大学生对网络舆情的认知

如何认识和看待舆情工作~

说起舆情，很多人对此充满了偏见和误解，有人将其看作是给政府打“小报告”，也有人将其视为“五毛”和“美分”。接下来，我将从我自己从事一年多舆情工作的感受出发，谈谈自己对舆情工作的认识和理解。

我对舆情作用的理解概括为“反映民意、施政参考、政策解读、预警预防、舆论引导”20个字，并认为舆情嫁接起五座桥梁，分别是民众与政府沟通之桥、决策科学之桥、顶层设计与基层落实的理解之桥、社会和谐的稳定之桥、为特定目的服务的方法之桥。
在舆论引导方面，类似多瑞科舆情数据分析站系统通过对海量网络舆论信息进行实时的自动舆情采集，舆情分析，舆情汇总，舆情监视，并识别其中的关键舆情信息，及时通知到相关人员，对于企业关注的重点信息，可以自行添加目标监测网站，用户可以很容易地对目标网站进行可视化分析，配置出采集任务文件，加入调度过程，从而可以任意修改，增加，移除监测目标，真正实现第一时间应急响应，为政企舆论导向及收集网友意见提供直接支持的一套信息化平台。
反映民意—嫁接起民众与政府的沟通之桥
在我看来，舆情的首要作用应是反映民意。将民众的困难和想法反映到政府，然后政府再设法予以解决，从而实现政府与民众的良性互动。这点至关重要，在我看来，此举是可以上升到党的政治基础这样的高度的。因为在我们这个一党长期执政的国家，党必须更好地代表最广大群众的利益。群众的利益既反映在宏大的社会命题中，也动态地反映在群众身边的滴滴小事。如果说选举是四年一次，那么解决群众问题的舆情工作则是实时。如果不能有效解决群众身边的小事，群众的获得感会很低。通过舆情的工作，收集群众民意，解决民众问题，将在更大程度上巩固党的执政基础，促进社会和谐。

施政参考—链接决策科学之桥
政府出台的任何方针政策都必须考虑受众的需要，在政策执行过程中也必须考虑民众的反馈。因而，在政策制定、政策执行、政策修正等决策全流程中，民众意见都至关重要，舆情可谓介入这整个流程。从问题反映确定决策议程、政策出台吸纳民众意见再到根据舆论反馈修正决策方案，任何一个环节离了舆论都将无法开展。
政策解读—构成顶层设计与基层落实的理解之桥
任何一项政策方案都需要落地实施，对于中央顶层设计层面的大政方针更是如此。中央的方案怎么看，怎么办，怎么落实，都离不开舆论的解读与引导。专家学者的解读、其他省市的经验做法、群众的意见建议，等等，这些都为地方政府理解与落实中央政策方案提供了积极借鉴和参考，在中央顶层设计与基层执行之间链接起了一道理解与学习之桥。

预警预防—打造社会稳定的和谐之桥
处于转型期的中国来说，面临着各种各样的矛盾，具体到个人而言，面临的可能是诸多民生问题。通过舆情工作，提前收集群众的困惑甚至是抱怨，将问题解决在萌芽状态，可以避免问题堆积和民怨累积。而在重大负面舆情事件中，通过积极有效的舆论引导，也可避免负面事件进一步扩大，进行有效止损。在一些谣言和煽动性言论出现的时候，通过舆情监测进行实时跟踪发现，缩减其传播空间和范围，减少对社会秩序的搅扰。舆情本身是社会问题的投射，发现舆情、关注舆情本身就是关注社会问题，维护社会稳定离不开舆情工作的积极支撑。
舆论引导—实现特定目的的方法之桥
虽然每个人都是独立理性的个体，但舆论事实上是可以被引导的。舆论既可以在理性的社会建构中发挥积极作用，也可以成为不良言论和特定目的的助推剂。如媒体可以通过议程设置引导民众关注国家宏观叙事，营造积极正面的舆论范围，舆论也可人刻意煽动、以达成其不可告人的目的。舆情本身是一把双刃剑，关键看掌握在谁的手中，如何去使用。
综上来看，我认为对于舆情的功能和作用应该有全面多维度的认识和理解。舆情的触及点可能是很小的民生问题，但应站在更高的角度看待舆情。舆情工作应当是广义的社会治理的重要组成部分。因而，在我看来，舆情工作也是有着很强的社会价值，往小了说，可以解决群众身边的小事，往大了说关乎党执政兴国的群众基础。作为舆情工作者，要有很强的社会责任感，责任第一、能力第二，唯有此，方能做好舆情工作。

