人从小到大都要经历哪些期?
青少年时期,按照古代中医的理论是 男的24岁发育到顶峰,女的21岁。当然,这只是一个平均的概念,具体每个人生活环境不一样,发育有先有后。
一般15-18是叛逆高峰期
人从小到大都要经历的时期:
第一阶段,婴儿期。
从脱离母体开始,到学会走路,学会讲话,是人一生中进步最快的阶段。这个阶段,人具有神奇的学习能力。有些人一辈子也学不会第二语言,但在婴儿期却学会了第一语言。
第二阶段,幼儿期。
开始进入学前教育,充满好奇心,可以培养多种兴趣爱好。这个阶段,非常可爱,非常聪明,模仿能力特别强,小大人的样子,人见人爱。
第三阶段,少年期。
开始接受九年义务教育。这个阶段,开始分化。有的人全面发展,有的人偏科发展。全面发展的人,比较适应应试教育。偏科发展的人,容易学会一技之长。
第四阶段,青年期。
从高中生、大学生到恋爱、结婚、生子,约在十六岁到四十岁之间。这个阶段,世界观、人生观、价值观逐步完善,知道自己的人生奋斗目标。青年是人生最重要的阶段,基本确定自己成为什么人,到达什么高度。
第五阶段,中年期。
从孩子长大成人的那一刻开始,人生步入中年阶段。这个阶段,事业稳定,思想稳定,成熟稳重。但上有老下有小,生活压力大,奔波劳累,身心疲惫。人比人,气死人。由于攀比,人的欲望膨胀,容易走极端,滑向深渊。
第六阶段,老年期。
从孩子成家立业的那一刻开始,人生步入老年阶段。这个阶段,工作基本完成,过上退居二线或退休生活。如果身体健康,旅游是最好的选择。如果在中年阶段落下病根,这时候只能养病,保持深居简出的生活习惯。老年也是人生的分水岭,有人健康长寿,乐享天年,有人病痛缠身 ,风烛残年。
语言敏感期(0至6岁)
婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,就开始了他的语言敏感期。学习语言对成人来说是件困难的工程,但幼儿能容易的学会母语,正因为幼儿具有自然所赋予的语言敏感力。因此,若孩子在两岁左右还迟迟不开口说话时,应带孩子至医院检查是否有先天障碍。
语言能力影响孩子的表达能力,因此,父母应经常和孩子说话、讲故事,或多用“反问”的方式,加强孩子的表达能力,为日后的人际关系奠定良好基础。
秩序敏感期(2至4岁)
孩予需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失,就会令他无所适从。蒙特梭利在观察中,发现孩子会因无法适应环境而害怕、哭泣,甚至大发脾气。因而确定“对秩序的要求”是幼儿极为明显的一种敏戚力。
幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上,蒙特梭利认为如果成人未能提供一个有序的环境,孩子便“没有一个基础以建立起对各种关系的知觉。”当孩子从环境里逐步建立起内在秩序时,智能也因而逐步建构。
感官敏感期(0至6岁)
孩予从出生起,就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、了解事物。三岁前,孩子透过潜意识的「吸收性心智」吸收周遭事物;三~六岁则更能具体的透过感官分析、判断环境里的事物。因此蒙特梭利设计了许多感官教具,比如:听觉筒、触觉板等,以敏锐孩子的感官,引导孩子自己产生智能。
您也可以在家中准备多样的感官教材,或在生活中随机引导孩子运用五官,感受周遭事物。尤其当孩子充满探索欲望时。只要是不具危险性或不侵犯他人他物时,应尽可能满足孩子的需求。
对细微事物感兴趣的敏感期(1.5至4岁)
忙碌的大人常会忽略周遭环境中的微小事物,但是孩子却常能捕捉到个中的奥秘。因此,如果您的孩子对泥土里的小昆虫或您衣服上的细小图案产生兴趣,正是您培养孩子具有钜细靡遗、综理密微习性的好时机。
动作敏感期(0至6岁)
