现在孩子的语文是重点了，语文辅导要注意哪些呢

小学阶段的语文课外辅导要注意哪些方面~

课外辅导要本着为学生打好基础知识，温故而知新为前提，语文学习也是如此。一些字、词、句的基础训练仍不可缺少，课文阅读能力训练也不容忽视。这就需要辅导老师多拓宽语文课外知识面，旁征博引，使学生在阅读学习上能触类旁通，掌握要领。文章分析是语文学习的难点和重点，老师要针对学生的薄弱点，找出解决问题的方法。首先面对一篇文章要说明文章的类型，是记叙文还是叙事散文，或是说明文。弄清了体裁，才能根据要领进一步段落划分，归纳课文中心思想以及解答课后问题。辅导老师要多给学生留些问题，让学生带着问题去阅读课文，会很快掌握一篇课文要表达的主题以及描述的内容，这对文章的分析会入木三分，准确便捷。
在命题作文上辅导老师要为学生引荐一些优秀作文，找出一些好的习作和学生一起解析切磋。要经常在课堂上给学生们布置一篇作文，在规定的时间内让他们写出来。这样不仅锻炼了学生的即兴表达能力，也促进了他们对作文的重视。除此之外辅导老师还要向学生讲解作文的写作方法。比如，如何开门见山将文章内容引入主题，中间部分要如何将一件事或几件事描述完整，结尾要如何扣主题等等都需要老师给与一一指导。
当然小学阶段还有许多语文课外辅导知识需要进一步学习和探讨，在此仅做一参考。

入小学三年级后，语文课本知识就逐渐复杂化了。学生们除了要在读、听、写方面进一步强化知识训练外，还需要在课文分析和命题作文上拓展知识点。课外辅导要本着为学生打好基础知识，温故而知新为前提，语文学习也是如此。一些字、词、句的基础训练仍不可缺少，课文阅读能力训练也不容忽视。这就需要辅导老师多拓宽语文课外知识面，旁征博引，使学生在阅读学习上能触类旁通，掌握要领。文章分析是语文学习的难点和重点，老师要针对学生的薄弱点，找出解决问题的方法。首先面对一篇文章要说明文章的类型，是记叙文还是叙事散文，或是说明文。弄清了体裁，才能根据要领进一步段落划分，归纳课文中心思想以及解答课后问题。辅导老师要多给学生留些问题，让学生带着问题去阅读课文，会很快掌握一篇课文要表达的主题以及描述的内容，这对文章的分析会入木三分，准确便捷。在命题作文上辅导老师要为学生引荐一些优秀作文，找出一些好的习作和学生一起解析切磋。要经常在课堂上给学生们布置一篇作文，在规定的时间内让他们写出来。这样不仅锻炼了学生的即兴表达能力，也促进了他们对作文的重视。除此之外辅导老师还要向学生讲解作文的写作方法。比如，如何开门见山将文章内容引入主题，中间部分要如何将一件事或几件事描述完整，结尾要如何扣主题等等都需要老师给与一一指导。当然小学阶段还有许多语文课外辅导知识需要进一步学习和探讨，在此仅做一参考。