网络暴力是这一种暴力形式，它是一类在网上发表具有伤害性、侮辱性和煽动性的言论、图片、视频的行为现象，人们习惯称之为网络暴力。网络暴力能对当事人造成名誉损害，而且它已经打破了道德底线，往往也伴随着侵权行为，亟待运用教育、道德、法律等手段进行规范。同时，网民们若想获得自由表达的权利，也要担当起维护文明与道德的使命，至少，要保持必要的理性、客观。已经超越了正常理性，不仅由此完成了虚拟空间中对当事人的道德审判。
如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注且十分头疼的问题。互联网是一个言论自由的平台。言论自由引导人们敢说真话实话。互联网为所有人创造了一个言论自由的平台，话语权不在专属政府，人人都可以独立思考，并不断深入调查研究，发表自己的想法和意见。同时，互联网提供的言论自由的平台，有利于网民的交流。在这个虚拟空间里，所有成员都能平等自由地发表自己的意见，交流彼此的想法。网络为舆论监督的群众性和民主性提供了条件。
网络舆论场具有广泛性。由于互联网通达全球，地球上任何一个角落都可以通过电脑、手机等通信终端设备，浏览网络媒体信息，并发表自己的看法。互联网提供给人们一个言论自由的“场所”，同时广大网民在发表观点时普遍采用匿名方式，网民自觉不自觉地就会加入到舆论讨论活动中来，使网络舆论场的主体具有广泛性，使网络舆论场成为广大网民真实想法的体现。

网络舆论场力量强大。互联网的自由性导致网络舆论场力量强大，互联网由于其拥有较强的互动性和传播的广泛性，越来越多的人把互联网作为舆论监督的首要渠道。互联网为舆论监督提供了较好的互动空间和广泛的网民基础，促使人们在网络交流中形成强大的舆论力量，形成民主意见。

网络舆论场具有低成本的特点。与传统监督形式相比，网络舆论场省去了许多传统监督所需费用，如车旅费，省去了许多中间环节，网民只需在互联网上发布自己的观点，即可使人们了解到事件本身，这大大节省了时间，也使监督朝无纸化方向发展，这符合节约型社会的要求。
网络舆论场具有及时性。网络传播不受时间和空间的影响，世界上任何一个地方一旦发生新的情况,不必等待印刷,也不必等待发行,立即就可在网上发布,世界每个角落的人们可以立即获悉。受众只需打开页面,就可获得充分的新闻信息，并且互联网的传播无需经过其他中转设备，所以大大加速了其传播的高效性和及时性，人们足不出户就可以在网络上直接参与到“华南虎照”事件的讨论中，网友的发帖、看帖、转帖几乎可以同时进行，信息的反馈十分及时。

网络舆论场是自下而上的。网络舆论场把监督权交还给人民，人民在监督权得到保障的同时，积极行使自己的监督权利，在监督方式上实现由下而上，充分实现了人们参与管理国家、参与国家改革与发展的宏愿，媒体、民众与政府真正实现了平等对话，忽视了社会地位、教育程度等方面的差异 。
三、网络舆论场存在的问题

我们可以看到，在全民参与下，网络舆论场形成一种重要的舆论压力，使人民的监督权利得到充分实现，使人民的监督权利得到保障。但是，网络信息的真实性、可靠性仍然是一种无法克服的障碍，网民提供的虚假、片面信息使事件更加扑朔迷离，同时，在网络传播环境中，由于传播结构发生了巨大变化，网络舆论场没有形成一套完整规范的监督体制，使得网络监督出现了一些问题。