两岁的孩子已经会走路。最是活泼好动的时期,父母应充分让孩子运动,使其肢体动作正确、熟练,并帮助左、右脑均衡发展。除了大肌肉的训练外,蒙特梭利则更强调小肌肉的练习,亦即手眼协调的细微动作教育,不仅能养成良好的动作习惯,也能帮助智力的发展。
社会规范敏感期(2.5至6岁)
两岁半的孩予逐渐脱离以自我为中心,而对结交朋友、群体活动有明显倾向。这时。父母应与孩子建立明确的生活规范、日常礼节,使其日后能遵守社会规范,拥有自律的生活。
书写敏感期(3.5至4.5岁)
阅读敏感期(4.5至5.5岁)
孩子的书写与阅读能力虽然较迟,但如果孩子在语言、感官、肢体动作等敏感期内,得到了充足的学习,其书写、阅读能力便会自然产生。此时,父母可多选择读物。布置一个书香的居家环境,即能使孩子养成爱读书的好习惯,成为一位学识渊博的人。
文化敏感期(6至9岁)
蒙特梭利指出幼儿对文化学习的兴趣,萌芽于三岁;但到了六~九岁则出现想探究事物的强烈需求,因此,这时期“孩子的心智就像一块肥沃的田地,准备接受大量的文化播种。”成人可在此时提供丰富的文化信息,以本土文化为基础,延展至关怀世界的大胸怀。
敏感期的教养重点
敏感期是自然赋予幼儿的生命助力,如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展跱,就会丧失学习的最佳时机,日后若想再学习此项事物,不仅要付出更大的心力和时间,成果亦不彰。而如何运用这股动力,帮助孩子更完美的成长。正是成人的职责。以下几点建议,可以帮助父母及时把握孩子的敏感期:
1.尊重孩子为有能力的个体
孩子是具有能力的天生学习者。他们会循着自然的成长法则,不断使己成长为“更有能力”的个体,这是父母首要改变的观念。
2.细心观察敏感期的出现
每个孩子的敏感期出现时间并不相同,因此成人必须以客观的态度,细心观察孩子的内在需求和个别特质。
3.布置丰富的学习环境
当成人观察到孩子的某项敏感期出现时,应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。
4.鼓励孩子自由探索、勇敢尝试
当孩子获得了尊重与信赖后,就会在环境中自由探索、尝试。
5.适时协助而不干预
当孩子热中于有兴趣的事物时,大人应放手让孩子自已做,避免干预。不过,并非要丢下孩子,完全不管,而是适时予以协助、指导。
.胎儿期(从受精到出生)
2.新生儿期(脐带结扎到4周)
3.婴儿期(从出生到1周岁之前)
4.幼儿期(1岁到3岁)
5.学龄前期(3岁到6~7岁)
6.学龄期(6~7岁到青春期前)
7.青春期(女12岁,男14岁到女20岁,男22岁)
8.性成熟期(女从18岁开始历经30年,男性16岁开始)
9.更年期(也称绝经过渡期,指从开始出现绝经趋势到最后一次月经的时期,特指女性)
10.绝经后期
11.老年期(60岁以后的时期)
1.胎儿期(从受精到出生)
2.新生儿期(脐带结扎到4周)
3.婴儿期(从出生到1周岁之前)
4.幼儿期(1岁到3岁)
5.学龄前期(3岁到6~7岁)
6.学龄期(6~7岁到青春期前)
7.青春期(女12岁,男14岁到女20岁,男22岁)
8.性成熟期(女从18岁开始历经30年,男性16岁开始)
9.更年期(也称绝经过渡期,指从开始出现绝经趋势到最后一次月经的时期,特指女性)
10.绝经后期
11.老年期(60岁以后的时期)
人从小到大都要经历哪些期?
人从小到大都要经历的时期:第一阶段,婴儿期。从脱离母体开始,到学会走路,学会讲话,是人一生中进步最快的阶段。这个阶段,人具有神奇的学习能力。有些人一辈子也学不会第二语言,但在婴儿期却学会了第一语言。第二阶段,幼儿期。开始进入学前教育,充满好奇心,可以培养多种兴趣爱好。这个阶段,非...
从小到大的成长过程是什么?
