科举制度的利弊
科举考试是中国古代选拔官员的一种制度,开始于隋炀帝年间,结束于清朝光绪年间,在我国历史上一共存在了1300年。在这1300年里,科举制度对我国产生了深远的影响,有利有弊,但整体而言弊大于利。
作为通过考试来选拔人才的制度,科举制为寒门子弟提供了入仕改变命运的途径。但是,科举制度考试范围过于狭窄,考试内容仅限于儒家经书。发展到最后,科举考试成了八股取士,极大的限制了读书人的思想,限制了文人的创新能力,改编了人们的价值观念。对中举者的优待更是使科举成了最吸引人的事业,读书成了文人们唯一的事业。而这直接导致了我国科学技术发展停滞不前。
其次,科举考试不仅是一个选拔人才的制度,在当时上榜成为了荣耀的象征,中举者更是享受了极高的名誉与优待。这就直接导致了许多家庭悲剧,中举者抛妻弃子,次第者受尽家人白眼。《儒林外史》中便有许多讽刺科举考试制度的文章,例如范进中举。
而且,科举考试也导致了官场的腐败。科举考试的本意是从天下广选人才,忽视出身、门第。但是最后科举制度却演变成了裙带关系选拔人才。朝廷官员为了拉帮结派,最好的办法就是让自己的弟子参加考试,以此做到官官相护。那么如何能让自己的弟子顺利中举?这就需要“打点关系”,由此,标榜公平的科举考试最终还是变成了“走后门”的便利之路。
科举制度的好处:科举制度出现在隋朝,到唐朝正式确立为制度并发扬
科举制度,打破了传统的中正九品制(按门第选拔人才),给贫苦人民创造了一个新的出路,使得穷苦人也可以通过读书做官,而豪门子弟不学无术,也不能进入朝廷。这样的选拔制度是比较公平,公正的,同样,选拔出来的人才,不再是那些不学无术的官僚子弟,而是一些确有才能的人,有利于国家的发展,进步,同时,知识分子们也可以一展才华,实现国家的辉煌。
科举制度弊端:同样,考试选拔也有其弊端,而且不止一点
其一,选拔方式单一,从唐朝科举到明朝八股文再到今天高考,虽然国家尽量采取变化的方式,但基本都是换汤不换药,无法做到有效地“按才能选拔”,只能凭一张试卷成绩选拔人才,选拔的人才并不一定是国家需要的,有些甚至只会读死书,毫无治国安邦之才。
其二,由于一考定终身,导致部分学子想尽办法舞弊,如勾结考官,偷换试卷,或夹带舞弊等,只要能考上,什么真才实学,什么仁义道德,都可以丢在一边,这样选拔出来的人才,并非真实能力,反而排挤了真正人才。
总体来说,考试选拔,一方面,不能全面选拔人才,得到的人才未必是有实学的;但是另一方面,考试选拔,也是相对公平的,至少给贫苦人有一条出路,如果不采取考试选拔,那国家统治集团往往就会被社会上层绝对把持。
科举制度的利弊
科举制度的利弊如下:1、利:公平公正:科举制度通过考试的方式选拔官员,无论出身贫富,只要有才能、有知识,都有机会参加考试,这使得人才选拔更加公平公正。2、促进学习:科举制度使得读书成为一种追求,激发了人们的学习热情和积极性,促进了文化知识的普及和传播。稳定社会:科举制度为底层人士提供了一条...
科举制度的利弊有哪些?
利:1. 政治方面:科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。2. 教育、社会风气方面:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。3. 文学艺术方面:科举制也促进了文化艺术的发展,如唐诗的繁荣与科举制度有着密切的关系。弊:1. 封建社会后期的科举制度使儒学成为统...
科举制度的利弊
科举制度的利表现在:有利于控制思想文化。有利于教育的发展和文化的繁荣。对各国选拔人才具有借鉴意义。弊端体现在:禁锢了人们的思想。阻碍了科技和文艺的发展。使学校成为了科举的附庸。科举制度的历史影响:科举制度是封建时代所可能采取的较公平的人才选拔形式,它扩展了封建国家引进人才的社会层面,吸收...
科举制度有哪些利弊?
然而,科举制度也存在一些弊端:1. 僵化教育模式:科举考试的内容主要是儒家经典,这使得教育过于注重应试技巧而忽视了对学生全面素质的培养。这种僵化的教育模式导致了学生创新能力和实践能力的缺失,不利于社会的发展。2. 官员素质参差不齐:虽然科举制度选拔出了一些优秀的官员,但由于考试内容单一,过于注...
科举制度有利弊?
一、科举制度的利 1、科举制度在政治方面:改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。增进了各方面人才的收集,代替了之前的世袭制,使得之前平民百姓也有机会进入官场。2、在教育、社会风气方面:科举制度促进了教育事业的发展,读书人用功读书的风气盛行。科举制度一起来掀起狂热的读书潮...