网络暴力。在“华南虎照”事件中，网民通过网络大量搜索以及发布关于周正龙与其家人的信息，其中部分信息为周正龙本人公布，但其他一些信息却非周正龙本人所言，这部分信息构成了对周正龙本人的名誉权和人身权的严重侵犯。尽管周正龙触犯了国家法律，但这种随意公布、传播周正龙隐私的行为以及对他带有明显恶意的攻击性语言本身已经构成侵权，即便它是为了追求良好的结果，我们也不能忽视在这一过程中对他人合法权益所造成的侵害。

监督信息具有片面性。由于每一个网民都有自己的社会背景和自己的生活阅历，对待同一件事情，往往表现出不同的观点，不同的网友往往从自己的角度发表对事件的看法，使网民发布的信息具有片面性，不利于事情的解决。

网民身份的隐匿性。网络舆论场的行为主体的身份具有隐匿性，网民在网络舆论活动中既可用真名也可用假名甚至匿名，网民在匿名的情况下真实或虚假地发表自己的想法，或为社会发展积极发表言论，或抨击、批判社会，网络上发表的内容参差不齐、鱼龙混杂，各种消极、低迷的观念在网络中传播，网络的匿名性在一定程度上弱化了网民的道德责任意识，使得网络媒体的公信力降低。

网络信息的失真性。传统媒体舆论监督一般都是经过严格训练的记者深入采访的，能保证采访内容的真实性，而网络舆论场中网民身份的隐匿和网民只是根据自己的兴趣，围绕一个热点问题自发进行舆论讨论，网民发布的信息很难做到客观公正。另外，网络的及时性和快捷性，还会导致网民在对新闻事件的内容无法作出正确调查、判断的情况下，就对事件作出不客观的评价，致使各种失真信息在网络上泛滥和讹传。

网络舆论场主体具有情绪性。现代社会的飞速发展，使人们面临的生活压力与日俱增，面对巨大压力的人们往往需要寻求减压的出口，网络的匿名性和自由性恰恰给人们创造了这样的机会，人们可以在匿名的情况下宣泄自己的非理性情绪，这种感性而又偏激开放的言论在网络上广泛流传，干扰人们对监督客体进行客观的判断。

网络监督具有不稳定性。网络舆论场的主体成分复杂，且流动性大，导致网络舆论场过程中信息来源不稳定、不系统，监督效果不明显，导致网络舆论场的不规范性和不规律性。同时，网民中普遍存在从众心理，网民往往具有从众心理，人云亦云，不注重调查研究，在“华南虎照”事件中表现为网民主观、盲目地跟从打虎派或挺虎派。

网络舆论场与传统媒体相比的诸多优势，网络舆论场给人们提供了一个虚拟的自由平台，网民们能说真话、敢说真话、乐说真话，网民只需支付极低的成本就可以及时地将自己的想法如实反映，将各类意见、建议自下而上地进行传达，这正是未来社会舆论发展的走向，也是现代社会政治文明的集中体现，但网络舆论场仍然存在很多不足，我们认为要建立完善的网络舆论场，应从以下几个方面进行努力：

完善网络舆论的监督机制。要完善网络舆论的监督机制，首先要完备网络舆论场的社会机制，其次要协调网络舆论场与其他监督形式的关系，因为网络舆论场尽管克服了传统媒体的不足，但其缺乏系统性和规律性，因此，必须协调网络舆论场与传统监督方式，将二者有机地结合起来，取长补短。另外还要完备网络舆论场的自身机制。网络舆论场的发展关键要健全自身机制，政府要培养理性的网络信息传播者和把关人，提高网络从业者的素质,加强网站及其从业人员的行业自律,在追求自身生存和发展的同时，在尊重网民自由权利的基础上净化网络环境，引导社会舆论向积极健康的方向发展。
网络舆情监测要求达到实时性、全面性和准确性。多瑞科舆情数据分析站能满足系统舆情信息服务市场三个要素，实时性：舆情获得越早，给应对和处置留下的余地就越大，而网络舆情的发展往往是爆发式的，机会稍纵即逝，一旦错失最佳时机将追悔莫及；全面性：网络舆情容易攻其一点，不及其余，信息量大，容易使很多重要信息被忽略；准确性：海量信息条件下，如何准确地掌握问题核心，不为纷扰所困，是得出正确判断的关键。

