看图说话小猫钓鞋
在夏天的一个早晨,猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁,拿出鱼竿规规矩矩坐在地上,开始钓鱼了。一开始,小猫专心致志钓鱼。一会儿,一只小蜻蜓飞过来了,它高高兴兴地飞来飞去,小猫放下鱼竿,就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿,飞来了一只美丽的小蝴蝶,小猫就去捉小蝴蝶。猫妈妈对小猫说:“快过来呀,妈妈又钓了一条活蹦乱跳的大鱼。”小猫说:“妈妈,我顾不上,我正在捉小蝴蝶,我等会儿再钓。”猫妈妈说:“小猫,做什么事情都要一心一意、专心致志,而不能一心二用、三心二意。”小猫听了猫妈妈的话,惭愧地低下了头。小猫想:我今天是来钓鱼的,不是来捉蜻蜓和蝴蝶的。小猫决定回到自己的原位上开始钓鱼。最后,小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。听了这个故事,我觉得爸爸妈妈不会欺骗我。我还体会到,在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志,而不能三心二意、一心二用,只有这样才能学到很多知识。
一个阳光灿烂的春天,小猫钓到一条大鱼回家,正高高兴兴准备开荤。突然,一只小老鼠“吱吱吱”地从屋檐下跑过。
小猫“喵喵喵”大吼一声,张开爪子去抓。老鼠一见,吓得一下子就钻到地洞里。
怎么抓到老鼠呢?小猫坐在地上挠头想啊想啊,没想出啥办法。一只小狗走过来,小猫着急地问:“狗小弟,我抓不到老鼠,怎么办啊?”
小狗一听,哈哈大笑:“傻瓜,有鱼吃的猫还捉老鼠,真是猫捉耗子多管闲事!”
小猫气坏了:“我就要抓到老鼠。”猫抓老鼠的家传,小狗永远不会懂。
猫妈妈走过来,开导它说:“孩子,想想看,几乎你爱吃的东西,小老鼠也喜欢哦。”
小猫听了妈妈的话:“是啊,我能钓鱼,为什么不能钓老鼠呢?”
说做就做,小猫轻轻地解下鱼竿,挂上鱼肉做的饵,一声不响地把钓鱼线放进洞里。
呆在洞里的老鼠,发现上面一点动静也没有,它真想出来透透气。突然,它闻到了一股鱼腥味,这味道真香啊。小老鼠馋得直流口水。
哈哈,饿了大半天的小老鼠终于上钩啦。小猫屏住呼吸,用手一拉,一下子就钓到了一只小老鼠。
猫妈妈说:“孩子,多动动脑子,就会想出办法的!
这时,鱼竿在水面上摇动着,小猫想:“肯定是一条大鱼上钩,一定够我吃上三天三夜。”于是小猫连忙把鱼竿拉起来,可是它居然钓了一只臭皮鞋,它心里难过极了,心想:“我钓了那么多年的鱼,从来没有一次钓到过臭皮鞋过,真是倒霉透顶!于是,它用力地把那个臭皮鞋扔到一棵大树旁边。正当它要回家时,它意外地发现那个臭皮鞋里蹦出一条小鱼。那条小鱼拼命挣扎着,想要回到池塘去。小猫连忙拿起那条小鱼说:”你不用挣扎了,回去当我的晚餐吧!“小猫拿着鱼高兴地跑回家去了。
哪有图??
看图说话小猫钓鞋
一个阳光明媚的早晨,小猫高兴地来到池塘边钓鱼。它耐心地坐在草坪上,等着小鱼上钩。这时,鱼竿在水面上摇动着,小猫想:“肯定是一条大鱼上钩,一定够我吃上三天三夜。”于是小猫连忙把鱼竿拉起来,可是它居然钓了一只臭皮鞋,它心里难过极了,心想:“我钓了那么多年的鱼,从来没有一次钓到过臭皮鞋...
教科版小学二年级语文下册课件:《小猫咪穿鞋子》
- 读懂猫妈妈所说的话,知道小猫咪再也不想穿鞋子的原因。教学用具:- 头饰 教学流程:一、创设情境,激趣导入 1. 同学们,你们还记得《小猫钓鱼》的故事吗?2. 能不能说说小猫给你留下怎样的印象?3. 今天小猫咪又闹出了一个笑话,它竟然穿上了人的鞋子。同学们想不想知道是怎么回事啊?这节...