从小到大的成长过程是人从母体孕育成形,经历艰辛历程顺利分娩。经历新生儿期出生到生后28天,婴儿期生后28天到一周岁,幼儿期1-3周岁,学龄前期3-6周岁,学龄期,青春期以及最后进入成年。每个人的历程不同,生活丰富多彩,不管有怎样的人生,我们都要感恩父母。人生的发展的六大阶段 人生的发展分期...
你从小到大有哪些大起大落的人生经历?
前几年和人合作矿产生意,当时是运气比较好,赚了不少钱,当时可谓是风光无量。不想后来因为经营上的问题,所有的资产都被扣下了,到最后还欠了几十万。只叹一句“时来天地皆同力,运去英雄不自由。”好在这些都已经过去,人总是可以重新审视自己,然后重新再来。
从小到大,你遇到过那些至今都无法忘记的尴尬经历是什么?
从小到大,可能大家都会遇到人生中最尴尬的事,下面这几件事不禁令人掩口而笑!上高中时,碰到这件不是自己的故事,但是亲身经历的。高中的时候,每周一都要升旗。 升中华人民共和国国旗,奏中华人民共和国国歌,全体同学行注目礼,礼毕。主持同学:请A老师在国旗下演讲。A老师走到话筒前,面对着大早上...
孩子从小到大都没有经历过挫折,会有利于发展还是不利于发展?
其实每个孩子必须得经历过挫折,父母不能太庇佑孩子,这样对孩子是不好的,就好比那些从小在浓烈的关爱中成长的孩子,父母保护的非常好,深怕受到一点伤害,父母有这种心理现象是好的,毕竟绝大多数父母都是疼孩子的,但是,父母一定要让孩子该经历的事物必须要经历,该受到的挫折一定也要经历,不能太&...
孩子心理创伤有哪些表现呢?
1、每个人的小时候经历肯定不一样的,有的人很顺利很开心,有的多正好相反,创伤很多。2、从小到大都是自己经历的,没有兄弟姐妹的陪伴,所以从小就很孤单,变得不爱说话。如果是独子的话,小时候肯定会有点孤僻,不喜欢接触人。三、有很多创伤已经想不起来了,总之影响很大,甚至终生都在痛苦中。1...
你经历过哪些自然灾害?
小时候家住农村对自然灾害有更直接的接触,什么冰雹、暴雨、地震我都经历过。现在想想自己活这么大真是不容易啊!冰雹对于一个农村的孩子来说已经见怪不怪了。我们这每年夏天都会来几场。印象最深的一次就是一次冰雹下的特别大,电视台都来我们这采访了。除了冰雹,我印象最为深刻的自然灾害就是地震了...
我从小到大都受尽了挫折和困难是否应该不要活下去,结束生命就等于不会...
人生就是在错误挫折和磨难中长大的,或多或少都会有这种情况。不能轻易放弃父母赐予的生命,那是对父母的不孝,对亲人的亵渎。
从小到大都是一个人,忍住痛苦忍住各种各样的孤独和冷嘲热讽与取笑,坚 ...
是的,从小到大都是一个人,的确是非常的不容易,但是不得不承认,这一个人是相当的坚强,可以说,他的意志力值得所有的人学习。
一个人要是从小到大都呆在家里没经受过什么苦难是不是很难成长,_百度...
只能说明家里保护的比较好而且比较宠爱,但人这一生不可能一帆风顺,也不可能事事顺心,总归有些苦难和磨练要经历,那时会很痛苦,但熬过来就好了,会成长、会成熟。不要害怕面对不如意,害怕也没用,咬牙挺过去就好了,也没有你想的那么可怕,人的生存能力是很强的,相信自己!
藤贺盐酸: 人的一生可以分为八个阶段 胎儿期 婴儿期(0-2岁) 幼儿期(2-6、7岁) 儿童期(6、7-11、12岁) 青春期(11、12岁-18对) 青年期(18-35岁) 成年期(35-60岁) 老年期(60岁以上) 18岁达到体能高峰,然后一直平缓过度到35岁,35岁以后各项机能开始衰退,到了60岁就开始急速下降,这些都是一些关键点
丰宁满族自治县13777056091: 人的成长需要经过那些过程? - ?
