用斜线(/)给下而文言文断句。(5分)故师之教也不争轻重尊卑贫富而争于道其人苟可其事无不可所求尽得

作者&投稿:尤民 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
用斜线给下面的短文断句。(限断10处)(3分)故 师 之 教 也 不 争 轻 重 尊 卑 贫 富 而 争 于 道 其~

故师之教也/不争轻重尊卑贫富/而争于道/其人苟可/其事无不可/所求尽得/所欲尽成/此生于得圣人/圣人生于疾学/不疾学而能为魁士名人者/未之尝有也。[共10个必断处,断对两处得1分,断错两处扣1分。] 试题分析:文言文断句是文言文翻译的一种特殊形式,较翻译句子要容易一些。解答本题,一是先通读原文,要结合上下句的具体意思;二是要凭借自己的文言语感;三是对古代文化知识要有一定的了解。以上几点综合思考去做。

小题1:司马懿与诸葛亮相守百余日/亮数挑战/懿不出/亮乃遗懿巾帼妇人之服/懿怒/上表请战/帝使卫尉辛毗仗节为军师以制之。(6分)小题2:北宋 司马光(各1分)小题3:在众人面前故作姿态(2分) 小题1:试题分析:这是一道断句题,断句抓住常见的“者”“也”“焉”“乎”“矣”“哉”“欤”“耶”等句尾虚词, “故”“夫”“盖”“惟”句首词语,再要注意陈述主体的变化、事件的切分、复句之间的关系。司马懿与诸葛亮相守百余日(人物变化)亮数挑战(人物变化)懿不出(人物变化)亮乃遗懿巾帼妇人之服(人物变化)懿怒(事件转换)上表请战(人物变化)帝使卫尉辛毗仗节为军师以制之。小题2:试题分析:这是一道文学常识考核的题目,平时注意积累。小题3:试题分析:只是一道文意高扩的题目,注意抓住文中的句子“以示武于其众耳”。

故师之教也/不争轻重尊卑贫富/而争于道/其人苟可/其事嚣不可/所求尽得/所欲尽成/此生于得圣人/圣人生于疾学/不疾学而能为魁士名人者/未之尝有也。[5分。共10个必断处,断对两处得1分,断错两处扣1分。]


求老师解答:用斜线(\/)给下面文
回答:  推于御也\/齐辑乎辔衔之际\/而急缓乎唇吻之和\/正度乎胸臆之中\/而执节乎掌握之间\/内得于中心\/而外合于马志\/是故\/能进退履绳∥而旋曲中规矩\/取道致远∥而气力有余\/诚得其术也。   (“∥”处可断可不断,其他共10个断句处)

用斜线(\/)给下列短文断句。
太 宗 谓 太 子 少 师 萧 瑀 曰 \/朕 少 好 弓 矢 \/得 良 弓 十数 \/自 谓 无 以 加 \/近 以 示 弓工\/ 乃 曰 \/皆 非 良 材 \/朕 问 其故\/ 工 曰\/ 木 心 不 直\/ 则 脉 理 皆 邪\/ 弓 虽 劲 而 发�矢 不 直。

用斜线(\/)给下面短文断句。(5分)?
闻景州录事参军张玄素名,召见,问以政道。对曰\/ 隋主好自专庶务\/ 不任群臣\/ 群臣恐惧\/ 唯知禀受奉行而已\/ 莫之敢违\/ 以一人之智决天下之务\/ 借使得失相半\/ 乖谬已多\/ 下谀上蔽\/ 不亡何待!本题5分。标记“\/”处,每断对2处,得1分;每断错2处,扣1分,扣完为止,1,用斜线(\/)给...

请用斜线(\/)给下面文言短文断句。(断句不超过6处)(3分)
【答案】卫从豫章至下都∕人久闻其名∕观者如堵墙∕先有羸疾∕体不堪劳∕遂成病而死∕时人谓“看杀卫玠。”《世说新语•容止》【答案解析】试题分析:断句前首先要把文章通读几遍,以便对全文内容有整体的感知,把能断开的先断开,然后逐步缩小范围,再集中精力分析难断句,凭借和语境(...

用斜线(\/)给下面的文言文断句。(3分)
【答案】人之蕴蓄\/由学而大\/在多闻前古圣贤之言与行\/考迹以观其用\/察言以求其心\/识而得之\/以蓄成其得 (每断对两处得1分,断错一处扣1分)【答案解析】试题分析:断句题是文言文考试中的难点,关键是我们答题时要注意句中的语意停顿,同时古汉语讲究语言的整齐,两两对举,如本句中“考迹以...