教科版小学二年级语文下册《小猫咪穿鞋子》教案范文
读懂猫妈妈所说的话,知道小猫咪再也不想穿鞋子的原因。 教学用具: 头饰 教学流程: 一、创设情境,激趣导入 1、同学们,你们还记得《小猫钓鱼》的故事吗? 2、能不能说说小猫给你留下怎样的印象? 3、今天小猫咪又闹出了一个笑话,它竟然穿上了人的鞋子。同学们想不想知道是怎么回事啊?这节课我们就来学习第5...
小猫钓鱼的故事
猫妈妈高兴地说:“宝贝,你真棒,我都没钓到鱼,你比妈妈强!”“妈妈,你说什麽呀?我根本没有钓到鱼呀!”小猫疑惑地说。“那你的桶里是什么?” 小猫身一看,他的桶里的确有一条鱼,小猫吃惊地叫了起来,正当他们吃惊不已时,桶里的鱼开口说话了:“对不起,是我自己跳到桶里来的,前面有家化工厂,将大量的污水...
看图写作文爷爷钓鱼
爷爷哈哈大笑说:“这不是哩鱼,你看这是鞋子来的”。我白开心一场,然后我又继续钓;突然好像有鱼上钩了,我想这一次一定是大鱼了。 我用力一拉,肯定钓到章鱼啦!一看,傻眼了,怎么又是鞋子一个?是谁把烂鞋子扔到河里的?这样会污染小河的;我把鞋子收起来扔到垃圾桶里。我看见爷爷钓到鱼了,我连忙钓鱼,过了一会...
一年级看图说话小猫在一棵大树下钓鱼
一个阳光明媚的早晨,小猫高兴地来到池塘边钓鱼。它耐心地坐在草坪上,等着小鱼上钩。这时,鱼竿在水面上摇动着,小猫想:“肯定是一条大鱼上钩,一定够我吃上三天三夜。”于是小猫连忙把鱼竿拉起来,可是它居然钓了一只臭皮鞋,它心里难过极了,心想:“我钓了那么多年的鱼,从来没有一次钓到过臭皮鞋...
嗯看图写话写有趣的小故事狐狸钓鱼
原来是个鞋子。 ⑼ 看图写话几个小动物坐在小船上钓鱼 有一天小猫和小兔一起钓鱼。小兔学着小猫的样子,先把鱼饵放到鱼钩上,再把鱼钩抛到水里,几分钟过后,小猫钓到鱼了,小兔却一条也没钓到。小兔灰溜溜地走了,半路上,小兔遇见了小驴。小驴说:“你用胡萝卜当鱼饵是钓不着鱼的!钓鱼得用水里的虫子呀!“...
小学二年级语文《小猫咪穿鞋子》教案
读懂猫妈妈所说的话,知道小猫咪再也不想穿鞋子的原因。 教学用具: 头饰 教学流程: 一、创设情境,激趣导入 1、同学们,你们还记得《小猫钓鱼》的故事吗? 2、能不能说说小猫给你留下怎样的印象? 3、今天小猫咪又闹出了一个笑话,它竟然穿上了人的鞋子。同学们想不想知道是怎么回事啊?这节课我们就来学习...
二年级下册语文《小猫咪穿鞋子》课件【三篇】
1、同学们,你们还记得《小猫钓鱼》的故事吗? 2、能不能说说小猫给你留下怎样的印象? 3、今天小猫咪又闹出了一个笑话,它竟然穿上了人的鞋子。同学们想不想知道是怎么回事啊?这节课我们就来学习第5课《小猫咪穿鞋子》 二、初读课文,整体感知 1、小猫穿鞋子,究竟是怎么回事呢?请同学们自读课文。要读准字音...
向德渴乐: 昨天下午,一只(可爱的)小猫,高兴的去河边钓鱼.小猫钓了好久,好久之后线动了,小猫好开心,小猫收起线,可是钓上来的是一只鞋子,小猫生气的把鞋子扔了,回家了.一年级写好费劲哟,要考虑一些字到底会不会,一些形容词不能用,平直的描述就好!多少字也没有说明,图片也没有,只能这样,希望你满意,请采纳,谢谢!
兰州市17027471431: 看图写话怎样写? - ?
向德渴乐: 看图写话技巧篇一一、怎样观察:时间/地点+人/物+做什么. 物/景+怎么样(外形、给人的感觉)二、看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整.” 写作格式:每小节开头空两格 学会正确运用标点符号三、顺口溜:1.一...
兰州市17027471431: 小学二年级数学题小猫钓鱼 有一只小猫去钓鱼,它钓了6条没头的,9条没尾的,8条半截的,请问小猫总共钓了几条鱼? - ?
