看图写话那位能告知该怎么写,拜拜托。

作者&投稿:不战 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
看图写话一个小朋友翻越护拦,该如何劝阻他?~

一天小刚、小亮、丁丁他们一起去到马路对面的游乐场去玩。在过马路时,丁丁提议翻铁栏杆比较近。在他们准备翻护栏时,一位老奶奶经过这里拉着他们说:“孩子们可不能翻栏杆呀,太危险了。”丁丁扭过头说:“你又不是我的妈妈,为什么听你的。”这时小刚看到马路上来来往往的汽车跑得飞快,意识到有危险就拉下丁丁说:“丁丁,奶奶说得对,这样太危险了,快下来吧!”丁丁下来后红着脸说:“奶奶,我错了。”
同学们,我们可不要犯同样的错误哦!记得一定要走安全通道!

先说刘今天01就你看八组发

写:小明、小刚、小强、小红我们四个人玩摸人把小刚的头蒙住猜我是谁他是谁?结果摸住小红猜中啦!

周末在家,小明觉得无聊,于是就找来了他的小伙伴们,小红提议:“我们来玩捉迷藏吧。”大家都很赞同!于是在小明的分配下,由他先来捉人,于是在小红一,二,三,的口号声中,游戏开始了。

小朋友们在玩捉迷藏的游戏。

一天,体育课上,同学们玩起了123木头人。

写他们在一起玩游戏


二年级看图写话
二年级看图写话图中是什么时间、地点?图中都有谁呢?他们在干什么?周围的环如下:看图写话中容易出现的问题:1、审题不清 一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有...

看图写话 (15分)仔细观察图片,图上都有谁?他们在什么时间地点做什么活动...
学会了写一句或几句话后,就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时,就要求写得具体一些。写人物,可以写他们的动作、神态、心理活动和对话;写动物,可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况;写事情,就需要把事情的经过交代清楚。看图写话写作要求:1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段...

看图写话:你能帮我写一篇看图写话吗?
看图写话:仔细观察这幅画,画上的小朋友是谁?她在哪里?她在做什么?回答如下:看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话,看图作文是这一形式的延伸,即按给定的图画内涵和 命题要求写作文。图画可以是单幅,也可以是多幅,一般为简洁明快的...

看图写作文400个字
小啄木鸟轻轻地自言自语:“人们怎么能这样做呢?这是为什么呢?” 这时,森林暂时恢复了往日的平静。可是没有人知道明天的森林会是什么样。 3. 看图写话 400字 在一个阳光灿烂的上午,我读了《文明——只差一步》这样的漫画。 这篇文章描写的是我们日常生活中的所见所闻:放学了,小男孩与小女孩正在回家的路上。

二年级优秀作文:看图写话 我该怎么办(王子睿)
看图写话 我该怎么办 王子睿 星期天,爸爸妈妈都出去玩了,小明独自一人在家里画画。咚、咚、咚,一位陌生的叔叔在敲门。小明问:“请问,您是谁呀?”那位陌生的叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”小明心想:我该怎么办呢?小明在卧室里搬来一个凳子,仔细的看着这位叔叔,他长着乌黑的头发,又...

快乐写话八,仔细观察右面的画,写一写图中有哪些景色
在看图写话的注意事项 1、观察要仔细:需要仔细观察图片中的人、物、事等元素,不能遗漏任何细节。2、理解要准确:需要准确理解图片中各个元素之间的关系和意义,不能出现误解。3、表达要清晰:需要用清晰的语言将图片内容表达出来,让读者能够理解。4、发挥想象力:需要在理解图片的基础上发挥自己的想象...

二年级看图写话图上都有谁在什么地方发挥想象写几句话怎么写
教师只要稍加引导,学生的观察能力就能得到很好的培养。由于小学生对这个世界的接触还不多,思维并没有得到限制,没有形成刻板印象,他们的想象能力是非常丰富的。低年级看图写话的图片通常是比较简单的,符合小学生的年龄特征,且在他们所能理解的范围内,这样就需要充分发挥学生的想象力。

看图写话
看图写话范文9 今天是周末,小明坐着2路汽车到姥姥家,上车后,他马上找到一个座位,便坐下了。 正在这时,车上上来了一位脚受伤的叔叔,小明不想给那位叔叔让座,就假装拿起一本书看了起来。 这时,坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿受伤叔叔说:“来,到我这儿来坐吧。”那位叔叔马上说:“不用了,还是您坐吧,...

看图写作文(包括图)
看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩等.看图写话的方法,简要地可以用十二个字概括:顺序观察,尝试表达,合理想象.。 6. 谁来帮我写看图作文啊~有图 一天,妈妈带我去游乐场照“哈哈镜”。

怎样看图写话?
看图写话书写技巧如下:1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。2、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人...