近年来，随着互联网技术的发展，网络新媒体已经从早期的网络论坛、即时传讯等发展为新时期的微博、微信、空间动态等，这些新媒体平台为高校师生传播信息、发表言论提供了更为多样的渠道，同时，网络舆情的多样性和复杂性对高校舆情监控和应急管理工作带来了困难和挑战。当代大学生的学习、生活与网络新媒体已经密不可分，新媒体为高校师生沟通与信息交流提供了便利的平台，成为校园重要的思想舆论阵地，各种网络舆论所组成的校园网络舆论环境，已经成为高校思想政治教育环境的重要组成部分。网络舆情的形成主要包括如下几个关键性因素：主体、对象、本体、媒介及过程，重视高校网络舆情问题，构建完善的网络舆情监控应急机制，引导高校网络舆论朝健康的方向发展，是高校管理工作中非常重要的研究课题。
一、调查数据的基本情况
累计调查问卷323份，收回323份，回收率100%，其中男生64.71%，女生35.29%，一年级31.58%，二年级43.65%，三年级19.2%，四年级5.57%，调查涵盖不同类型的高校和兼顾到了不同学科门类学生。
二、对网络舆情主体的认知
网络舆情是指网民在一定时间和网络空间内，对自己关心的事情，尤其是社会热点、焦点等问题所持有的情绪、意愿、态度以及意见的总和[1，2]；调查显示，91.95%的大学生每天上网时间超过1小时， 大学生群体由于其年龄、社会地位、受教育程度等方面表现出同质性，其态度、观点表现出一定程度的一致性和极性。
三、 对网络舆情对象的认知
大学生最受关注的网络舆情类型是社会热点和民生问题、文体娱乐资讯和与大学生切身利益相关事务等。舆情的对象是指能够引起大家共同兴趣的社会事件，这里我们要研究的是热点事件。对于热点事件，65.63%的大学生认为网络资讯的可信性一般，50.77%大学生表示对自己感兴趣的事情，会了解事情经过，并持有自己的观点，只有1.24%的大学生表示从不关注；62.85%的大学生表示对热点事件在网络上评论的现象，存在较大问题，应加以管制；超过40%的大学生比较相信热点事件的专家解读和网络谣言的官方辟谣。
四、对网络舆情本体的认知
网络舆情的本体是指网民的情绪、意愿、态度、意见等的总和。调查显示只有27.86%的大学生比较愿意评论，19.5%的大学生比较愿意转发网络热点事件，其中只有36.84%经过思考后，转发想法相同的观点；但超过40%的大学生比较愿意 “围观”网络热点事件，不做评论及转发，超过60%的大学生比较愿意与同学谈论网络热点事件；41.49%的大学生表示网络的评论价值观有较小影响；超过50%大学生出于猎奇心理和发泄个人情绪而响应网络号召。
五、对网络舆情媒介的认知
媒介是指主体对热点事件发表意见时借助的媒介。调查显示，超过85%的大学生获取信息的途径通过手机和电脑网络，在获取网络资讯的渠道中，超过70%的大学生通过综合性门户网站（如腾讯、新浪等）和社交类平台（如微信、微博、博客等）。互联网既可以提供个人传达信息、发表看法，又是一个可以相互讨论的主体空间。
六、对网络舆情过程的认知
过程主要是指网络舆情的形成具有一定的周期性，大致包含发生期、扩散期和消退期三个阶段。它有自身发生、发展的规律，舆情的爆发需要一定的触点和条件，这些触点和条件既影响了舆情的形成，也影响着其周期的长短。
网络舆情是双刃剑，一方面，客观公正的舆情信息会推动社会的进步，积极引导大学生树立良好的品德和价值观，形成和谐稳定高校校园环境；另一方面，消极负面的网络舆情则会产生极大的破坏力，对大学生的人生观和价值观产生一定的负面影响[3]。本文从舆情形成过程中的几个关键性的因素，即主体、对象、本体、媒介及过程的角度描述了影响舆情生成、演变的因素，只有加强研究大学生群体对网络舆情的认知才能为下一阶段的预警作出正确判断。

