作文《跳长绳的启示》五年级 快快快快快快

五年级一学期的总结 快快快快快快快快快快快快 急急急~

结的话嘞，可以给你几个重点，写的话还是自己写比较好。
一、你在学习方面的体会和感受，以及你的不足要改进的地方，还有以后的学习目标。（这一点尽量写多一点，还有家长、老师、同学有没有给你帮助之类的）
二、你在五年级下半期做的有意义的事，或者是参加了什么活动、比赛之类的，然后写一点你的活动或比赛的感想
三、你在升到六年级之后会有一些什么想法和感受，想要在六年级达到什么目标之类的。
大概就是这些吧。
刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。


现在，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的？刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。

上半学期：首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中，因此在学习上也没有下工夫，成绩也因此不是很理想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫，看看书，做做题，但那时候晚矣，数学里的各类题型还没搞明白，语文需要背诵的东西还没有背熟，所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。

下半学期：虽然期中考试考得是非常不理想，但是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最后在老师的督促下我才“进入状态”，开始为期末考试复习，在期末复习中我才开始努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己认真地做了，并且掌握了要掌握的内容，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，不过有一些拿不准的题，但是还是祝福自己能取得好成绩，期待ing……

这一学期不仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。

关于各学科，我有以下几点要说：

1． 关于语文：上课认真听讲，下课认真复习，并认真完成作业，将需要背诵的东西背熟。另外，我要找时间多读书，古人有言：“开卷有益”。书是拐棍，能搀扶人走向成功的殿堂，我坚信这一点。我现在也在读《最新中考满分作文》，并认真学习其中的词汇，语言，写法等等，并详细地作阅读笔记，希望我将来也能写出“满分作文”！

2． 关于数学：上课认真听讲，下课认真做题，并把题目搞懂搞“彻”，要做到举一反三，下次再遇到类似的题也照样会做。我还要多做题，一扩大视野，以便熟悉更多的题型，在考试当中做到从容不迫，认真审题。还有一点就是要提高答题速度，这让我在许多考试中吃了不少亏，答题速度慢，以致后面的题答不完或来不及检查等。以后还要在学会课内知识的基础上，抽出时间来学些难题。

3． 关于英语：其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了，有时间可以多看一些课外书，可以既增长我们的知识有可以提高英语能力，可谓一举两得。还可以用老师教我们的快速背单词法背单词，提高词汇量。

4． 关于副科：上课认真听讲，课后的练习题认真做，并及时背诵需要特殊掌握的内容，考试时认真审题。如果有时间及兴趣，还可以查阅相关资料，以更加了解事物。
第二篇，你参考下。
我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩，正如“先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活，我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。

做了一个梦，昨晚。没有谎言，没有欺骗，也不是一个编撰的故事，不是虚拟的，是真真切切的做了一个梦，梦中的主角是我和一个论坛，论坛是一个家，我是这个家庭中的一名成员。
你还知道有这个家？！你还知道自己是这个家中的一员？！
谁在说我？！没有谁会说我，是我自己在自责。是！是自责也是惭愧，多多少少还有些内疚，因为我的不负责，因为我的离家已经太久。
就是这样，梦中的我就是这样在自责，一直、不停地自责，就是这样简单，没有多少内容，没有太多复杂，就如同我的生活，简单。梦也是一样，简单，如同生活，如同我的人，这已经足够了。
梦醒。我的思想仍遗留在梦境中的情节，在想，在想那个梦，在想梦中的内容，像电影胶片回放，然后定格某一个画面，然后是不断地想，不停地思、想，象是一个暮年的老人坐在摇椅上回忆着自己的初恋。
凡是经历过感情的人都曾有过初恋，我也有过属于自己的初恋，确切地说，我的初恋情人是一个论坛，一个虚拟世界中最真实的情感——幽梦帆影。
把一个论坛视为自己的初恋，是否恰当，我没有心思去考证其准确性，因为我知道那是一个梦，我知道自己是在做梦，我不想让梦醒，我不想让简单的事情变的复杂，如果在梦里还要考证什么的话，那真是活得太累了。梦儿说的，在梦里她亲口对我说的，而且是一边抚摩着我的头一边说，累了就休息一下吧。真的，我真的感觉自己很累，真的，我真的很听话的休息着，昏昏沉沉的在瞌睡着，象是一个孩子，一个很听话很乖的孩子在安静地瞌睡着，有一种感觉，一种真切的感觉，那是一种在外流浪、漂泊了很久的浪子回到久违的家的感觉，那是一种踏实的感觉，感觉很温馨，然后一种强烈的欲望，想大呼小叫的欲望，说出来吧，想说什么就说出来吧，在自己的家里想说什么就说什么，你不是外人，你是这个家里的一员，于是我就说了，只说了一句，简简单单的一句：回家的感觉真好。
闭着眼，沉睡着。
在梦乡中，在家园里，没有喧嚣，没有纷争，只有安宁，还有一个挥不去的影子，帆的影子，那是船帆，那是真情的呼唤，回家吧，就这么简单。
回家吧。外面的世界再好，也没有家的温暖。
温暖。真的，家真的是很温暖。
外面在飘着雪，很大、很大的雪，又是一个冬天，这已经是第二个冬天。
第二个冬天，外面在飘着雪花。家里已经烧起了火炉，很美，一家人围炉喝着茶，说着最知心的话，这种感觉真好，因为家，因为温暖和一份牵挂，牵挂仍在外漂泊的亲人。
闭着眼，沉睡着。
梦里思乡。因为，又是一个冬天，一个飘雪的冬天，一个不寻常的冬天，今年的冬天是“幽梦帆影”家园的2周年，风风雨雨的2周年。
归心似箭。家人在期盼着过一个团圆的周年。
在梦乡中，耳边传来的呼唤是如此的清晰，回家吧，家人在等你。
闭着眼，却也能清晰地看见，看见鼓动的风帆，那是归家的帆船。
累了，倦了，漂泊得久了，踏上归家的船。荡漾的河水载着游子的心归心似箭。
累了，倦了，乘着归家的帆船，驶向家的宁静港湾。
思乡（原创诗）
思乡——晓凡

