(语文)请问一下,第三大题怎么做?求解答,很急,请各位大神帮帮忙

作者&投稿:于罡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
(语文)请问一下,第一大题怎么做?求解答,很急,请各位大神帮帮忙~


参见图片



1、并列
2、转折
3、因果
4、递进?
注:
句间关系就是句子和句子之间的关系,包括:并列关系,转折关系,假设关系,因果关系等。
主要有:
并列、顺承、目的、递进、补充
因果、条件
转折、让步
假设

你先把我给你的第一大题答案确认了 我再给你说第三大题


请问一下大家语文诗歌鉴赏的答题技巧?说出来吧,我在此先感谢各位0f...
古诗词鉴赏题(两个问答题,第一道5分,第二道6分,共11分)怎样读懂一首诗 回忆作者所处的朝代和作品风格。分析诗题的中人和事。逐字解说诗句,理解诗的大意。诗最后两句一般是运用议论、抒情,是诗的主旨和意境所在。诗题、描述、议论、抒情一致。1.“古诗鉴赏表述”这首诗采用了什么(表达方式、...

请问一下一直不会做语文题做怎么办?洲了解的告诉下哟,至
第三虚词的话,就需要将每一个虚词常用的意义及用法记住,至于实词的话,比较多,所以不可能每一个都去记去背,但是,一般来说,文言文中的一个字等同于现在的一个词,所以可以将这个字进行组词,然后联系前后文,看一下哪个更适合。一般遇到的文言文解释都可以参考课本中出现的,所以,课本中出现的...

请问一下大家谁知道小学语文人教版每册的目录是什么?(标明讲读课文或...
语文园地一第二组识字25 一株紫丁香6 我选我7 一分钟8 难忘的一天语文园地二口语交际:我的想法第三组识字39 欢庆10 北京11 我们成功了12 看雪语文园地三口语交际:我们去“旅游”第四组识字413 坐井观天14 我要的是葫芦15 小柳树和小枣树16 风娃娃17 酸的和甜的语文园地四第五组识字518 称赞19 蓝色...

请问一下谁知道语文诗歌鉴赏的答题技巧?晓得的人说下哈,破我都迷茫了...
第一种模式 分析意境型 1.提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 2.提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 3.解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 4....

请问一下大家谁知道一直不会做语文题做怎么办? 有点急,本人先在此感谢...
另外,课外的文言文一般与课内的那个有相同点,要么结构要么主旨要么内容。记叙文其实是阅读难点之一,主要我们要注意把握文章情感,就是说这文章的感情是怎样的,类型是怎样的,有事问你怎么怎么写有什么作用,其实大体是问你为什么这样写,这时候想象一下,你就是作者,或是以第一人称来想,一般要从...

请问一下 怎么才能提升语文现代文阅读能力?
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了…… 回复:语文答题公式 (三...

请问一下几幅插图出自小学语文的哪篇课文。。。谢谢!
第一个:《灯光》第二个:《难忘的一课》

...个小学四年级的小男孩做语文作文的家教,请问一下我要怎么才能引起他...
第二步:参与感和亲近性是保持兴趣的原动力 孩子对作文没兴趣,觉得写作文太难,是因为孩子头脑空空,没有什么可写的,无处下笔。造成这种情况的主要原因看似是学生没有素材,其实是孩子的素材源没有被打开,他们不知道什么是可以写在作文中的。针对这种情况,作为一个成功的作文课堂,应该是帮助学生...

请问一下有人知道小学的诗词要用呀,我在此先感谢大家2S
语文第一册: 咏鹅唐 骆宾王 鹅鹅鹅, 曲项像天歌。 白毛俘绿水, 红掌拨清波。 悯农唐 李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 静夜思 唐 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 语文第二册: 草唐 白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。

请问一下您能不能帮我把高中语文(人教版)的全部文言文和古诗词留下...
请问一下您能不能帮我把高中语文(人教版)的全部文言文和古诗词留下,本人急背!!将不胜感激!!! 急!!!急!!急!... 急!!!急!!急! 展开  我来答 1个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪?汐粲 2013-08-16 · TA获得超过1004个赞 知道小有建树答主 回答量:313 采纳率:100% 帮助的人:138万 ...

