小学二年级参加背古诗大赛怎样才能让他十分钟背三十首已经学过的古诗
你搞懂那首诗的意思，知道它在说一件什么事就容易记了，相当于翻译
1分钟基本没可能，不过反复读，反复读，用不了一会，一首诗就背出来了，一次不要背太多，容易记混了，我小时候就这样过来的
这个哪有捷径啊，都要靠平时知识的积累。如果还有时间的话就进行强化训练吧。好的，小孩的记忆力是很好的，而且也很多小孩喜欢辅食，可以直接
二年级背诗60首算不算多
算多的。增强孩子的记忆力，记忆古诗文，无疑等于每天做一套脑体操。提高孩子的语言文字能力，孩子头脑中有大量的名篇佳句，还悉他将来写文章不文思泉涌，出口成章。扩大孩子的知识面，中华文化的历史文化知识蕴含在古诗文经典中，背下这些优秀篇章，能扩大孩子的知识面。
二年级语文上册《古诗》教案
二年级语文上册《古诗两首》教案【1】 教学目标: 1、有朗读古诗的兴趣,能从诗中感受到夏天的情趣。 2、认识"所、牧"等12个生字,会写"诗、林"等6个字。 3、正确、流利、有感情地朗读,背诵两首古诗。 教学重点: 1、学习生字词。 2、能有感情地朗读古诗,通过朗读能初步感悟诗歌的韵味和夏天美好的意境。
怎样教孩子背诵小学二年级下册古诗
老师会教的，老师会要求背诵的。如果孩子没到二年级下半学期，孩子对古诗有兴趣，买书让孩子看，有不懂的地方家长自己查明白了再教。如果孩子没兴趣，不要强求了。读古诗重要的还是读懂诗人所要表达的思想感情，明白了深层的意思背起来也简单些，光死记硬背不容易背，且默写容易写错字。
小学生必背古诗75首
小学生必背的75首诗咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。译文：“鹅!鹅!鹅!”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船桨一样。登鹳雀楼【唐】王之焕白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。译...
我家上二年级了背书和背古诗老记不住怎么办?
如果刚刚二年级的话，背书和背古诗有些困难的话，可以尝试循序渐进的开始，让他逐步的理解这些古诗词还有文章。这样对于她的记忆也有很大的帮助。只要他把里面的含义理解清楚的话，对于他的际涯也有很大的帮助。
语文人教版二年级上册《古诗两首》教案
三、小组合作学习《山行》理解诗意,体会情感。 1、根据学习《赠刘景文》的经验,确定学习方案。 2、小组自学。 3、汇报,师生合作解疑。 4、教师配乐朗诵,学生说说感受。 5、教师小结。 6、背诵古诗。 四、扩展练习。 你还知道哪些描写秋天的古诗? 人教版二年级上册语文《古诗两首》教案(二) 【教学内容】 人...
小学二年级关于读书的诗句有哪些
二年级上册古诗:村居〔清〕高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.绝句〔唐〕杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.遗爱寺〔唐〕白居易弄石临溪坐,寻花绕寺行.时时闻鸟语,处处是泉声.江畔独步寻花〔唐〕杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶...
部编本小学二年级语文下册课件:《古诗两首》
二、讲解 1、明确学习目的; 师:今天我们这节课需要大家掌握的是以下几个方面(出示学习要求:1、了解诗人;2、理解诗题;3、能解释重点词“碧玉”“妆”“一”“万条”“丝绦”;4、能解释诗句的意思;5、理解诗人的思想感情;6、体会诗的意境;7、背诵古诗) 2、组织自学; 师:这既是学习的要求,也是学习古诗的...
小学二年级三百首古诗
1. 小学二年级古诗120首关于花的诗句 小学二年级古诗120首关于花的诗句 1. 二年级学过的描写“花”的古诗是什么 1.《赠刘景文》宋·苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。2.译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗...
小学二年级下必背古诗40首
1、赠汪伦 2、忆江南 3、竹石 4、江雪 5、梅花 6、春 日 7、蚕妇 8、凉州词 9、望洞庭 10、江南春 11、题临安邸 12、惠崇春江晚景 13、乐游原 14、晓出净慈寺送林子方 15、蜂 16、寻隐者不遇 17、游园不值 18、江上渔者 19、七步诗 20、悯 农 21、绝句（两个黄鹂鸣翠柳）22、...