如何正确引导大学生处理网络申诉 首先，很明显，在大学生“网络舆论”的指导下，需要掌握好几个问题.1。“大学生指导语言把握”网络舆论。网络语言与现实生活中的语言不同，并且有一套独特的语言方法;大学生可以接受的语言模式也具有特征。因此，在大学生网络舆论引导中，有必要使用符合大学生接纳习惯的语言，具有网络语言的特点。网络语言通常简洁，直观且具体。通过简单的符号组合可以清楚地表达复杂的含义。同时，网络语言倾向于放弃词汇的原始含义，并尽可能地偏离传统语言。语言的表达力非常好。强。 此功能与大多数18至24岁的互联网用户兼容。在语言接受习惯中，大学生对教学和灌输交流感到厌恶，并认识到与他们平等交流的语言模式。因此，在网络舆论的指导下，所使用的语言应首先符合网络语言的特点。否则，它似乎与普通网民的言论不相容。在形式上，它会被大学生反感。其次，在网络舆论的引导，它是在网络上很忌讳灌输理论和教学中，我们应调整角度，并利用大学生的语言，网民进行潜移默化的网络舆论引导，友好的沟通和友好的语言;有时平等，争得面红耳赤，尖锐的，理性的讽刺相反，它会赢得大家“的好感情，这也是人文精神的通过网络通信所带来的普及的结果。只有按照网络语言的特点满足大学生习惯的模式，能否成功，掌握网络舆论中大学生的指导是必要的。 2.掌握大学生“网络舆论”的心理特征。“大学生”网络舆论表达是自我认知和自我实现的需要。他们承认和接受行为和尊重大学生的思想，感情和态度。把握大学生的心理特点“网络舆论的行为是非常重要的，提高针对性和网络舆论引导的有效性发表意见。 3.大学生的把握“线上和线下的行为。调查中发现，大学生一定比例的人格，行为，以及互联网上的思想的表达常常有分歧的与他们的现实生活中在一定程度上表现出一定的对比。例如，通常内向的大学生可能能够在互联网上行动并敢于说出来; 在互联网上表达的思想和情感不一定在现实生活和实际行动中实施，等等。这种反差有JA带来了一定的困难，提高网络舆论引导的针对性和实效性，但它也表明，大学生网络舆论的情绪和思想住宿灵活性比在现实生活中更高，这是为大学生提供网络舆论指导，工作时间和工作程度提供了一些启发。 必须针对不同类型的舆论。研究已经播种那悖论的形式主要包括信息形式的悖论，一个概念形式的悖论，艺术形式的悖论大学生网络舆论引导的主要方法，并谣言的主要形式是舆论歪曲的形式，网络舆论的主要类型与传统形式的悖论类型基本没有太大差别，不同类型的舆论引导方式不同。 消息形式的悖论，由于其强度相对较弱，发展方向不是很明确，此时的及时指导更为有效。概念形式的悖论是不同的。如果被接受，它可能会进一步内化到舆论的深层结构 - 信仰;为公众提供符合一般社会规范的参考系统，或改变现有的公众参考系统，是媒体影响的概念。形式悖论的主要方式。艺术形式的悖论具有更多的情感色彩，思想的表达是间接的。这种悖论形式对社会构成的威胁是“舆论的共鸣”，即在很短的时间内，相当多的社会公众都会关注它。关注一两件作品，只能传播一种几乎一致的评价，不同意见难以立足。