诗歌鉴赏理解字词句
诗歌语言与其他文学样式的语言相比，更具抒情性、含蓄性、精炼性、跳跃性。中国诗歌多半是短小的抒情诗，一首诗里面的词语数量并不多，蕴含的意象却非常丰富。要借助非常俭省的语言外壳来表达丰富的思想感情，还要符合音韵的需要，诗歌非对语言作出变形不可。 中国诗歌对语言的变形，在语法上主要表现为：改变词性、颠倒词序、省略句子成分等等，主要目的是符合格律以造成音乐美，给读者留下艺术想象和再创造的空间。而这些地方，往往也是高考考查的重点。了解诗歌语言组织的规律，就能迅速进入诗歌的语境。
一、 把握词性的改变，体会诗人所炼之“意”。
中国古代诗人为了炼字、炼意的需要，常改变了诗词中某些词语的词性，这往往就是一首诗的“诗眼”或一首词的“词眼”。例如王安石的“春风又绿江南岸”的“绿”字，就是形容词活用为使动，把春天来到的情状写出来了，它使江南两岸一下子变得一片翠绿。又如宋祁的“红杏枝头春意闹”的“闹”字，着一“闹”字而把春意盎然写得形象生动，读者的心中似乎想到了蜂来蝶往，鹊跃枝头的情景。例如：何逊“夜雨滴空阶，晓灯暗离室”、王维“下马饮君酒”（《送别》王维）、“日色冷青松”（《过香积寺》王维）、 “山光悦鸟性，潭影空人心。”（《破山寺后禅院》）、王昌龄“清辉淡水木，演漾在窗户”、王安石“春风又绿江南岸” 、蒋捷“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”、周邦彦“风老莺雏，雨肥梅子”。古人惯于活用词语，形容词，名词，都可作动词，且作的鲜活生动，呼之欲出。如“雨肥梅子”一句，又经了几场雨呢？那该是从“小雨纤纤风细细”，到“拂堤杨柳醉春烟”，到“一枝红杏出墙来”，再到“花褪残红青杏小”，最后还是在雨里丰肥。写出了动态，写出了形态，想那梅子从青青小小的.羞涩，到黄黄肥肥的圆甜，那黄中晕红的丰润，怎不叫人垂涎！） 以上各句中的“暗”、“饮”、“冷”、“悦”、“空”、“淡”、“绿”、“红”、“绿”、“老”、“肥”，均为形容词的使动用法，化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力、感染力。
二、注意诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留下的空白。
中国古典诗词意象的组合，借助了汉语语法意合的特点，词语与词语之间、意象与意象之间可以直接拼合，甚至可以省略起连接作用的词语。金开诚先生指出：诗词赏析始终离不开一个“想”字。吴世昌先生也说，读词须有想象。在诗词鉴赏中，根据诗词所规定的“再造条件”进行再造想象，可以补充诗人有意留下的空白，还原诗歌的场景，获得更高的审美享受。例如辛弃疾“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，（ 用的是"明月"、"清风"这样惯熟的词语，但是，当它们与"别枝惊鹊"和"半夜鸣蝉"结合在一起之后，便构成了一个声色兼备、动静咸宜的深幽意境，人们甚至忽略了这两句的平仄和对仗的工稳了。"月"和"惊鹊"，"风"和"鸣蝉"并非事物的简单罗列，而是有着内在的联系和因果关系的。）“秦时明月汉时关”、“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”等。陆游的《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，又如温庭筠“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，全部是名词的连缀，“象”的方面看好像是孤立的，“意”的方面却有一种内在的深沉的联系,似离实合,似断实连，给读者留下了想象的余地和再创造的可能。
三、还原颠倒的语序，把握诗人的真实意图与情感侧重点。
古人吟诗作赋，受到许多限制，如对仗、平仄、押韵等的要求，有时对正常语序作了调整，就成了倒装语序。课内学习过的诗词中，出现了好多的倒装语序句，“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”应该是“千古江山，无觅英雄孙仲谋处”，“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”应该是“望中犹记，四十三年，烽火扬州路”，“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”应该是“二十四桥仍在，冷月无声，波心荡”。诗里也有，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”应为“晴川（晴朗的原野上）汉阳树历历（可数），鹦鹉洲芳草萋萋”。“竹喧归浣女，莲动下渔舟”应该为“浣女归使竹喧，渔舟下使莲动”，但词里面的倒装语序要多得多，鉴赏时一定字字揣摩。
四、注意理解诗词中常见字的意思。
却：
①退后：感我此言良久立，却坐促弦弦转急。（白居易《琵琶行》）
②再：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
谢：
①请问：使君谢罗敷，“宁可共载不？”（《陌上桑》）
②告诉：多谢后世人，戒之慎勿忘。（《孔雀东南飞》）
坐：因为
来归相怨怒，但坐观罗敷。（《陌上桑》）
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
等闲：
①平常：眼前一尊又长满，心中万事如等闲。（张渭《湖上对酒行》）
红军不怕远征难，万水千山只等闲。（《长征》）
②轻易，随便：莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。（白居易《琵琶行》）
③无端：长恨人心不如水，等闲平地起波澜。（刘禹锡《竹枝词》）
风流：
①杰出的：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《念奴娇》）
②繁华的景象：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐》）
③学问才能：摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。（杜甫《咏怀古迹》）
可堪：哪堪，怎堪
纵使有花兼有月，可堪无酒又无人。（李商隐《春日寄怀》）
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。（辛弃疾《永遇乐》）
可怜：
①可爱：
可怜体无比，阿母为汝求。（《孔雀东南飞》）
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易《暮江吟》）
②可惜：
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）
了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。（辛弃疾《破阵子》）
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。（辛弃疾《菩萨蛮》）
③可怪：
可怜陌上离离草，一种逢春各短长。（陆游《平水》）
《花之歌》中有哪些字、词的理解有误?
