小女孩望着小花园扩句

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小女孩望着小花园扩句是小女孩用兴奋的眼光望着这个美丽的小花园。

资料扩展：

扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子或课文的意思更具体形象，充实丰满。

句子扩写方法：

1.局部扩句法：

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

2.整体扩句法：

就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

课文扩写方法：

1．要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。

2．扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。

3．想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。

4.要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。

扩写提示：

扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。

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荣成市19186512035： 小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园缩句 - ？
须柱哈伯： 小女孩望着小花园.

荣成市19186512035： 扩句,(字多.形象.生动):1.蝙蝠飞来飞去.2. 小女孩望着天空.3.燕子飞着.4.老师在讲故事.5.小河流淌着 - ？
须柱哈伯： 1、蝙蝠飞来飞去. 一群蝙蝠不断在村子的上空飞来飞去. 2、 小女孩望着天空. 一个漂亮的小女孩瞪着一双大眼睛望着蓝蓝的天空. 3、燕子飞着. 黑色的燕子在我们家院子里底底的飞着. 4、老师在讲故事. 教我们语文的李老师经常在微信里给我们讲故事. 5、小河流淌着. 我们村前的小河的清水缓缓的流淌着.

荣成市19186512035： 小姑娘望着天空扩句 - ？
须柱哈伯： 小姑娘望着天空扩句 穿着一身红裙的小姑娘仰望着湛蓝的天空.躺在绿油油草地上的小姑娘直勾勾盯着湛蓝的飘着朵朵白云的天空.蹦蹦跳跳的小姑娘瞟了一眼灰蒙蒙的天空.

荣成市19186512035： 什么小女孩怎么望着什么样的天空.(把句子写具体.) - ？
须柱哈伯： 开朗朝气的小女孩好奇地望着同样清明澄澈的天空; 孤单的小女孩独自望着寂寥的天空; 伤心的小女孩凝望着为黑暗所吞噬的天空

荣成市19186512035： 花园里的花开了,有的像什么有的像什么有的像什么写一句话 - ？
须柱哈伯： 原句:花园里的花开了 扩句:美丽的花园里的各式各样的花开了

荣成市19186512035： 女孩笑着.(扩句)最好扩3处,不行的可以扩2处.要不改变本意!(尾后不变)! - ？
须柱哈伯：[答案] 站在树下漂亮的女孩温柔的望着他笑着.

荣成市19186512035： 小姑娘种花.这句话怎么扩句 - ？
须柱哈伯： 小姑娘种花.这句话怎么扩句?原句:小姑娘种花.扩句:(一位美丽的)小姑娘(在公园里)种花.

荣成市19186512035： 扩句:小女孩走来 - ？
须柱哈伯： 原句:小女孩走来 扩句:一个活泼可爱的小女孩微笑着向这边走来

荣成市19186512035： 小女孩在家里躺着扩句. - ？
须柱哈伯： 无忧无虑的小女孩吃完晚饭后,在温暖舒适的家里随心所欲的躺着享受着生活.

荣成市19186512035： 花园里开满了花.扩句,至少扩两处 - ？
须柱哈伯： 扩句: 春天的花园里开满了五颜六色的花,美丽极了. 分析:扩句一般补充表示修饰成分的定状补语即可.