以五年级下学期课文《再见了！亲人》中的小金花的口吻写一篇250字的作文。
背起早已准备好的行囊，说一声：“再见吧，妈妈！”我是妈妈的宝贝，我爱妈妈；我是祖国的花朵，我爱祖国；世界是我的梦想，我爱世界。
背起早已准备好的行囊，说一声：“再见吧，妈妈！”我不再是乳臭未干的小孩，而是成熟睿智；不再是内心怯懦的小孩，而是自信勇敢；不再是蛮不讲理的小孩，而是知礼明德。
背起早已准备好的行囊，说一声：“再见吧，妈妈！”我虽然是无限苍穹下的一个小不点儿，但是心中却充满力量；我虽然是广袤土地上的一个小不点儿，但是心中却充满坚强；我虽然是浩瀚宇宙当中的一个小不点儿，但是心中却充满信念。
背起早已准备好的行囊，说一声：“再见吧，妈妈！”我即将出去闯荡闯荡，闯荡出一片自己的天空，自己的道路，自己的梦想。我要明白生命的真谛；体会生命的意义；感受生命的精彩。
背起早已准备好的行囊，说一声：“再见吧，妈妈！”我尽情游走在高山深林，体会那大自然的神秘莫测；尽情奔跑在平原田野，体会那大自然的魅力无限；尽情遨游在江河湖海，体会大自然的姿态万千。
背起早已准备好的行囊，说一声：“再见吧，妈妈！”来到了万里长城上，我们不得不佩服古代劳动人民的智慧；来到了大本钟下，我们不得不感叹于时间流逝之疾速；来到了金字塔前，我们不得不惊讶古埃及文明的智慧与神秘。
背起早已准备好的行囊，说一声：“再见吧，妈妈！”我们出发了，遍览了无限的祖国风光；我们进取了，登上了更高的知识殿堂；我们快乐了，享受了进取中的血脉偾张。
背起早已准备好的行囊，说一声：“再见吧，妈妈！”我们已经知晓了生命的真谛——天道酬勤；知晓了生命的意义——分秒必争；知晓了生命的道理——人定胜天。
背起早已准备好的行囊，说一声：“妈妈，我们回来啦！”
再见了亲人
志愿军叔叔，不要走啊！小金花舍不得你们！不仅是我，大娘、大嫂……所有的朝鲜人民全部都舍不得啊！小……小金花答应叔叔以后一定乖乖的，不给大伙儿添乱，你们别走了好吗？
志愿军叔叔，您为我们做了多少啊！记得有一次王叔叔您和其他叔叔为了抵抗敌人的攻击，冒着炮火，扛着枪炮，穿过弹雨，与敌人对战到底。可是，敌军太多了，您拼了命才掩护其他叔叔撤退。而您自己却被敌人抓住了。于是，我和妈妈便去就您。妈妈与看守的门卫吵了起来，我则偷偷地跑进关押您的房间里，利索的解开绳子。这时，您告诉我，不要管您，去告诉妈妈，这儿很危险，让我们赶快离开。我不肯，哭着喊着要和您一起走，您没有办法，只好抱起我，拼命的往外跑。跑着跑着，“砰”地一声，惊动了我。很明显，这时枪声。过了一会儿，我发现您的一只手上沾满了液体。低头一看，原来那不是谁，而是血——您中弹了！！！可是，您却说：“没关系，叔叔不怕痛！小金花，我们一起努力吧！”
终于，我们回到家了。可是，第二天却传来噩耗，我的妈妈和敌人同归于尽了。你们全都伤心的哭了。其实，当时我也很难过，但是失去了妈妈不还有叔叔你们啊。妈妈是我的亲人，你们也是我的亲人呀。
志愿军叔叔，你为我们付出了这么多，难道还不足以表达你对我们朝鲜人命的爱吗？
再见了，志愿军叔叔！再见了，亲人！
志愿军叔叔，你们永远是我们最好的亲人！列车呀，请慢点开吧，让我再看看亲爱的志愿军叔叔吧！
再见了，志愿军叔叔，一路走好！
有一回，志愿军总部遭到美国鬼子的攻击，四面都有美国兵埋伏。粮车不得开进，美国兵断了志愿军的食物来源，想把志愿军“包饺子”似的一网打尽，可他们哪知道，我们的志愿军战士比钢铁还要硬呢？经过志愿军总部的一番考虑，志愿军总部决定派侦察员老王去敌占区侦察，他们为老王规划好了行动路线，老王立刻准备出发！
老王偷偷地来到了敌占区，神不知鬼不觉地溜过了哨兵的眼皮子底下，来到了美国鬼子第二道防界线。他趁哨兵转身的那一刹那，迅速地蹿走了，行动是那样的迅速敏捷，似野猫一般。这时，老王顺利地来到了敌人的第三道防界线，独身闯完了这一关，他就可以到达敌人的司令部了。老王发现，这里的兵力很多，而且很严。老王用了一个“调虎离山”之计，引开了哨兵，安全地抵达敌人的司令部，老王调查着敌人的下一步行动计划和兵力分布，好各个击破，就在这时，敌人好像发觉到了不对劲儿，结果抓住了老王，将老王关在一所小房子里。