向德渴乐:[答案] 1条也没有...
兰州市17027471431: 请问老师?小猫去河边钓鱼,回来的路上遇到小白兔,小白兔问小猫钓了几条鱼.小猫说:“今天运气不好,只钓到6条无头鱼,9条无尾鱼,还有8条半截鱼.”... - ?
向德渴乐:[答案] 总共0条鱼! 数字“6”的上面抹掉就是数字“0”无头嘛! 数字“9”的下面抹掉也是数字“0”无尾嘛! 数字“8”抹去上面一半或抹去下面一半,也还是数字“0” 所以答案就是数字“0”条! 脑筋急转弯的书里头头就有 我以前就有看过!
兰州市17027471431: 看图写话小松鼠和动物玩什么 - ?
向德渴乐: 美丽的春天来了,小动物都出来玩了.小猫和小狗在比赛钓鱼,小猫好厉害呀,它钓到了两条鱼,它自己也很骄傲.小狗却一条鱼也没钓到它一副闷闷不乐的样子.两只小鸡在玩跳石头,小兔见了也想玩儿,就跟小鸡说:“我能不能和你们一块玩儿?”小鸡同意了,可谁知小兔刚要跳,小鸡就来捣乱.小猴在表演杂技,可爱的小松鼠一边嘎嘣嘎嘣的啃着松果,一边喊:小猴杂技师,小猴杂技师,好呀,好呀!最后小动物们玩儿的都很开心!
兰州市17027471431: 小猫和妈妈一起去河边钓鱼,小猫钓到的鱼数量比总数少24条,猫妈妈钓的鱼比总数少8条,它俩一共钓到多少条鱼? - ?
向德渴乐:[答案] 二十九条呗!小猫钓六条,老猫钓二十三条.
兰州市17027471431: 小猫钓鱼和狐狸的童话故事 - ?
向德渴乐: 《小猫钓鱼》一天早上,猫妈妈带着小猫到小河边钓鱼. 一只蜻蜓飞来了.小猫看了真喜欢,放下鱼竿就去捉蜻蜓. 蜻蜓飞走了,小猫空着手回到河边.一看,猫妈妈钓了一条大鱼. 一只蝴蝶飞来了.小猫看了真喜欢,放下鱼竿,就去捉蝴蝶. 蝴蝶飞走了.小猫空着手回到河边一看,猫妈妈又钓了一条大鱼. 小猫说:“真气人,我怎么一条小鱼也钓不着?”猫妈妈说:“钓鱼要一心一意,不能三心二意.” 于是,小猫看是一心一意地钓鱼.蜻蜓飞来了,蝴蝶也飞来了,小猫就像没看见一样,一步也没走开. 不一会儿,小猫钓到了一条大鱼,高兴地喊了起来:“我钓到大鱼啦!”
兰州市17027471431: 小猫钓鱼一天,小猫淘淘和妈妈一起来到河边钓鱼.《 我钓到的鱼比总数少24条》《我钓到的鱼比总数少29》你们知道它们一共钓到多少条鱼吗? - ?
向德渴乐:[答案] 小猫29条 妈妈24条 29+24=53
兰州市17027471431: 一岁十个月小孩子的发育特点 - ?
向德渴乐: 体重:男孩为9.8-15千克;女孩为9.3-14.2千克.身高:男孩为80.2-93.5厘米;女孩为79.1-92.1厘米.牙齿:长出16-18颗乳牙.二、1岁10个月发育规律:语言能力:1、理解与联想.宝宝开始理解妈妈的语言,产生联想并做出相应动作. 2、看图说话.宝宝会看着图画书讲故事,其实更接近看图编故事.3、接受标准语言.宝宝喜欢父母一字一句,语音清晰. 4、声情并茂地使用语言.5、词汇量.大多数宝宝掌握了200~300个词汇,有一半宝宝会使用300个以上词汇,有大约半数宝宝会使用3~5个字词组成的句子.运动能力:1、喜欢爬高,会借助不同高度的物体爬向高处.2、能够按照妈妈所指的方向把手中的球扔过去.百度百度全知道~
兰州市17027471431: 下雨了(看图写话) 作文 - ?
向德渴乐:[答案] 下雨了(看图写话)天空乌云密布,电闪雷鸣,刮来一阵狂风,不一会,下起了大雨.小文打着伞,急匆匆的往家赶,突然,小文发现了浑身湿透的小猫、鸭子、还有缩成一团的乌龟和蜗牛.小猫也看见了小文,它高兴地叫起来:“小文打着伞来了...