科举制度有何利弊?
优点:1、科举制度改善了用人制度,最大的优点是公平公正。使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。使得社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得施展才智的机会。提高了他们的政治地位,既利于提高官员的素质,又缓和了社会的矛盾。2、科举制度促进了教育的发展,而且促进了社会上努力读书求学的风气...
科举制度有哪些利弊?
利:有利于控制思想文化;科举制度有利于教育的发展和文化的繁荣;科举制度能够打破阶级控制。弊:科举制度禁锢了人们的思想;科举制度阻碍了科技和文艺的发展;科举制度导致官场腐败。
古代科举制度的利弊有哪些?
弊在于:明清实行八股取士,从内容到形式严重束缚应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚了知识分子的思想;八股取士所带来的脱离实际的学风,对学术文化的发展产生了极为消极的影响;清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展,是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一;科举制度不利于知识创新,更不利...
中国古代科举制度在中国历史中的利弊与地位
利:(一)打破社会阶层的固化,缓和社会地位差异带来的矛盾,维护社会稳定。为巩固吸纳全社会优秀人才,官吏选拔机制本应足够开放,但以往在官吏选拔制度上存在着血统、门第、财产等方面的限制,科举制的出现就克服了选拔渠道狭窄的弊病,打破了世家贵族对行政权力的垄断,以科考成绩为选拔依据,使得下层家庭...
科举制度的影响有哪些和弊端
科举制度的弊端 1、封建社会后期的科举制度使儒学成为统治者奴化臣民的工具;官僚队伍壮大,但导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱。2、由于统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁,明太祖将源于元朝的八股文体正式定为科举考试文体。3、科举制度也产生了家庭悲剧。由于科举制度及第者享有...
里苏参苓:[答案] 利: 1.扩大了统治基础,加强了中央集权. 2.破除了世家大族垄断官场的情形. 3.保证了专制政府行政人员的来源,有相当文... 作为具有鲜明中国特色的选官方式,其实是一种将“天下英雄”诱入最高权力者能够控制的范围之中的制度.
陆良县15553545851: 科举制的利弊是什么?请说出科举制的利弊 (不要说太多,概括一点,但要全面) - ?
里苏参苓:[答案] 利:开放考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;广大庶族地主通过科举入仕做官,给封建政权注入了生机与活力;选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据,有利...
陆良县15553545851: 科举制度的利弊是什么? ?
里苏参苓: 作为一种选拔官吏的制度,科举制度在中国实行了整整一千三百余年,对我国封建社会的各个方面都产生了深远的影响.科举制度适应了加强中央集权的需要,得到了隋唐...
陆良县15553545851: 科举制的弊端有哪些? - ?
里苏参苓:[答案] 关于科举制度的不足之处和消极影响 按照钱穆先生对中国古代政治制度的研究:“一项好的制度若能长久永远好下去,便将使政治窒息.”随着科举制度的发展,特别是在封建社会下,科举制度也会产生一些消极的影响. 科举制度相关图片(14张) ...
陆良县15553545851: 科举制度对于我们的影响,利弊 - ?
里苏参苓: 科举制度的好处:科举制度出现在隋朝,到唐朝正式确立为制度并发扬 科举制度,打破了传统的中正九品制(按门第选拔人才),给贫苦人民创造了一个新的出路,使得穷苦人也可以通过读书做官,而豪门子弟不学无术,也不能进入朝廷.这样...
陆良县15553545851: 谈谈你对科举制的看法 怎么答? - ?
里苏参苓:[答案] 科举制一方面压制了学子的兴趣,但另一方面,他体现了公平,是当时最有权威的测试,也使得平民有了当官的机会,是九品中正制的进步,使中国有贵族统治阶级变为地主(庶族)统治阶级,总之,科举制出现问题是宋以后的事情,在当时还是有...
陆良县15553545851: 封建科举制度的利与弊 - ?
里苏参苓:[答案] 利:寒门也可以登上上层社会.弊:考题是顺应统治者利益的,不利于多种文化形态的进步!
陆良县15553545851: 科举制对中国历史的影响利弊两方面怎么分析? - ?
里苏参苓: 积极影响:科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业的发展;也促进文学艺术的发展. 消极影响:有利于统治者加强思想控制.到了明朝,八股取士,使得读书人不讲求实际学问;清朝,由于文字狱的影响,使许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了中古社会的进步和发展.
陆良县15553545851: 科举制的利弊是什么?请说出 科举制的利弊(不要说太多,概括一点,但要全面)SORRY,是八股取士的利弊 - ?
里苏参苓:[答案] 利:开放考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;广大庶族地主通过科举入仕做官,给封建政权注入了生机与活力;选拔官吏从此有了文化知识水平的...
陆良县15553545851: 关于科举制度的利弊 - ?
里苏参苓: 利:改变了中国千百年来的选官制度 蔽:人们作弊,重视名利