藤贺盐酸: 出生后到上学前,要经历学习走路、玩耍所受的生理之痛,再受到尝试中各种错误的惩罚. 再大一些,上学,要经受努力的累,老师的责罚,同学的欺负,父母的失望,当然,也包括奖励与喜悦. 更大一些,初、高中,要经历追求学业进步时的痛与乐,有的,也有了青涩感情萌芽时的苦和甜. 大学,要经历找寻自我的痛.可能其中有荒废、有探求,也有思考.大部分在此阶段,还要承受失恋之痛. 工作了,要承担各种压力之痛,房、车、赡养父母,结婚生子,抚养儿女……此阶段是人生最长的部分,苦与乐也最多.其中可能承受失去亲人之痛,自我迷失之痛. 老年了,要承受的最痛即是回忆时觉得空费了人生之痛. 待到离世,人的成长到此结束.
丰宁满族自治县13777056091: 小学科学题,人从出生到死亡,一共要经历哪些过程 - ?
藤贺盐酸: 人从出生到死亡,一共要经历(发育期、成熟期、渐衰期、衰老期)四个过程 人出生后,身体逐渐长大,直到长成健壮的成年人,然后人的身体又会逐渐的衰老,直到死亡.这是一个客观规律.一般来说,人的一生要经历发育期(从出生到20岁)、成熟期(20到40岁)、渐衰期(40 到60岁)和衰老期(60 岁以后)等4个发展阶段.
丰宁满族自治县13777056091: 人 的 一生要经历几个时期??
藤贺盐酸: 2
丰宁满族自治县13777056091: 成长是一个什么样的过程? - ?
藤贺盐酸: 一个人要经历幼年、儿童、少年、青年、壮年、老年阶段.从小到大的成长过程中. 会从幼稚到理智. 从失败到成功. 从飘渺道坚定.
丰宁满族自治县13777056091: 儿童期会经历那几个生命阶段,怎么度过现在的阶段 - ?
藤贺盐酸: 你好,每个宝宝从出生到成长为成年人分为以下几个阶段:1胎儿期,2新生儿期,3婴儿期,4幼儿期,5学龄前期,6学龄期,7青春期,8成年期.从小教育儿童培养良好的生活习惯,合理饮食,增加营养,注意身体发育,及时补充各种蛋白质和微量元素.
丰宁满族自治县13777056091: 人的生长发育过程包括什么? - ?
藤贺盐酸: ----(1) 胚发育期:一般从妊娠期8周起为胚发育期.从受精卵开始分化,直至大体成形,形成内胚层、外胚层、中胚层三层组织. ----(2) 胎儿期:从妊娠8周至胎儿出生为止.此期以组织及器官的迅速生长和功能渐趋成熟为特点.在胎儿时期可以...
丰宁满族自治县13777056091: 正常的人生应该经历那几个阶段?如果想一个人过一生应该如何活的精彩? - ?
藤贺盐酸: 大多数人生都是螺旋式向上发展,正常的人生经历幼儿、少年、青年、中年、老年,这只是人生的一些规律,至于一个人要想活得精彩,至少不要去苛求,尊重不一样的存在,多点从别人角度出发考虑问题,多读些书,踏实做好你现在正在做的事情,相信量变会导致质变;少点幻想,梦想是用来行动的;多点关爱家人,关爱他人~~~~~~~
丰宁满族自治县13777056091: 人的一生要经历哪几个关键时期? - ?
藤贺盐酸: 人生的每个阶段都重要,从婴儿期到老年期.中国有句俗语: 男大当婚,女大当嫁,是人生的大事,有一个幸福美满的婚姻,对男人女人来说,都是重要的. 归正福音团队
丰宁满族自治县13777056091: 人的一生需要经历哪些历程 - ?
藤贺盐酸: 人一生需要把握的事情很多,需要争取的机会很多,需要选择的道路很多,需要努力的过程也很多.从出生到离世,要经历多少个十字路口,要做出多少次抉择,要付出多少回的努力,要把握多少次的机会,这些过程都是决定我们一生走那条路...