五指山市15923426341: 求七年级下册人教版语文第7课课后第三大题怎么做 -
吴旺天蟾: 设题意图:这一题是为了让学生从另一角度对人物进行解读.这种变换视角的练习方式旨在引导学生通过小说中的情境氛围来体味人物的心理活动,难度较高,需要学生调动更多的积累.由于叙述方式的限制,原文只是通过外在的细节来描写人...

五指山市15923426341: 初一语文上册第22课课后题解第3大题怎么做 -
吴旺天蟾: 跟据课文分为3个组,1组读父母,2组读'我',3组读万方 . 注意语调变化

五指山市15923426341: 人教版小学语文五年级第17课地震中的父与子语文课堂作业本上的第3大题怎么做 -
吴旺天蟾: 是课后题吗? 如果是的话我就说你听.(1)他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹. 答案:外形描写突出父亲决不放弃的精神意志. (2)“不论发生什么,我总会跟你在一起!” 答案:这句话在课文中在反复出现过三次.因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝望中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因,反复出现多次,通过儿子对父亲的诺言的深信不疑说明了儿子对父亲的深信不疑.

五指山市15923426341: 作业怎么做????四年级下册语文暑假作业第33页第三大题:照样子写词语.高大→高楼大厦 ()→( ) 第35页第一大题:再括号内填上合适乐器名.2... -
吴旺天蟾:[答案] 来去 来龙去脉 笛 时人不识予心乐,将谓偷闲学少年 唯才是举 红花绿草二龙戏珠 宠辱不(惊) 风雨不( 动) 举棋不(定 )

五指山市15923426341: 八年级下册语文15课<喂 - 出来>课后研讨与练习的第三大题怎样做? -
吴旺天蟾: 三 展开合理想像,从小说结尾续写,一二百字. 半晌,只见一个秤砣由相同的方向从空中袭来,工人一脚把那可怜的的秤砣踢开,埋下头继续铆另一个铆钉. 从那天起,城市里就源源不断地有怪事发生.一场“大雪”过后,原本整洁、宽阔的广场被密密麻麻的纸张覆盖;从空中掉下来许多动物和人类的已经腐朽变质的尸体. 一次核反应堆的废料从天而降,这座城市终于成了一片废墟. 人类为自己满斟了一杯苦酒,带着欣慰和喜悦将之一饮而尽.这,能怪谁呢?

五指山市15923426341: 第一,二,三大题怎么做,五年级语文. -
吴旺天蟾: 一,边疆 僵硬 沙漠 寂寞 友谊 战友 祸患 患者 二,蓝天篮球 祭奠察看 谎言慌张 咆哮炮火 流淌躺着 瞪眼登山 搀扶眼馋 嘻戏嬉笑 三,愚公移山 绞尽脑汁 安居乐业 千辛万苦 随心所欲 了如指掌 任劳任怨 面不改色 杯水车薪 1,千辛万苦 2,绞尽脑汁 3,任劳任怨 4,面不改色

五指山市15923426341: S版语文练习册五年级下册第20课《失去的一天》里的第三大题和第五大题怎么写 -
吴旺天蟾: 三 答案:态度严谨 纪律严明 要求严格 形式严峻 组织严密 问题严重 五 答案:1.浪荡成性,不爱劳动 造句:他每天都游手好闲,让父母担心!2.“失去的一天”的含义是不好好珍惜时间,虚度光阴,没有好好做事,就好像把时间失去了一样,所以就做失去的一天.3.因为他了解了时间的重要性,并对自己的行为感到羞愧!希望你满意!!!

五指山市15923426341: 初一下册语文第七课课后第三题怎么做? -
吴旺天蟾: 我站在讲台上,看着异常安静的学生和教室后边坐着的镇上的人,心情很不平静.这时,小弗郎士进来了,我说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课了.”小弗郎士一纵身跨过板凳就坐下了.“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课...

五指山市15923426341: 请问这道语文题怎么做?...
吴旺天蟾: 1、出神入化 2、风和日丽 3、漫山遍野

五指山市15923426341: 七年级下册语文第8课课后练习三大题怎么写 -
吴旺天蟾:[答案] 1.雄健的精神指冲破一切艰难险阻勇往直前的精神 2.趣味指的是经历艰难险阻以后获得的趣味,是一种快乐,一种幸福. 比喻 长江大河-------民族生命进程 扬子江、黄河-------中华民族精神 浩浩荡荡--------中华民族历史势不可挡、一往无前 平原无际、...

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