《读碑》中作者说：“每看见人民英雄纪念碑，心中便升腾起一波悲壮感和使命感”，如何理解这“悲壮感和使
始终认为，中国人骨子里都有一种荣辱感。中国近代的衰败，诸列强的侵犯 ....初中的历史书上就曾有关于南京大屠杀的课题，看的我们也是咬牙切齿，想冲进那段历史去杀人了。。
因为作者以前认为纪念碑是用来纪念革命先烈的，后来认识到碑是由几千万英雄儿女的生命构筑的（或它记载了我国人民斗争历史；是无数先烈生命的象征等）。所以到南泥湾之前和之后，作者对人民英雄纪念碑的认识有变化。
悲壮感是对英雄死亡的悲痛，和为英雄的壮烈之举的震撼！使命感以英雄为榜样而激发的自身的责任感。读碑仿写作文
4. 读《读碑》有感450字 读《读碑》有感。 “三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!……”每当想起这段人民英雄纪念碑中的碑文,我就会联想到我学过的一篇课文《读碑》。 《读碑》的主要内容是:作者解读人民英雄纪念碑的历程:首先感受到它的“庄严.雄伟.壮观”,后来震撼.感悟于九龙泉...
蔽芾造句 蔽芾の例文"蔽芾"是什麼意思
“我行其野， 蔽芾 其樗”从比例和透视关系上讲，无边的原野、凝滞不动的树草（?、?）和渺小无助而又孤独的行人（作者），给读者的是一种自然界的宏大与人类的渺小、原野的寂静和人心的焦虑的对立感。此画的题材，是人物画中常见的《读碑图》，画中二老者携童子步至郊野，在绿荫 蔽芾 的合欢...
《读碑》 刘成章 1.结合内容,说说作者为什么读懂人民英雄纪念碑后,“心...
因为作者以前认为纪念碑是用来纪念革命先烈的，后来认识到碑是由几千万英雄儿女的生命构筑的（或它记载了我国人民斗争历史；是无数先烈生命的象征等）。所以到南泥湾之前和之后，作者对人民英雄纪念碑的认识有变化。
为什么宋代绘画作品中有穷款、隐款现象?
宋代绘画中的穷款、隐款现象十分普遍,山水、人物、花鸟各画科都存在这一现象,而且宋代画家基本上没有加盖印章的习惯。如北宋范宽《溪山行旅图》置款识“范宽”于画面右下角繁密树叶之下;郭熙《早春图》题“早春,壬子郭熙笔”于左面丛树之边;李成《读碑窠石图》藏“李成画树石,王晓补人物”于画中残碑之侧面;李...
刘恕读书文言文阅读答案
为求书数百里都不觉得远,拿到书就开始读并抄写,废寝忘食.同司马光游万安山时,路旁边有碑记,读碑,原来是五代时的各位名将,其他人所不知道的,刘恕能说出此人的行事以及原委,回去查验旧史,果然是这样.宋次道是毫州知州,家里有很多书,刘恕往他家借览.次道每日备好饭菜尽主人的礼节,刘恕说:“这不是我来的...
要怎样才能练得一手好字?
找到方法，多练。写字时手一定要有力，拿笔要稳，否则很容易就发飘，让人感觉很无力，刚开始可能掌控不好，但写多了就发现好像自己就会了，所以受关键还是练。练多了之后会会发现在下笔之前就可以估计出自己写的字是什么样的，这就算是熟练了。很多时候用什么样的笔决定写什么样的字，一定要买自己...
“读碑”阅读题
2、细读“难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么?”，体会叠词有什么作用？答：我体会到了作者对反对派与侵略者的憎恨，对烈士的敬佩。3、谈谈你对文章最后一自然段的理解。答：作者说是他有一种使命感，是呀，我们也有使命，就是好好学习...
文言文点击七年级下《读碑》答案全部
细读“难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么?”，体会叠词有什么作用？答：我体会到了作者对反对派与侵略者的憎恨，对烈士的敬佩。3、谈谈你对文章最后一自然段的理解。答：作者说是他有一种使命感，是呀，我们也有使命，就是好好学习，...