小金花的妈妈知道了，带着小金花混入敌区，她故意跟哨兵争吵，引出敌人，小金花乘机救出老王。不幸的是，小金花的妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了，小金花失去了妈妈。大家都伤心地痛哭起来，其中，老王哭的最伤心了。要知道，他上半辈子还没有哭过呢！
五年级下册语文课文:望月课文
甲板上又只留下我一个人。我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀……【课文理解】《望月》是著名的作家赵丽宏的散文。文章中描写的“月下江景”是非常美丽的，介绍的他的小外甥是十分可爱的。文章所表达的思想是深远的，语言是隽永的。应该说，这篇文章是一篇高级的文艺作品，在苏教版...
人教版的五年级下册语文书课文有哪些
二：古诗词三首（牧童、舟过安仁、清平乐▪村居），东阳▪童年▪骆驼队，祖父的园子，童年的发现，儿童诗两首（我想，童年的水墨画）三：杨氏之子，晏子使楚，半截蜡烛，打电话 四：再见了，亲人，金色的鱼钩，桥，梦想的力量，五：将相和，草船借箭，景阳冈，猴王出世 六：综合性...
活见鬼是几年级课文
《活见鬼》是北师大版五年级下学期课文。课文原文如下：活见鬼（明代冯梦龙）有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。见一人立檐下，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号...
五年级下册《黄河象》课文
五年级下册《黄河象》课文 我来答 1个回答 #热议# 历史上日本哪些首相被刺杀身亡?士念云31 2022-06-27 · TA获得超过124个赞 知道答主 回答量:104 采纳率:0% 帮助的人:41.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《黄河象》是一篇科学小品文。文章介绍了由骨骼化石安装起来的黄河象的...
五年级下册语文课文第2课的所有生字组词加拼音。
部编版小学语文五年级下册课文第2课《祖父的园子》 生字组词: 【蝴】 蝴蝶[hú dié] 蝴蝶结[hú dié jié] 【蚂】 蚂蚱 [mà zha]蚂蟥[mǎ huáng] 【蚱】蚱蜢[zhà měng] 【嗡】 嗡鼻音[wēng bí yīn] 嗡嗡响[wēng wēng xiǎng] 【樱】 樱桃[yīng táo] 樱花[yīng huā] 【拔】选拔...
五年级《田忌赛马》课文
田忌赛马是一个寓言故事演化而成的成语,出自《史记·孙子吴起列传》。下面是我收集整理的人教版五年级《田忌赛马》课文,希望大家喜欢。 五年级《田忌赛马》课文 篇1 《田忌赛马》课文原文: 齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定,进行一次比赛。 他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候,上等马...
五年级下学期《猴王出世》课文的教案
五年级下学期《猴王出世》课文的教案 5个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预? 837418973 2008-04-23 · TA获得超过242个赞 知道答主 回答量:141 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《猴王出世》 这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。 课文...
人教版:五年级下学期语文第八课《童年的发现》的资料
绞尽脑汁：费思虑，费脑筋。眉目：事情的头绪。随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。妨碍：使事情不能顺利进行。阻碍。困窘：为难。第一段（1、2自然段）主要讲了“我”在九岁时发现了达尔文有关胚胎发育的规律。然而这一发现却给“我”带来了惩罚。第二段（3—13自然段）“我”...