"字词：冠 guān（鸡冠花） guàn（冠军）苍穹（ qióng ）孕育（yùn ）摇曳（ yè）馥郁（fù）赠予（yǔ）硕大（shuò）琼浆（qióng ）鸣啭（ zhuǎn ）婆娑（ suō）冠冕（miǎn ） 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍...我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
怎样赏析送别诗呢
特别是近年来的诗歌赏析题的考试,更要求我们重视诗歌艺术的教学。对于中学生来说,如何赏析诗歌呢? 本文主要从诗歌字词、句、篇的表现力,诗歌的艺术手法,鉴赏语言特点等方面,通过具体的案例同时结合中学生的具体情况来进行具体的论述。【关键词】诗歌赏析、语言艺术、艺术手法正文: 诗歌作为一种文学艺术,从生产到鼎盛...
有字词鉴赏的美文
是的,没有人知道远方究竟有多远,但是打开心灵之窗,让快乐的阳光和月光涌进来,宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。 守住一颗宁静的心,你便可以不断超越,不断自我挑战。即使远方是永远的地方,也会诞生一种东西——奇迹。 【赏析】: 尘世浮华,人心浮躁,很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞,很难...
岳飞的满江红的字词赏析
这两句话很好理解,可作用很大,接着上面表达出的壮烈胸怀,急切期望早日为国家收复山河,不能等待了!到了白了少年头,那悲伤都来不及了。它有力地结束词的上片所表达的作者心情。 下片一开始就是,“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?”把全诗的中心突出来,为什么急切地期望,胸怀壮志,就因为靖康之耻,几句话很抽象,...
古诗鉴赏的题目有什么用
我们要想准确把握诗人的情感,必须字斟句酌,反复体会品味。在品读这首诗歌的时候,就要一字字的仔细读,对每一个字的含义都要认真思考。 在阅读的过程中,一定要弄懂每一个字词,决不放过任何一个不懂的字词。只有达到对字词的的全部理解,才能够进而把握诗句的意思,理解全篇的意思。 (二)整体把握 站在整体语境的...
天马歌古诗鉴赏
天马歌 字词解释 ：1，流一作烟，朱一作珠，蹑一作跃。2，远崔嵬一作崔嵬远。天马歌 背景 ：是李白在长安应诏被谗出家以后，又经历了应永王之请，入幕府，后被诬陷为犯上作乱被流放，遇赦后所做．其年李白已经近60岁 天马歌 赏析 ：这首诗用典故比较多，也比较恰当。有力的烘托了主题。
怎么学习对对联,诗词歌赋啊?
…，注:《四库全书》是古人的百科全书）学习的方式：书读百遍，其义自现，必须多朗读，培养语感，同时学习古人诗词歌赋的行文规则，更好更快的去理解和融汇贯通。技巧提示：诗歌朗朗上口，是培养语感的上好材料，如能借助你的想象力，去品味诗人的思绪，能让你迅速贴近古人（《诗经》，《新选唐诗三...
怎样引经据典来起名字要理解字词的真正含义
人们在思考如何引经据典给宝宝起名时，通常是通过诗词歌赋来选择合适的词语。所以
《白雪歌送武判官归京》教学实录
教学过程中，首先通过复习导入，引导学生回顾上节课的内容；接着，通过观察插图，直观感受诗中描绘的胡天雪景；学生在自学环节中，重点理解字词含义，朗读并背诵诗句。在指导写字部分，强调在语言环境中识记生词，如解释"折"字的含义及其记忆方法。课后练习则巩固了学习成果。文章的核心部分，以"忽如一夜春风...