一、语文能力的培养重在平时：
如果有家长指望孩子能在学期最后的复习阶段实现语文成绩的突破，那简直是不可能的。
2.语文测试，不管题型如何变换，一些基础知识是绝对蕴涵其中的。因此，平时学习辅导中，家长就有必要关注孩子是否掌握了每一课的基础知识，字词会写了吗？会理解、运用吗？要求背诵的重点段落会背诵了吗？这些都是最基本的！家长们千万不能全权依赖老师，一个班那么多学生，老师怎么可能有那么多精力以实现人人到面前过关呢？况且，学习知识总是会有遗忘的，家长们是否经常性地、阶段性地把以前的知识让孩子温故而知新呢？
二、语文阅读理解能力的培养并不是无法可寻！
家长们常常抱怨说，现在的阅读理解题太难，根本就无从辅导！实际上，这是一个误区，每一个阅读理解题考的都是孩子的理解能力，并不是要家长辅导出正确的答案。我认为，在这方面，只要家长有心，是完全可以辅导孩子的。
1.语文阅读理解能力的培养得法于课内。所以，保证孩子在课堂上集中精力听讲，能跟随老师的教学而学会思考感悟，非常的重要。但，令人痛心的是，很多孩子几乎都人手一本《课课通》，虽屡屡禁止，但，仍能在学生的书包里，抽屉里发现。课堂上，会发现有的学生偷偷地把头躲进抽屉里，不是他在做什么小动作，而是他在翻找老师的问题答案。一旦被喊起来回答问题，学生能说得洋洋洒洒，说得无懈可击，能赢得同学们的一致赞许，如若老师没发现，还会对其大加赞赏。久而久之，这些孩子会认为无须在课堂上专心听讲，那一本《课课通》真是路路通了，因为很多习题的答案，那上面也多半是有的，做作业时，直接抄就行了。孰不知，课堂听讲重要的不是那准确的答案，而是那个思考过程！所以，家长们首先要做的是把孩子书包里《课课通》拿出来！《课课通》可以买，但绝对不是给孩子用的，而是给家长辅导孩子用的。
2.家长可利用《课课通》对孩子进行学习辅导，培养孩子的阅读理解能力。家长们常说自己对教材不熟悉，无法把握重点和难点，根本无从辅导，因此，才会给孩子买一大堆的学习辅导书，甚至是《课课通》，希望通过这些，来帮助孩子的学习。岂不知，这恰恰害了孩子，让孩子养成惰性。试问，平时不思考的孩子，岂能在考试的时候头脑灵活？我觉得，那《课课通》既然买了，为何家长们不用起来呢？凭着家长们的智慧，只需要稍稍翻阅一下，我相信，每一篇文章的重点、难点都是很容易把握的。然后，再帮助孩子对已学过的知识进行温习、巩固。让孩子说一说对文章重点段落的理解，再写一写自己的感受。这样以来，孩子的理解能力如何提高不上来！
3.重视孩子的课外阅读。也许，到现在为止，还有一些家长认为，让孩子看课外书籍纯属浪费时间。虽然，我一再强调，养成课外阅读的重要性。苏·霍姆林斯基曾说过：如果一个孩子只看教科书的话，那么，时间久了，他将连教科书也看不懂！同时，让孩子看课外书，也不并是放任不管，家长们有必要知道，孩子正在看的是什么书，如果还是什么虹猫蓝兔一类的，就完全可以把书毁了，也别让孩子看！对于一些经典的优秀书刊，如果家长有时间，可以翻一翻书，和孩子聊一聊，不懂不要紧，正好让孩子教你啊！多好的资源啊！只要孩子爱上了阅读，读得多了，理解能力也就自然而然提高了！
4.鼓励孩子写一写读书感悟或者小日记。孩子们都是喜欢鼓励的，经常地看一看孩子的读书笔记，夸一夸孩子的阅读感受，这样，孩子会越写越想写，越想越会想。引导孩子通过日记记录心情，表达自己的见解和感受。时间久了，哪个孩子会不会思考，不会感悟呢！

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义县19765607977： 语文以后那么重要了,要不要补习? - ？
陈没宽埃齐： 其实最好不要,虽然说现在补习这么多,但补习给孩子带来的更多的是坏处,如果对语文已经有了兴趣的孩子成绩肯定不会差,就不用补习了,而还没有兴趣的,家长应该是以互动等的方式去引导孩子,而不是一味的将孩子往补习机构送,因为现在的补习机构(尤其是语文)多是选出大量的阅读题,让孩子在课堂及课下完成,这样大量的负担反而会让孩子对语文厌恶,认为他是一种负担、累赘,哪怕迫于压力学下去,但当家长或老师不在身边时,就会对语文敬而远之,不要看补习机构说这么让孩子产生兴趣,这些千篇一律的广告都是假话,授之以鱼不如授之以渔,当然,如果有那种几乎无药可救的孩子,补习也就要好一些了,毕竟能学一点是一点,言尽于此.

