我孩子上初一,各科成绩都特差,每天作业写到很晚。找辅导老师不收,我该怎么办啊?

作者&投稿:线春 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
儿子上初一,每天的作业都写到很晚,考试成绩却不是很理想,该不该补课?~

作为一个资深教育工作者诚恳的建议:不用补课
接触过太多成绩薄弱的学生后,才真正意识到孩子成绩薄弱最根本的问题出现在哪里,补课只是孩子最表面的学科分数,但是最该补习的是家庭教育理念,最该辅导的其实是家长,而不是孩子。
孩子初一,作业会写到很晚怎么办?
刚上初一的孩子如果不能及时调整学习方式,会因为学科突增,知识点难度和深度越来越大,导致学习或者作业措手不及。因为小学主要的学科就是语数外三科,有充足的复习预习时间,但是初一后突增地理生物历史政治四个学科,同样的时间,孩子压力肯定会增大。

如果孩子每天作业会很晚的时候,很大一方面是时间规划观念不强。您看看孩子是不是作业期间,经常出门溜达一圈,吃东西喝东西,时不时去趟厕所,动动这摸摸那里的,这里耽误一分钟那里耽误二分钟,时间就这么偷偷溜走了,没有一个良好的学习时间规划,一切看心情,这也是作业到很晚主要原因——效率和专注力太低。
这个时候家长应该陪伴孩子做好时间规划,吃东西喝东西等活动时间提前规划好,我可以提前去办这些事情,然后高效率学习30-40分钟。然后再休息10-15分钟,放松心情活动一下,再进入学习状态,这样的话慢慢会养成孩子有效利用时间的观念。有效学习时间上来了,作业时间肯定提前完成,成绩也会慢慢上升。

有没有养成良好的学习习惯,决定孩子作业时间和成绩的优劣。
孩子学习成绩不理想怎么办?
如果孩子成绩不是特别理想,作为家长必须要心平气和的和孩子分析试卷失分原因,切忌不能打骂吼叫孩子。更不能用类似于这样语气冲孩子说话:“你怎么这么笨,这么简单的题都不会,我和你爸学习当时多好多好,你怎么一点也没有遗传我们的优秀基因,你看谁谁家的孩子考的那么好”等等的话,这样只会让孩子自卑感加强,学习没有信心,彻底陷入“恶性学习死循环”。
家长应该平静的坐下来,引导孩子发现自己试卷的薄弱环节和具体失分原因。我认为一般会有以下几中因素:
1.基础不足。分析孩子几个学科里面到底是哪里知识点不足,或者哪个重难点环节孩子不理解或者仅仅理解表面内容,找到孩子不足点,及时补足疑难问题。
2.灵活运用不足。孩子肯定是有一定的基础的,但是有没有考试出现这种情况“认为自己能作对的题,但是一到考试就失分,看着这个题很熟悉,但解题思路如鲠在喉,老师稍微一点拨,立马恍然大悟”。如果出现这种情况,肯定是孩子解题方法或者技巧不足,需要多练习相关题型,看知识点的本质,任你题型变换,也能看出题的本意。
3.审题失误、粗心大意。 有没有题目读到一半自认为是这个题意,其实并不然,本来会做的题,因为浮躁粗心做错了,这种失分情况非常可惜。“正负号”“小数点”“加减乘除”等最不该抄错的题,本来知道这个题是选B,但是答题卡却涂的A。一定要小题认真读完,大题细致分析。不要考试成绩出来后,再做“诸葛亮”。

4.应试技巧。目前的应试制度就是这样“一分定天下”,不管你长的多么漂亮,多么努力,试卷考多少分就是多少分,老师不可能去给你加分。试卷发下来后,用2分钟的时间大体扫一眼试卷题型,做好整体时间把控,切忌因为一道题耽误太多时间,导致最后有很多会做的题没做完。
您应该和孩子一起分析具体失分原因,找到经常犯错的问题,引导孩子做好错题本积累,归纳总结这次考试的问题。心平气和、平等交流是关键,让孩子在内心里认识自己存在的问题,孩子后面学习才会更有方向。

辅导班参差不齐,良心的辅导班也只是给孩子讲解表面知识点,孩子现在初一,初中三年,高中三年,6年辅导班的费用支出肯定比较大,而且治标不治本,最根本的学习状态调整是需要父母潜移默化引导的,良好的生活习惯和学习习惯,成绩绝对不会差。
综上所述,作为一名教育行业者,经历过的孩子没有上万也有几千了,更能了解孩子的最根本问题。
孩子现在初一,知识点还没有那么多,难度也没有那么深,除非真的特别差了,要不然没有必要去辅导班,家长引导孩子学习习惯,家庭教育是孩子的第一学堂,父母做好“第一课堂”的领路人,孩子未来的成绩提升就是必然趋势了。
所以真的不建议您去辅导班。我是热衷于青少年教育的上善李老师,希望一点拙见能帮到您。欢迎您提出不同建议,谢谢您关注转发。