扎鲁特旗18930163774: 看图说话.图上画的是什么时候?什么地方?谁在干什么?写一段话.拜托个位 -
孔钓小儿: 晚上,小明打开台灯,和妈妈一起坐在书桌前看书

扎鲁特旗18930163774: 游子吟看图写话!!急,拜托告诉我!!
孔钓小儿: 慈母手中线,游子身上衣, 临行密密缝,意恐迟迟归, 谁言寸草心,报得三春晖. 意思是:慈母手中拿线,缝的是游子的衣衫.要走的时候尤其要针脚细密,怕的是游子迟迟不回.做儿女的就像那一株株小草,怎么能报答得了母亲像春光一样的爱心呢?

扎鲁特旗18930163774: 北师大小学二年级看图写话我的同桌怎么写 -
孔钓小儿: 要说班里跑得最快的是谁,那就是我以前的同桌杨海涛了.他圆圆的脸上布满了雀斑,为他增添了一份俏皮.一双炯炯有神的大眼睛在脸上闪闪发光,一头淡黄色的头发下,一对大耳朵显得这么有精神.记得有一次体育课上测试400跑步.我跑...

扎鲁特旗18930163774: 看图写话作文小偷偷钱 -
孔钓小儿: 俗语说:老鼠过街,人人喊打.小偷和老鼠一样,既怕人,又怕光.可是有的小偷既不怕人,又不怕光.我就曾经亲眼目睹过. 那是前年秋天,我和妈妈乘坐公共汽车去利群的路上,当时车上站了许多人,我和妈妈在车上站着,在我旁边不远的...

扎鲁特旗18930163774: 陌生人来了我该怎么办了看图写话 -
孔钓小儿: 一个悠闲的星期天,爸妈出去办事了.小明一个人在家认真地做作业.突然,外面传来了“咚咚咚”的敲门声.“谁呀?”小明大声问道.“快开门,我是你爸爸的朋友.”门外传来一个叔叔的声音.咦!这个声音好像从来没有听过.小明觉...

扎鲁特旗18930163774: 看图写话:陌生人来了我该怎么办作文450字 -
孔钓小儿: 陌生人来敲门怎么办 星期六,小明的爸爸妈妈出外去办事,还没回来,只有小明一个人在家,他自己一个人坐在桌子旁专心地画画.忽然,听见门外传来咚咚咚的敲门声.小明立刻走到门后大声问:“谁呀?”门外传来一个叔叔的回话:“我是你爸爸的朋友.”小明听说是爸爸的朋友后,他马上到屋子里边拿来一个小板凳放在门后,站在小板凳上透过门上的猫眼,看见一个他不认识的叔叔.心想:我该怎么办呢?他想了想.现在只有我一个人在家,如果我开门让不认识的叔叔进来,那可以很不安全的,我应该礼貌的对叔叔说:“对不起,我爸不在家,请你等爸爸回来后,你再来找他吧!” 那个叔叔听了后,无可奈何地走了.他心里想:这个小鬼真聪明,居然骗不了他.

扎鲁特旗18930163774: 学霸们,拜托帮帮忙. 看图写话 一年级 -
孔钓小儿: 春姑娘迈着轻盈的脚步又来到了人间,这时候小动物们要去种花啦!瞧,小兔在挖坑,小松鼠在修剪枝叶,小熊在浇水,配合的多好啊!他们一起劳动,真开心啊!

扎鲁特旗18930163774: 仔细看图图上是什么地方有什么人他们在干什么会说什么发挥想象力写下来拜托了谢谢急急 -
孔钓小儿: 写爷爷带着孙女去爬山

扎鲁特旗18930163774: 小学一年级作文500字左右:看图写话,谁是盲人 -
孔钓小儿: 谁是盲人?许多人一定会说:“看不见光明,眼前一片漆黑的人就是盲人.” 今天下午,我就经历了这样一件事,足以说明盲人并不盲.我走在大街上,看到一个酷哥儿,他衣着时尚,皮鞋擦的锃亮,头发染得黄黄的,大步流星地走着.他的时...

扎鲁特旗18930163774: 小女孩坐在花草上写一段话 -
孔钓小儿: 【二年级看图写话:美丽的荷花】 暑假期间,我来到了公园.一朵朵迷人的荷花,把我迷住了.轻轻地走向飘着一阵阵清香的荷花池边,我仿佛看到了一个个少女,穿着粉红色的衣裳,在荷花池里翩翩起舞.我看到了,看到了一个个花骨朵儿,...

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