六年级下册读碑 求读碑的课文
读碑 我说的是人民英雄纪念碑。20余年前，我第一次看到它，印象十分深刻，它庄严、雄伟、壮观，像一个有着汉白玉肌肤的巨人，站立在天安门广场。它正面的题词，我细细地读；它背面的碑文，我细细地读；它底座的浮雕，我一一细心地看了。题词和碑文沁入我心，浮雕又夯实了我对它的记忆。忘不了的还有...
读碑(节选)阅读答案
A、闻一多 B、鲁迅 C、《七根火柴》中的无名战士 D、范仲淹 答：①名字可以写进纪念碑的人物是：【 】②文天祥的诗句是 ， 。12、作者读碑，读出了“悲壮感和使命感”，你读本文读出了些什么？请说说你读本文后的体会。答： 。7、①hang深化(加深、升华) ②例正(典型、代表...
屠亭西黄： 对人民英雄产生了深深的崇敬
弓长岭区17666905585： 为什么作者每看见人民英雄纪念碑后,“心中便升腾起一股悲壮感和使命感” - ？
屠亭西黄： 为什么作者每看见人民英雄纪念碑后,“心中便升腾起…4592C
弓长岭区17666905585： 《读碑》刘成章？
屠亭西黄： 1.因为许多的英雄儿女为了缔造我们的幸福生活都倒在血泊里,我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,创造更美好的未来. 2.作者以前以为纪念碑是纪念革命先烈的,后来认识到它是由几千万英雄儿女的生命铸就的.
弓长岭区17666905585： 读碑每天看到人民英雄纪念碑,心中便升起一股悲壮感和使命感”.如何理解“悲壮感和使命感”的内涵?？
屠亭西黄：豆腐干
弓长岭区17666905585： 《读碑》刘成章 - ？
屠亭西黄： 有句话叫:劝君莫话封侯事,一将功成万骨枯; 新中国的成立并非完全是一件喜庆洋溢的事,其中必定包含着无以言表的悲壮、艰难困苦. ------可能你还小还很难体会个中的辛酸、感慨
弓长岭区17666905585： <<读碑>>的阅读答案 - ？
屠亭西黄： 因为很多很多的英雄儿女为了缔造我们的幸福生活竟都倒在了血泊里,我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,创造更加美好的未来
弓长岭区17666905585： 作文读《读碑》有感刘成章写的《读碑》 - ？
屠亭西黄：[答案] 作者每次去北京,每次都要去瞻仰人民英雄纪念碑,他不像其他的游客,走马观花,顺流而过,每次来到人民英雄纪念碑前,对于纪念碑上的题词,背面的碑文,底座上的浮雕,都要细细的看,认真的读,深深地体会.因为看的次数多了,对毛泽东起...
弓长岭区17666905585： 读《读碑》有感450字 - ？
屠亭西黄： 读《读碑》有感. “三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!……”每当想起这段人民英雄纪念碑中的碑文,我就会联想到我学过的一篇课文《读碑》.《读碑》的主要内容是:作者解读人民英雄纪念碑的历程:...
弓长岭区17666905585： 读碑 到南泥湾之前和之后,作者对人民英雄纪念碑的认识有什么变化?请用自己的话简要回答. - ？
屠亭西黄：[答案] 1、第四自然段中写到“它使我怦然心动”,它指代的是圆柱. 2、细读“难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么?”,体会叠词有什么作用? 答:我体会到了作者对反对派与侵略者的...
弓长岭区17666905585： 到南泥湾之前和之后作者对人民英雄纪念碑的认识有什么变化 - ？
屠亭西黄： 作者在去南泥湾之前,认识到人民英雄纪念碑庄严、雄伟、壮观,认识到我们今天的幸福生活是先烈们用鲜血和生命换来的,我们会永远记住他们. 作者读了南泥湾九龙泉烈士纪念碑之后,那一个个密密麻麻排列在像个储得满满当当的错字架上...
