个类似的词的话，你看下。句子的含义会发生什么变化，而变化的内容就是这个词的意义。这是不成系统得到小技巧。
拿到这类题目。首先要分析。这个词，看清楚词本身有没有特殊的含义。有没有用修辞手法，词义有没有引申。对主题有什么作用等等。 其次。要结合语境来具体的分析词义。 方法基本上就是这些。关键还是要靠自己平时的锻炼。

1.解释词语表一，即简单翻译释词
2。将该词语放入句中，解释整句话
3联系上下文，在词语所在段落中，将段落分层，根据不同层意，便可推断出词语的深层含义
4最重要的是，要将文章的中心归纳出来

意思不就是说：在文章句子中，此词的意思。

很简单啊！只要答这个词的意思即可。

除非说这个词换掉行不行，那么，你要答：

原词在句中表现了……，如果换掉，会使原句意思改变，表达性不强烈。

若问此词的好处，则，回答：形象生动地表现了某个细节，突出了人物情感、

心理……（自己看着答）

回答这样的问题应该首先明确你要答出2步骤，
1.答出这个词语的本意，就是平时我们所理解这个词的意思
2.答出语境意，联系上下文答出所表示的含义，（看你回答的 对不对就是检验方法如下，，，，吧你所理解的语境意带入原文中去看看是否合乎情理是否合乎作者的主旨表达）

除了这些还要注意这个词所在的句子在原文中的位置

一般答案在文中可以找到，结合上下句，有些甚至上下文，大部分是指代一些东西，也要想到词语本意，不会脱离很多，最好引用文中原句或原词，再用自己的话说下就行。

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