这种形式的主要指导方法是民意，这不仅主要刊登流行的评审意见的分流，而且还故意主要刊登一些其他的评审意见，从而使过于集中民意可以被转移到形成悖论，其中正常状态是基于自然状态。渐渐地，主要的旋律评价意见占主导地位。 八卦是一种在没有确切来源的情况下在公众中传播的信息，主要是因为信息供应不能满足需求，如果允许发展，谣言会产生严重后果。及时充分地满足信息需求，同时给予适当的指导，可以有效地消除谣言。大学生网络舆论的指导方法主要包括说服和议程设置，这也是基于大学生网络舆论特点和舆论引导一般原则的结论。说服是有意识地通过传输视听信息来影响接收者的行为，并且主体根据信息的发送者自愿地改变他的态度或行为。 说服总是从对象的特征和需求出发，并具有强烈??的理性推测。高校文化素养和整体理性网络舆论行为为有效实施说服方法提供了良好的基础。议程设置是媒体传播研究中的一个重要概念。如果媒体报道和其他内容通常被用作沟通的情况和氛围，那么在很长一段时间内，他们将无形地将一些想法或新问题带入公共议程。它的影响是难以察觉和强大的。的。 的日记大学生网络舆论引导设置的主要目的是形成多个网络舆论的兴奋点。在建立的过程中，网络舆论正在慢慢引导改变原有的状态和发展预期的方向发展。二要高度参与和网上舆论的互动，日记有自由和可能性更大程度的，但与此同时，由于网络舆论自由的程度越大，如果日记是设置不正确，会导致日记一类特殊的网络空间。成立于引起反感，网络用户将转移空间，推出网络舆论的行为，使得日记定型效果适得其反。因此，为了引导网络舆情大学生在使用议程设置方法时，有必要准确把握机会和程度，并以适当的方式发展预期的效果。此外，已作出努力，通过内部和外部网络的指导，促进网络虚拟与现实生活的真实性的统一，并帮助大学生网络舆论参与负责的态度，以引导网络舆论引导的大学生，除了在互联网上进行有针对性的指导。通过规范上网方式，完善网络管理系统，也是引导网络舆论健康发展的重要举措。 对于大学生网络世界的管理，规范和约束，除了道德约束外，完善网站管理系统的开发是一种有效的约束系统。这些系统的完善可以保证大学生的虚拟现实和现实生活中的一定程度的真实性的统一，并敦促他们要对自己负责网络舆情的行为，并认真对待网络的世界，实际上已经成为现实生活的一部分。促进大学生团结，实现网络虚拟性与现实生活真实性的统一，引导大学生线上线下行为对比。保持网络虚拟性和现实生活真实性的统一，需要培养健康的人格和对社会负责的需要。 网络舆论引导是一个全新的话题。生活在网络环境影响下的当代大学生面临着更加复杂的成长环境，同时拥有比前辈更多的资源条件和信息选择空间。在面对大学生网络舆论的不断繁荣的同时，看到各种各样的问题，我们必须充分认识对大学生成长的网络舆论环境的有利影响。只有这样，才能适应时代的发展以正确的态度对待大学生网络，以大学生可接受的方式进行舆论行为和有效的网络舆论引导。信息参考：舆情监测抒情指南 互联网舆论特征和应对方法？ 网络舆论的特点：自由，互动，多样性，突发性，通过舆情监测系统监测网络舆论：红麦感受

