语文学霸请帮忙!

作者&投稿:泰柴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
语文学霸前来帮忙、、、~

指代不明确,成了文学艺术中的奇葩 这一句 没有明确到底是鲁迅成为了文学艺术中的奇葩 还是他的杂文成为了文学艺术的奇葩。
所以可以把“了”改为“的”,或者在下半句中加上明确的主语“使他”或“杂文”

我来帮你

其实学习语文很简单,下面我就将我的学习方法告诉大家:
一.课前预习法:
预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容。
1. 预习之前准备一本字典,先把生字词过关。这样方便朗读课文,理解课文

2. 标自然段。
3. 熟读课文三遍(以上)。
4. 概述课文大致内容,了解中心思想。
5. 课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。
二.上课听讲法:
听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始:
1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步。
2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。
3.同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美,也等同学说完再补充。
三.课后复习法:
我个人认为复习没预习重要,你预习做好了,复习起来就自然跟着容易:
1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来。
2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容。
四.课外阅读法:(文言文,现代文)
阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。
1.选书。选一本好书也是一个人的能力。
2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去。
3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样,它要更深一层。摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。
4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手。

文言文学习方法
一、学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。
1.重视预习,学会自学
课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,把“字词”学“活”。
2.遵循“字不离句”的原则去理解、体会
不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去揣摩。
3.要牢牢记住主要文言句式
主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵,其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识,理解文意,培养语言感悟能力。诵读可分四步进行:
1.借助注释,粗读课文
预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字,然后在此基础上感知课文,从整体上初步地把握课文结构。结合注释,根据上下文读两三遍,再连猜带蒙,对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句,以备在课堂上提交讨论。
2.质疑、解难、细读课文
通过课内细读,要能准确地正音、正形、断句,要解决粗读中遇到的疑难问题,要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。

3.深入领会,精读课文
精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读,更深入地感悟、理解作品,体会文章的情感,把握文章的特色。
4.鉴赏评价,熟读课文
这一步主要靠课后同学们主动进行。要熟读成诵,要强化文言字词的学习效果,深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。

写出下面词语的近义词。

朦胧(模糊、迷蒙)

明晰(清晰)

折服(叹服)

3
、短文中有许多比喻的句子,请从文中找出你最喜欢的两句写下来,并填空。

1(春天,桂林的雨是迷蒙漂渺的,一切在雨丝中都变得十分朦胧,十分梦幻,就像是一

幅舒展开来的水墨长卷)

这句话把(春天雨中的桂林山水)比作(水墨长卷)。

2(夏天,桂林的雨水是酣畅明丽的。万般景物在雨中都十分的明晰,十分澄碧,像天地

间造化出来一个巨大的盆景,翠翠的,幽幽的,很是鲜活。)

这句话把(夏天雨中的桂林山水)比喻成(巨大的盆景)。

4

短文先写桂林的雨的特点是







,再写雨中桂林的特点是







5
、短文分别描写了雨中桂林四季的美景,试着用文中的词语概括其特点。

6
、你觉得桂林山水和雨之间有着怎样的联系呢?(
2
分)

1. zhù 造化 华贵
2. 迷糊 清楚 叹服
3. 万般景物在雨中都十分的明晰,十分澄碧,像天地间造化出来一个巨大的盆景,翠翠的,幽幽的,很是鲜活。 把雨中的万般景物比作巨大的盆景
桂林的雨则又变得十分明净和华贵起来,把一座桂林城装点得像尊洁玉般的雕塑 把雨中的桂林城比作洁玉般的雕塑
4. 温柔、爽朗、柔绵、明丽
梦幻、鲜活、多姿多彩、雍容大度
5. 春天 :朦胧、梦幻、水墨长卷、淡淡的、薄薄的
夏天:明晰、翠翠的、幽幽的、鲜活
秋天:妩媚多姿、多姿多彩
冬天:雍容大度、富有灵气
6. 桂林山水和雨相辅相成、互相衬托。因为有雨,桂林的山水才变得分外多姿,分外迷人;因为桂林的山水,雨才显得更有灵性,更加鲜明。

寥落古行宫,宫花寂寞红。
白头宫女在,闲坐说玄宗。

1语文学海遇飓风,忙趁偷闲苦喊帮。学神学霸快出来,拿出诚意把题抢。
2一张白卷对知网,一心答题却无题。哑口无言空以对,原来问者当儿戏。


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这是《答谢中书书》这课的,文科学霸快来帮忙!
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求语文学霸帮帮忙
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求语文学霸帮忙(我语文不很好请讲的时候详细一些,谢谢)
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语文学霸请帮忙
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语文学霸帮忙
1.同位角相等两直线平行 在同一平面内,两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。也可以简单的说成:2.内错角相等两直线平行 在同一平面内,两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。也可以简单的说成:3.同旁内角互补两直线平行。如果两条直线都与...

学霸,请帮忙把这篇课文翻译一下
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语文学霸们快来帮帮忙吧!很急的!!
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