用斜线(\/)给下而文言文断句。(5分)故师之教也不争轻重尊卑贫富而争于...
故师之教也/不争轻重尊卑贫富/而争于道/其人苟可/其事嚣不可/所求尽得/所欲尽成/此生于得圣人/圣人生于疾学/不疾学而能为魁士名人者/未之尝有也。[5分。共10个必断处,断对两处得1分,断错两处扣1分。] 无

用斜线(\/)给下面文言文断句。今夫水非火则无以济非木则无以屯非金则无...
今夫水 \/ 非火 \/\/ 则无以济 \/ 非木 \/\/ 则无以屯 \/ 非金 \/\/ 则无以节 \/ 非土 \/\/ 则无以比 \/ 是故夫智\/ 不丽乎仁 \/\/ 则察而刻 \/ 不丽乎礼 \/\/ 则慧而轻 \/ 不丽乎义 \/\/ 则巧而术 \/ 不丽乎信 \/\/ 则变而谲 \/ 俱无所丽 \/\/ 则浮荡而炫其孤明。 标记“\/”处,...

用斜线(\/)给下面短文画横线的部分断句。(6分)孟子曰孔子登东山而小鲁登...
孟子曰\/(对话标志词)孔子登东山而小鲁\/(对称)登泰山而小天下\/故(句首语气词)观于海者难为水\/(类似对称句式)游于圣人之门者难为言\/观水有术\/必观其澜\/(并列结构)日月有明\/容光必照焉\/(句尾语气词)流水之为物也\/(句尾语气词)不盈科不行\/(对称) 略 ...

用斜线(\/)给下面短文中的划线处断句。(限划10处)(5分)及去周,老子送之...
凡当今之士\/聪明深察而近于死者\/好讥议人者也\/博辩闳达而危其身者\/好发人之恶者也\/无以有己为人子者\/无以恶己为人臣者\/孔子曰\/敬奉教\/自周反鲁\/道弥尊矣。 (限划10处) 试题分析:文言断句能力是文言文阅读能力的一个重要标志,断句时首先要仔细阅读文段,把握语段的基本意思,然后充...

用斜线(\/)给下面短文中的画线部分断句。(5分)孟懿子。问孝。子曰...
(5分)孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御/子告之日/孟孙问孝于我/我对日/无违/樊迟曰/何谓也/子曰/生/事之以礼/死/葬之以礼/祭之以礼/孟武伯问孝/子曰/父母唯其疾之忧。”子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”子夏问孝,子曰...

社旗县18670561156: 用斜线(/)给下而文言文断句.(5分)故师之教也不争轻重尊卑贫富而争于道其人苟可其事无不可所求尽得所欲尽成此生于得圣人圣人生于疾学不疾学而能为... -
储旺复方:[答案] 故师之教也/不争轻重尊卑贫富/而争于道/其人苟可/其事嚣不可/所求尽得/所欲尽成/此生于得圣人/圣人生于疾学/不疾学而能为魁士名人者/未之尝有也.[5分.共10个必断处,断对两处得1分,断错两处扣1分.] 无

社旗县18670561156: 用斜线(/)给下面的文言文断句(5分)世 之 治 也 行 善 者 获 福 为 恶 者 得 祸 及 其 乱 行 也 行 善 -
储旺复方: 世之治也/行善者获福/为恶者得祸/及其乱行也/行善者不获福/为恶者不得祸/变数也/智者不以变数疑常道/故循福之所自来/防祸之所由至也/遇不遇非我也/守其所志而已矣 做“古文断句题”时,要在通读全文、了解文段主要意思的基础上,再根据文意和常用的断句方法加以判断.常用的断句方法有:①准确划分句子的结构成分;②弄清对话的施受和引语起止;③借助发语词、关联词、语气助词等划定句子的起始;④依据古文句式整齐的特点断句;⑤根据固定句式断句.本段文字,了解大意并不困难,断句主要看句子结构和语气词即可做出所断位置的判断.【考点定位】本题考查学生文本内容的理解——断句的能力.

社旗县18670561156: 用斜线(/)给下面的文言文断句(5分)世 之 治 也 行 善 者 获 福 为 恶 者 得 祸 及 其 乱 行 也 行 善 者 不 获 福 为 恶 者 不 得 祸 变 数 也 智 者 不 以 变 数 ... -
储旺复方:[答案] 世之治也/行善者获福/为恶者得祸/及其乱行也/行善者不获福/为恶者不得祸/变数也/智者不以变数疑常道/故循福之所自来/防祸之所由至也/遇不遇非我也/守其所志而已矣 做“古文断句题”时,要在通读全文...