《观沧海》理解性默写
庆幸得很，用这首诗歌来表达自己的感受。（幸甚至哉，歌以咏志。） 你意思一句句弄明白了，离背熟古诗的距离就不时那么遥远了。第二步则是对诗人写这首诗时的心情，你要领悟到，感受到。如实在不行，你意思起码要背下来，再默写古诗，这样一来也可算是理解性默写！希望我的回答能帮助到你！
尾钞安达： 之所以要鉴赏诗歌中的某一个字/词,主要是因为这个字/词集中表现出了整首诗歌的意境或感情,这个意境或感情在其他句中有更具体的表露.因此要准确鉴赏,要先通读几遍,把握整体的意境和感情,然后再结合它进行对字/词的分析.在分析时还要突出其形象性,并且指出可能有的活用方法,比如名词动用等等.
上街区19893894175： 如何赏析诗句中的词语或字(在线等) - ？
尾钞安达： 诗词的语言特色是形象,凝练,富有表现力.常见的语言特色类型有:1.清新.其特点是用语新颖,不落俗套.2.平淡,也称质朴.其特点是选用确切的字眼直接陈述或用白描,不加修饰,显得真切深刻,平易近人.3.绚丽.其特点是富丽...
上街区19893894175： 诗歌鉴赏常用的语句通用的答题词语 - ？
尾钞安达： 准确、简练、生动形象、质朴、转接轻灵、淡远、大众化、明白晓畅、机智幽默、略含讥讽、淡而不烈、幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉、温和柔婉、朴实无华、波澜起伏、援引史例、气势雄伟畅达、巧妙的构思、动静结合、虚实结合、正反结合、骈散结合、有破有立、水到渠成,富有理趣.望采纳
上街区19893894175： 如何去解读诗歌的字句,欣赏诗歌 - ？
尾钞安达： 一、鉴赏方法点拨: (一)注重平时积累 鉴赏诗歌时要注意作者、题目、注解.要做到知人论世以察诗情;题目富含着诸多信息(时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型等).平时多读一些名作或自己感兴趣的诗...
上街区19893894175： 如何赏析诗句 - ？
尾钞安达： 方法如下:诗歌赏析文章一般有两种写法: ⑴综合分析法——通过对全诗的整体分析,表达自己的观点. 在这种体式下,较完整的写法是: A.作者简介. B.作品写作背景简介. C. 作品意象分析(诗句的解释或翻译,诗句所表达的情感、思想...
上街区19893894175： 怎样赏析句子,词,诗句 - ？
尾钞安达： 鉴赏口诀:一.看类型.从诗歌内容的角度来看,古典诗歌的考查基本类型有以下几类.①送别类.②怀古类.③思乡怀人类.表达对家乡或亲人思念为主.④战争或边塞类.⑤闲适类.⑥借景抒情类.⑦托物言志类.⑧爱情类.⑨民生类. ...
上街区19893894175： (谁念西风独自凉...) 诗歌赏析.重点词句的意思.全诗的意思. 表达的思想感情等. 嗯.不要复制. - ？
尾钞安达：[答案] 秋风凉,落叶纷纷,对着夕阳思念往事.喝酒睡懒觉,赌书泼茶,当时只是平常事.重点是＂当时只道是寻常＂句 意即追忆往事,想借怀念往事消遣,却更添孤独离伤,平常事已变成求之不得之残梦
上街区19893894175： 诗歌鉴赏使用的四字词语有哪些?鉴赏古诗词所使用的双音节词语 ,就是作者的思想感情,表现的是一种怎样的画面,如什么孤寂冷清… - ？
尾钞安达：[答案] 动静结合动静的结合往往和衬托相关.它分为化动为静和以动衬静.比如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象,像一条巨大的白练挂在山间,“挂”字化动为静.再如:王维的《山居...
上街区19893894175： 古诗词中单字或句子赏析答这类赏析题有没有1种格式?如:政治题那样哪里体现了某种观点材料+观点那语文的诗词赏析呢?最好能给出1个例题,如:春望... - ？
尾钞安达：[答案] ＂深＂字写出满目凄凉的情景,诗意形象生动,情感及其沉痛. 怎样鉴赏………….. 一首成功的好诗一定有独到的艺术手法和技巧.鉴赏古诗的一项重要内容就是赏析诗歌的艺术手法和技巧,这一考点既是古诗鉴赏的重点,又是古诗鉴赏的难点. 艺术技...
上街区19893894175： 诗歌鉴赏的词语 - ？
尾钞安达： 衰败 萧条 凄清 明丽 轻快