日头滚进山腰
黄牛的归列中
牧归的人
囤满了温暖的阳光

蟋蟀轻轻吟唱
古老的房子
古老的人

家啊，家在哪一座山的后面？

春风又起的时候
枝头的小鸟唱着无忧的歌
啊，正是熟透的家乡！
我驻足不前眼眶发热

粼粼泉水洗净喉咙里的灰尘
青青翠竹重唱那古老的歌谣

雁南飞
又往高处去……

女儿的书也越来越多了，我找出以前的书箱，给她。妻在一旁看着，笑了：“传家宝又传了一代啊”。这箱子，是父亲从爷爷那里得来的。现在，到女儿这里，算起来至少有四代人了，木箱虽是旧木箱，但祖上的东西传下来的也只有这木箱了。
箱子不大，长不过1米，高近2尺，宽1尺有余，和衣箱来比，也算小巧。打开木箱，内部结构如现在小学生以前使用过的铅笔盒。上半部分是一个可以活动的内盒，三两块纵横的木板把它分成大小不等形态各异的空间，好根据需要，分别放置常用的笔墨纸砚直尺圆规三角版橡皮擦削笔刀之类的文具。取出活动内盒，里面才是放书的地方。合上箱子，正好是一方写字台。
木箱的的每个面是用厚近1公分的整块重阳木板做成，没有一丝缝隙，雨是绝对不会入侵其中的，要是里边盛上水，恐怕也会半滴不漏，也可以把它当盆来使。箱子没有上漆，底色暗红，是木头的本色，只是日长月久，不再那么鲜艳。细细观察，木板上的纹理颜色或深或浅，形状或宽或窄，看似随意，却很有规律，也有节奏。嗅嗅，清香犹存。正是有了这独特的气味，蛀虫才不敢光顾。重阳树生长缓慢，材质细腻、坚硬。正是这些原因，箱子现在依然完好。
很多年来，就因为这重阳木箱，无数次听说过“重阳树”的名字，也在小方凳、切菜板上加深了对它的记忆，但一直没有见过真实的重阳树。有时，满怀好奇地去问老人，他们总是习惯地咪起眼，抽口旱烟，面对南方，不厌其烦地对我讲起重阳树的来历和辉煌。重阳树不是本地的乡土树种，很久以前，本族人从崇阳县移民来到这水乡，先人为了怀恋故土，带来了重阳树种，播入墩台上的泥中，可是当时成活的只有两棵。一雌一雄，一左一右，门前相互守望。到我祖辈的时候，树已成古木。古木的年纪有多大？谁也说不清。据说，每棵树的树冠就足有半亩，高三丈余，方圆几十里，都可以看到它们，胸径却是五个成年人的臂膀量出来的，就连小枝也粗过水桶。因为有了这两棵古树，本族人在当地的名声也响亮起来。有些人干脆用“重阳树”替代了墩台的原名。
我无法想象这树的模样，也无法得知树下发生的种种故事。如果树还在，它一定还存有那些永不磨灭的记忆。它不会不记得那匹曾经依偎身边的贺龙老总最爱的白马；不会不记得曾经被白狗子刺刀割破的胸膛；不会不记得行人一股脑喝水的清凉；不会不记得幕归老牛踱方步时的哞叫；也不会不记得枝头喜鹊与白鸽的对歌，树荫里男孩与女孩的嬉闹。
树，是1954年被伐倒的。那一年，长江发大水，江堤上缺少木材，重阳树听了人的召唤，站到了长江边，分散的枝干的排成一行，守护着几公里地段。然而，无根的树终究没有挡住肆意的洪水，滚滚长江水带着狞笑，越过土堤，一路咆哮，冲向家园。垸内，汪洋一片。
洪水退后，祖父、叔祖父几个一起花了三天时间，动用锹镐斧锯，挖出树墩，锯开，每家分得几块木板，也好为水洗过后的家添置一些必要的木器，木箱就是那时候做的。
木箱传到我手里的时候，是离家求学。父亲找来根扁担，一头是装有可供一月的粮食的布袋，一头正是这口箱子。父亲挑着起肩的时候，躬着腰，咬着牙，挺身很慢。我问父亲是不是很重，要不要我分担一些？父亲只是说，木箱里所装的希望太重。其实，我心里知道，在那个“养鸡换油盐”的年代，父亲肩上的担子绝对不只是这扁担的两头。
求学期间，才从专业课上了解了更多关于重阳树的知识：重阳树在生物分类上原来叫重阳木，属大戟科，落叶乔木，雌雄异株，高达10米，树皮褐色，纵裂。小叶片卵形或椭圆状卵形，顶端狭尖，基部圆形或近心形，边缘有钝锯齿，两面光滑；总状花序，果实球形浆果状，棕褐色，种子含油，油有香味，可以食用；木树较坚硬，质重，是良好的建筑用材。同时，听老师讲，南方古树中，最多的就是这重阳木了，往往都有上千年呢。
伴着这重阳木箱，也伴着故土的情怀，前辈的希冀，我完成了学业。当我从木箱中拿出红红的毕业文凭，双手递给父亲的时候，我记得父亲笑了。这一笑，是我记忆中父亲最开怀的一笑。那情形，至今难忘。
不久前回老家，居然在屋后的杂木林中发现了一棵重阳树！树是从狭缝中长出来的，由于有大树的压迫，重阳树的树干变为倒写的“L”，看上去更显得它的倔强，它的毅力，它的活力。周围的树叶，颜色早被秋霜染黄染褐，其形体也被秋风撕裂、卷落，撒满一地。重阳树依然挺起枝干，顽强撑出一树青青。远远看去，那树分明是一杆迎风而立的大旗。风，阵阵而过，枝，左右摇摆，只要风势稍微缓和，枝叶就回到原有的位置。油亮的叶片相互摩擦，沙沙有声，似乎在相互安慰、相互鼓励，共同对抗这簌簌的寒风。
这，才是我心中的重阳树啊！不是记忆中的，也不是照片上的，更不是公园湖边的。我不禁走上前去。树，此时也似乎善解人意，张开臂膀，点头说：你来了！
抚摸树干，尚处于幼年阶段树皮竟然也是那么苍老。嶙峋的树皮是你与风雨抗争、勇于出头的历史吗？
本来，想拿起斧锯，砍去一些其他大树的枝条，让出足够空间，好让重阳树得到足够的阳光雨露，快速成长。我没有这样做。原因只有一个：重阳树绝对不是屈服的树。