黄怕补佳： 一,首先要背得所学的全部诗文,包括作者,作者所处的朝代[含时期],题目名称;要求朗朗上口,倒背如流,能默写-- 这是重分所在之一,在抢答题中抓底分,很大部分靠它.这也是教学的基础之基础.二,掌握每个词[尤其是关键字,词;新字,新词]的含义,每个句子的含意,能通顺流利地翻译一个句子,一首诗,一篇 文章.三,掌握句与句,联与联,段与段之间的结构关系,意义上的联系以及段落大意,主题思想.---这也是重分所在之一;也是抓底分的地方.四,掌握课后练习.五,课外延伸.这是加分题,主要是考察学生的知识面的广 与窄.这就要靠平时的兴趣培养了.这只是本客的个人看法,况且已离开了讲台,不一定对;倘 能对你有所助,得了奖,可别忘了给颗口香糖哦!
威县17736716452： 课代表求助:语文活动“诗词积累比赛”如何开展?(分为男女两队) - ？
黄怕补佳： 是班级组织的吗?(如果是的话)首先我认为应该先选举主持人,为了体现比赛的公平公正,最好请一男一女做主持人,如果老师愿意的话,可以请老师做裁判.你应该有周密的计划,可以把活动分为几个环节,其中可以由主持人直接出题,或由男女两队互相出题,或者以抽签的方式,将题放在一个箱子里,请男女两队各选代表抽题,当然你也可以将它们结合在一起,由主持人直接出题或男女相互出题,最后胜的一方在箱子里抽题.如果条件允许,你也可以制定一些赏罚的规则,增加活动趣味性.
威县17736716452： 怎么能更好的让小学生把古诗背诵下来 - ？
黄怕补佳： 古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,尤其是我校推荐背诵古诗词,都是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐,节奏性强,易读易记,特别适合小学生诵读.那么如何指导...
威县17736716452： 如何培养孩子背诵古诗词的兴趣 - ？
黄怕补佳： 一是要讲明背诵的益处.以唐诗宋词为主体的古代诗词以其文字的精练、意境的深远和表达的准确等特点成为千古传唱的佳篇佳句,今人熟读并掌握一些古诗词,对提高自己的欣赏水平、提升自己的写作能力都有着很大的好处.我小时候就背诵...
威县17736716452： 如何引导小学低年级学生背诵记忆古诗 - ？
黄怕补佳： 讲故事的办法来引导,小孩子喜欢听故事.背诵是个反复重复的过程,读的次数多了自然而然就能背下来,而且能记很长时间.觉得吧还是环境熏陶吧!
威县17736716452： 孩子才上二年级,古诗背得很慢,有什么办法能让他快背. - ？
黄怕补佳： 先让孩子理解古诗的意思,,哪怕是花点时间解释给他/她听,理解意思之后背起来会事半功倍.
威县17736716452： 如何提高小学低年级学生语文背诵的能力 - ？
黄怕补佳： 语文教学中背诵是语文学习的重中之重,古往今来的许多国学大师,都具有博闻强记的特点.茅盾能将《红楼梦》倒背如流,钱钟书先生也能任人随便从书中抽出一段来,就不假思索、流畅无碍地背出来.正因为他们头脑中存储了大量的古今中外的文化知识,做起学问、写起文章来才能旁征博引,成为一代大家.在语文教学过程中,不仅要注重听、说、读、写的技能训练,＂背＂也是一种技能.背诵不仅是一种好的教学方法,也是一种好的学习方法.
威县17736716452： 参加学校的诗朗诵比赛,怎样才能获奖?请各位介绍一下经验! - ？
黄怕补佳： 1、理解你要朗诵的诗歌或者散文的含义2、加入感情,把你的理解表现出来3、背得滚瓜烂熟4、配上合适的背景音乐,多多练习5、听名家的示范朗诵6、自信
威县17736716452： 怎么参加中华诗词大赛 - ？
黄怕补佳： 答:先报名.比赛规则:初赛:1、 初赛海选形式参赛选手按签顺序组比赛5组每位选手限3钟2、 比赛内容古诗词级必背500首诗由习部干事随机抽取题目进行提问规定间内计算选手所答故诗 决赛:实行闯关形式 第关:诗词碰 比赛规则:本关比赛淘汰赛选手自由结组根据屏幕提示答问题低三组淘汰 第二关:友情PK 比赛规则:本关比赛晋级赛参赛选手进行抽签组进行组PK每组两共六组由主持场念题猜拳式决定谁先答题题目形式句接句 第三关:终极挑战 比赛规则:本关两轮比赛 第轮:诗词魔根据提示填写魔没答空4
威县17736716452： 提高小学生朗读古诗的水平的方式有哪些 - ？
黄怕补佳： 读书百遍其义自现 诵读,是语感形成的基础,是分析、研讨语言的前提,是积累语言、培养语言能力的重要手段.“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其意自见”说的是朗读与理解的关系;“读书破万卷,下笔如有神”说明量...