义县19765607977： 孩子一直以来语文方面的兴趣不高,但是语文现在又是重点科目,怎么办呢? - ？
陈没宽埃齐： 提高语文成绩,有以下几点建议:1、工具书的应用:所谓的工具书,指的是字典、辞典、成语典或网络资源等.平常在阅读的过程中,若遇到生难词语就要动手查工具书.这样可以立即解决疑难,又能增加对该字词的认识,进而加深印象,永...

义县19765607977： 六年级语文怎么辅导? - ？
陈没宽埃齐： 语文对于不少学生来说都头疼不已,语文不像数学那样有公式可循,对错明显,语文有许多需要记忆的地方,不少学生会觉得语文比较枯燥,特别是小学六年级的语文,更是影响着孩子升学,六年级语文怎么辅导呢?在解决这个问题之前,我们...

义县19765607977： 女儿今年上三年级,语文成绩越来越差了,该怎样辅导她,让她进步? - ？
陈没宽埃齐： 1:要提高孩子的语文成绩,最重要的是要加强语文基本功的训练.这和教材的版本没有太多的联系. :2:语文基本功包括听、说、读、写四个方面的能力.能准确听懂对方的话,并对话语的深层含义能快速理解,这是“听”的能力;能准确说...

义县19765607977： 语文真的不需要辅导吗 - ？
陈没宽埃齐： 个人觉得,不需要.首先,语文其实挺重要的,有的人一出口就知道肚子里有没有墨水,书读得多了整个人气质都不一样.但是呢,我认为语文最重要的就是拼音和识字,其他的就是看学生自己了,有兴趣语文就没问题了,没兴趣,你说什么都没用的.

义县19765607977： 怎么辅导语文 - ？
陈没宽埃齐： 一、语文能力的培养重在平时:如果有家长指望孩子能在学期最后的复习阶段实现语文成绩的突破,那简直是不可能的.2.语文测试,不管题型如何变换,一些基础知识是绝对蕴涵其中的.因此,平时学习辅导中,家长就有必要关注孩子是否掌...

义县19765607977： 小学四五年级的语文该怎么辅导啊 - ？
陈没宽埃齐： 首先是让孩子喜欢你,可以跟他们做游戏,大西瓜小西瓜,讲笑话,带着他们读绕口令,颠倒歌,儿歌,给他们变魔术等 2.至于辅导什么,生字词一定要过关,要背的书一定背,基础抓好.至于分析能力,可以教些简单的,,抓中心句,结合上下文理解,读书百遍其义自见等.不要恨苛求阅读理解做的怎么样,这个辅导不好的,关键是让孩子平时多看课外书,越差的越要看,苏霍姆林斯基就是这么说的.如果他们没兴趣,就先看一些比较有趣故事书.这个虽然马上成绩提高不了,但是应从长远角度看. 3.最好是寓教于乐,孩子一定要多背一些东西.例如古诗,可以喝他们一起背,比赛谁背的快. 4.多鼓励孩子,每天比前天多学到点东西就是进步

义县19765607977： 小学阶段的语文课外辅导要注意哪些方面? - ？
陈没宽埃齐： 入小学三年级后,语文课本知识就逐渐复杂化了.学生们除了要在读、听、写方面进一步强化知识训练外,还需要在课文分析和命题作文上拓展知识点.课外辅导要本着为学生打好基础知识,温故而知新为前提,语文学习也是如此.一些字、词...

义县19765607977： 怎样辅导三年级孩子学好语文 - ？
陈没宽埃齐： 家长辅导的话,主要在字词和背诵方面下功夫.1、语文书后面的生字表,首先对于书中出现的生字及其拼音能够准确书写,组词,其次对于课文中出现的一些重点词语要识记并能够正确书写.2、经典的句子改写:“把”字句,“被”字句,缩写,扩写句子都要会,找出其中的规律.3、近义词,反义词,成语,谚语,俗语的识记4、叠词的规律和储备:ABB,AABB,ABAB,ABAC等形式.

义县19765607977： 小学语文怎么辅导 - ？
陈没宽埃齐： 要提高语文成绩还是要回归课本,先把重点的词汇,句子,古诗词整理记忆,在夯实基础的情况下,可以买语文资料来练习,将重要知识点一一突破.