生活是一本书,里面虽然没有一个字,但是处处都是学问,只需要你细心观察,便能够有所发现.在前一段时间的跳大绳活动中,我便获得了宝贵的启示.
在运动会开始之前的一段时间里,同学们认真地练习跳大绳,希望在这个集体项目里能取得好成绩,为班级争光.
经过刻苦的训练,同学们一个个都能够独立地跳了.哦耶!成功已经触手可及了!我们便兴高采烈地开始练习连绳.
刚开始训练连绳的时候,大家兴致很高,像一只只轻盈的小燕子,在上下翻飞的大绳中穿梭飞舞,犹如一道美丽的风景,照亮了整个校园.突然,一个同学脚下没站稳,被大绳绊了一下,醉汉般的晃晃悠悠地冲了出去.他的失误让我们大惊失色地叫了起来,整个队伍顿时乱了阵脚,慌乱起来.后面的同学一个比一个跳的差,有的犹犹豫豫,不敢进去；有的进的时机不对,和甩绳的同学配合不好,最后便断掉了；还有的像热锅里的蚂蚁,着急得甚至忘记了跳绳的事……整个队伍乱成了一锅粥.我们一直无法进步.同学们一个个愁眉苦脸,垂头丧气,像霜打的茄子一样.
这可怎么办呢?这可怎么办呢?我在心里不停的问着自己.可慌张也不是办法,只有沉着冷静才能解决问题.我静下心来,开始细心观察大家的动作.渐渐地,我发现大家之所以连不上,是因为我们没有相互配合的意识,都只顾自己跳过,不想着自己的失误会给其他同学带来哪些麻烦,各自为营使大家跳得越来越差.再者,大家遇事都不够沉着冷静,一遇到失误,便自乱阵脚,影响了大局.找到了问题的根源,我不禁松了一口气.
我便给大家说明了这些状况,大家都点头称是,共同的目标把我们凝聚在一起,同学们开始积极地改正.功夫不负有心人.我们的水平开始直线上升.最后,我们连的非常流利,非常漂亮,绳舞蹁跹,若隐若现,如行云流水,蛟龙入海,在比赛中还取得了第三名的好成绩.
在这次跳大绳的活动中,我获得了一个宝贵的启示,悟出了一个值得铭记的道理：许多事都需要人与人之间配合,只有大家默契的配合,才能使事情完成的漂亮、完美.

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