---

江山市19637969896： 谈谈我们大学生如何看待社会舆论?根据社会现状,谈谈我们大学生如何 ？
闫坚肝欣： 首先,我们应该丰富自己的法律知识和提高自觉守法的意识.只有了解了相关法律知识,我们才不会轻易相信网络舆论,才不会稀里糊涂在网上参加了什么非法活动,才知...

江山市19637969896： 面对网络舆情热点大学生应如何树立正确的网络观 - ？
闫坚肝欣： 需要“舆情监督”更需理性态度 不妨进一步追问:来自外部社会全方位的关注与质疑,这是大学生所必须面对的考验?当今大学生需要通过良知、法律法规等必要的“手段”,维护一个秩序正常的社会秩序,不应轻容易听流言和没有根据的消息. 显然,对于那些故意制造舆情、扭曲舆情背后的利益之手,要有决心斩断.其背后是否有利益之手,我们不好妄评.但须我们自身由其是大学生必需能坚持自身的立场不被舆论左右.

江山市19637969896： 什么是“网络舆情” - ？
闫坚肝欣： 网络舆情是网民思想情绪和群众利益诉求在网络上的集中反映,是网民热切关注的聚焦点,是民众议论的集中点,反映出一个时期网民的所思所想.

江山市19637969896： 什么是网络舆情 ？
闫坚肝欣： 在这个信息爆炸的时代,信息传播与意见交互空前快捷,通过互联网传播的一些公众对现实生活中某些热点、焦点问题所持的有较强影响力、倾向性的言论和观点,就叫做网络舆情. 简单来说它主要来源于网络,通过微博、搜索引擎、自媒体、、博客、贴吧、新闻、论坛等等这些渠道进行传播. 当公关事件爆发时,相关信息通过互联网的传播在短时间内迅速扩散,引起群众的广泛关注,严重的话甚至会影响到消费者对于品牌的认同.

江山市19637969896： 网络舆情是什么意思? ？
闫坚肝欣： 网络舆情是指在互联网上流行的对社会问题不同看法的网络舆论,是社会舆论的一种表现形式,是通过互联网传播的公众对现实生活中某些热点、焦点问题所持的有较强影响力、倾向性的言论和观点.网络舆情是社会舆情在互联网空间的映射,是社会舆情的直接反映.传统的社会舆情存在于民间,存在于大众的思想观念和日常的街头巷尾的议论之中,前者难以捕捉,后者稍纵即逝,舆情的获取只能通过社会明察暗访、民意调查等方式进行,获取效率低下,样本少而且容易流于偏颇,耗费巨大.而随着互联网的发展,大众往往以信息化的方式发表各自看法,网络舆情可以采用图灵舆情网络自动抓取技术手段方便获取,效率高而且信息保真(没有人为加工),覆盖面全.

江山市19637969896： 网络舆情 特点及应对方法? - ？
闫坚肝欣： 网络舆情具有以下特点:1、直接性,通过BBS,新闻点评和博客网站,网民可以立即发表意见,下情直接上达,民意表达更加畅通;2、突发性,网络舆论的形成往往非常迅速,一个热点事件的存在加上一种情绪化的意见,就可以成为点燃一片...

江山市19637969896： 大学生如何正确认识和对待网络？
闫坚肝欣： 网络对于青少年来说既有利也有弊 如果正确使用会让你受益无穷 但如果过使用不当也会让你跌入深渊 甚至无法自拔 作为大学生来说 可以说是社会中知识分子的底层 正是学习知识的阶段 接触新鲜事物的阶段 而在这阶段就需要掌握大量的信息来充实自己 而网络正是这些信息的源泉 获得信息的最佳途径 而且网络可以让你学到很多课本上学习不到的东西 能够帮助你学会课本上不会的难学的知识所以如果正确使用的话会受益无穷 但如果沉迷于网络游戏 就会因此而耽误学业 没有心思去学习 可以适当游戏放松一下 但不要沉迷 要控制好自己.

江山市19637969896： 网络舆情具体指哪些?有什么防护措施? - ？
闫坚肝欣： 一 网络舆情的现状 网络舆情是指在互联网背景之下,众多网民对于社会(现实社会、虚拟社会)各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪表现的总和,或简言之为网络舆论和民情.网络舆情在某些层面对政府机构形成了很大的网络监督压力,有的甚至成为促使相关部门下决心研究解决类似问题的契机和推手. 网络舆情的突发性、破坏性、紧迫性,可以借助一些优良的舆情监测软件,如“神鹰舆情监测平台”等,对网络媒体做实时监测监控,防患于未然,一旦发现负面,实时报警,迅速控制传播源.