语文S版小学五年级下册《虎口藏宝》优秀教案设计
五、布置作业 (略) 第二课时 教学目标: 1.了解威廉叔叔为什么夸奖纳塔莉是个聪明的孩子,学习纳塔莉聪明、机智和勇敢的精神品质。 2.领悟作者是怎样通过对人物的心理活动和动作的刻画,来表现人物特点的写作方法。 教学重点: 引导学生读懂课文,了解纳塔莉在十分危急的情况下,能够机敏地地将陶瓷虎口里藏的宝物——胶...
五年级下册语文(人教版)有哪些课文
第一单元 1．《草原》教学设计 2．《丝绸之路》教学设计 3．《白杨》教学设计 4．《把铁路修到拉萨去》教学设计 《语文园地一》整体教学设计 第二单元 5．《古诗三首》教学设计 6．《冬阳·童年·骆驼队》教学设计 7．《祖父的园子》教学设计 8．《童年的发现》教学设计 9．《儿童诗两首》教学...
务贝调经：[答案] 学习了著名作家魏巍的《再见了, 亲人》这篇课文,我被中朝两国人民的深 情厚谊和依依惜别的情谊感动了. 大嫂为了让志愿军吃到疏菜,冒着 敌人的炮火去挖野菜,结果失去了双腿, 她这种无私奉献的精神深深地感动了我; 小金花和她的妈妈...
张北县15025627286： 语文五年级下册第14课《再见了,亲人》课后题~1.课文写到了哪些“亲人”?从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”?2.课文前三个自然段,它们的表达上... - ？
务贝调经：[答案] 2、前3个自然段的写法大体相同.首先,都是用满含恳求意愿的祈使句开头,志愿军对朝鲜人民的关心体贴之情都饱含在这一声声的恳求中,表达了志愿军战士与朝鲜人民密不可分的亲情.
张北县15025627286： 五年级下册语文14课再见了,亲人的意思是什么? - ？
务贝调经：[答案] “亲人”的本意是指有血缘关系的人.在《再见了,亲人》这篇文章中的“亲人”指的是“朝鲜人民”.
张北县15025627286： 课文:《再见了,亲人》我是五年级的学生,今天老师要我们写14课《再见了,亲人》的课后练习,题目是这样的:请同学们大胆想象,仿照课文的表达方... - ？
务贝调经：[答案] 亲爱的志愿军叔叔,你们还会到我们朝鲜来吗?我多么的舍不得你们走啊! 还记得吗?我就是那个曾经给你们唱过《捣米谣... 在这离别的时刻,我和全村的小伙伴为你们献上一束美丽的金达莱,并深情地说声:再见了,亲人!再见了,亲爱的志愿军...
张北县15025627286： 五年级课文《再见了,亲人》是()散文? - ？
务贝调经：[答案] 《再见了,亲人》是著名作家魏巍写的一篇叙事散文, 是一篇感人肺腑,催人泪下的抒情叙事散文.
张北县15025627286： 语文下册14.《再见了,亲人》主要内容?急用! - ？
务贝调经：[答案] 作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊. 描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝鲜回国时,在车站同朝鲜人民依依惜别的动人情感,表现了志愿军和朝鲜人民比...
张北县15025627286： 五年级《再见了,亲人》的主要写了什么 - ？
务贝调经：[答案] 中国人民志愿军帮助朝鲜人民 开头是请求的语句开头 中间是以回忆的语句开头 最后是以反问句结尾
张北县15025627286： 语文书五年级下册14课《再见了,亲人》课后小练笔250字至300字 - ？
务贝调经：[答案] 志愿军叔叔,过一会儿再走吧!你们在阵地上已经跟敌人拼了好几天了,到我家休息一会儿吧!怎么?急着回祖国?自从妈妈死后,你们就是我唯一的亲人了.几年来,你们一直把我当亲生女儿看待.记得我妈死后,我整天沉浸在巨大的悲痛与愤怒之...
张北县15025627286： 《再见了,亲人》这篇课文通过写__表达了朝鲜人民和中国人志愿军之间__的真挚情谊志愿军之间_____________无 - ？
务贝调经：[答案] 再见了,亲人》这篇课文通过写他们的话语和事例表达了朝鲜人民和中国人志愿军之间似山高似海深的真挚情谊志愿军之间的深情厚谊