作业写到很晚,肯定有原因的,建议家长找出问题所在,然后再想办法解决。
分析原因对症下药
1、先检查孩子的作业是不是太多了。
与班主任沟通,了解孩子的作业情况,反映孩子的作业完成度。如果是作业太多了,就向班主任反映一下,希望各科老师布置布置还少一点。

2、如果孩子作业磨蹭。
首先,家长要培养孩子的时间观念。要求孩子在规定的时间里完成作业。家长帮忙建立每天放学回来固定的作息时间,第一时间洗漱,休息一会,然后老老实实在规定的时间里写完作业。如果在规定的时间里没有完成,那对不起,不能写了,明天自己去学校和老师解释。

再者,培养孩子集中精力做作业的习惯。有的孩子总是一边看电视,一边做功课,这样子,学习不专心,注意力容易转移。所以我们要在孩子写作业的时候尽量不要让外界的东西打扰到他,家长们也要保持安静,可以在一旁看书,做孩子的榜样,让他觉得家长也要学习。

还有,观察是不是作业太难了。小学升初中以后,要学的科目增多,知识体系也不一样,可能基础知识没吃透,导致写作业慢。家长可以与老师交流学习方法,利用空余时间对孩子进行辅导。

可以先从以下几点做起:

1、既然学习成绩不好,我们就更应该鼓励,给他们信心,这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下,孩子多少都会有所进步的,在有了进步的时候,记得要鼓励,孩子受到这样的奖励,会更爱学习的。

2、家长是孩子最好的老师,尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。作为家长以身作则,引领孩子养成好的学习习惯。

3、如果我们的学习能够按部就班的去完成,并且每天都能够按照原计划甚至超额完成的话,基本上我们就不会挤压下一些练习题或者作业没完成,我们的知识点也会及时掌握到位,到了考试的时候自然就不会出现失利的情况。

要学会分析孩子状况:

孩子写作业很晚和孩子成绩的好坏没有直接的关系,作为家长我们不能一概而论。补课也不是解决一切问题的良药,还是要根据孩子的实际情况进行理性的、的分析。帮助孩子找出学习上的问题,有针对性的采取策略,才是家长的明智之举。



1、和别的同学打听一下晚上写完作业的时间。如果班里绝大多数同学都能较早完成作业,说明老师留作业的量并不是很大,那应该是孩子自己本身的问题。反之则可能是老师留的作业偏多了,导致班里的孩子写作业都很晚。如果确定是孩子本身的问题,家长就要对孩子多一些关注了。

2、留心一下孩子写作业的过程。如果孩子到家之后,迟迟不愿意写作业,总是想方设法的往后推延。例如吃点东西,上个卫生间,玩会玩具,各个房间闲逛等都可能是故意磨蹭和拖延写作业。

在写作业的过程中也会发生类似的事情,在家长看来孩子的杂事特别多,写作业不够专注,好像总是坐不住的样子。说明孩子写作业有拖延磨蹭的习惯。

3、结合孩子性格来分析写作业的速度。现实中有些孩子是慢性子,无论说话做事都是慢腾腾的。写作业也是一笔一划,不急不躁,眼看时间不早了,依然是我行我素,丝毫不被外界的因素影响。

4、在写作业的过程中是不是被外界因素所打扰。例如有些孩子一边写作业一边偷偷看手机,偷偷玩游戏或者和同学聊天。还有些调皮的孩子把小说放到作业下面,一边写一边偷偷看。这些因素都影响到孩子写作业的速度。

5、作业不会写,总是在某一科或者是某一题上纠结太久。很多成绩不太好的学生写作业是比较慢的,因为有些科目很多题不会做,思考的时间很长,导致作业速度放缓。

扩展资料:

引导孩子积极的学习态度。经常和孩子沟通学习的目的和意义,和孩子一起树立学习的长远目标和短期目标。还可以和孩子一起找一个竞争对手。对孩子的进步和亮点及时表扬和夸赞。

有意识地培养孩子好的学习习惯。例如上课认真做笔记的习惯,及时纠错的习惯,课下认真完成作业的习惯,喜欢阅读和较好的书写习惯。家长多给孩子一些陪伴和督管。

给孩子逐渐改正的时间。孩子的进步不可能是一蹴而就的,需要家长多一些耐心。例如给孩子创设好的学习环境,经常和孩子沟通学习上的问题,关注孩子的交友情况和日常的兴趣爱好。允许孩子暂时慢一点,给孩子逐渐成长起来的时间和机会,不过度苛责孩子。



初中的学习方法和小学时是不一样的,孩子的成绩差估计是学习态度不端正,关键还是要多去引导孩子改变学习态度,初一是初中三年培养学习习惯和学习方法最重要的一年,所以初一很关键,家长还是多引导吧!至于辅导老师都不收,我只能问问你是哪里的?

做为家长只能不着他烦的前提下苦口婆心感化他了,与孩子沟通很难重要。跟他谈谈未来,初一的知识很简单一定是他不好好学导致的。也许不是不好好学只是没有掌握正确的学习方法,这样的话要与老师一起来个三方会谈了


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