社旗县18670561156: 用斜线(/)给下面短文断句.(5分)汝 独 不 闻 邪 昔 者 海 鸟 止 于 鲁 郊 鲁 侯 御 而 觞 之 于 庙 -
储旺复方: 耶(邪)等等;出现在句中的虚词有:于、为、则、而、以等等.当然?从前一只海鸟落到鲁国都城的郊外.虚词在断句中作用很大,本语段的“邪”“也”即为标志性虚词.答题时不要急于下笔,应当先通读这个篇段,通过通读,其次要有常...

社旗县18670561156: 用斜线(/)给下面文言文断句.(5分)         墨 子 怒 耕 柱 子 耕 柱 子 曰 吾 无 逾 于 人 乎 墨 子 曰 吾 将 之 太 行 驾 骥 与 牛 子 将 谁 驱 耕 柱 子 曰 ... -
储旺复方:[答案] 墨子 怒 耕 柱 子 /耕 柱 子 曰 /吾 无 逾 于 人 乎 /墨 子 曰 /吾 将 之 太行 /驾 骥 与 牛 /子 将 谁 驱 耕 柱 子 曰 /将 驱 骥 也 /墨子 曰 /何 故 /耕 柱 子 曰/ 骥 足 以 责 /墨 子 曰 /吾亦 以 子 为 足 以 责

社旗县18670561156: 用斜线(/)给下面文言文断句.(5分)是以古之作者寄身于翰墨见意于篇不假良史之辞不托飞驰之势而声名自传于后故西伯幽而演《易》周旦显而制《礼》不... -
储旺复方:[答案] 是以//古之作者// 寄身于翰墨//见意于篇籍/不假良史之辞//不托飞驰之势//而声名自传后/故西伯幽而演《易》/周旦显而制《礼》/不以隐约而弗务/ 不以康乐而加思/ 夫然/ 则古人贱尺壁而重寸阴/惧乎时之过已. (5分,每断对2处,1分.“//”可断可不断)...

社旗县18670561156: 用斜线( / )给下面划线处的文言文断句( 5 分) 齐桓公见小臣稷,一日三至不得见也.从者日:“万乘之主,布衣之士,一日三至而不得见,亦可以止矣... -
储旺复方:[答案] 桓公曰:“不然,士之傲爵禄者,固轻其主;其主傲霸王者亦轻其士,纵夫子傲爵禄,吾庸敢傲霸王乎?”五往而后得见.天下闻之,皆曰:“桓公犹下布衣之士,而况国君乎?”桓公曰:“不然 // 士之傲爵禄者,固轻其主...

社旗县18670561156: 用斜线(/)给下面文言文画横线的部分断句.(5分)曩汝之行,得之于足,应之于心.推于御也齐辑乎辔衔之际而急缓乎唇吻之和正度乎胸臆之中而执节乎掌... -
储旺复方:[答案] 曩汝之行,得之于足,应之于心.推于御也/齐辑乎辔衔之际/而急缓乎唇吻之和/正度乎胸臆之中/而执节乎掌握之间/内得于中心/而外合于马志/是故/能进退履绳//而旋曲中规矩/取道致远//而气力有余/诚得其术也. (“//”处可断可不断,其它共10个断句...

社旗县18670561156: 用斜线(/)给下面的文言文断句(5分)邯郸之民以正月之旦献鸠于简子,简子大悦,厚赏之. 客问其故简子曰正旦放生示有恩也客曰民知君之欲放之故竞... -
储旺复方:[答案] 邯郸之民以正月之旦献鸠于简子,简子大悦,厚赏之.客问其故 / 简子曰 / 正旦放生 /示有恩也 / 客曰 / 民知君之欲放之 / 故竞而捕之 / 死者众矣/ 君如欲生之 / 不如禁民勿捕 / 捕而放之 / 恩过不相补矣.简子曰:“然.”

社旗县18670561156: 用斜线(/)给下面文言文断句(5分)凡人各贤其所说,而说其所快.世莫 不 举 贤 或 以 治 或 以 乱 非 自 遁 求 同 乎 己 者 也 己 未 必 得 贤而求与 己 同 者 ... -
储旺复方:[答案] (5分)凡人各贤其所说,而说其所快.世莫不举贤/或以治/或以乱/非自遁/求同乎己者也/己未必得贤/而求与己同者/而欲得贤/亦不几矣/使尧度舜//则可/使桀度尧,是犹以升量石也. (“//”处可断可不断,...

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