孔子的教育思想及影响
孔子的教育思想的核心是有教无类。孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人，他对后世的教育活动产生了深远的影响。
孔子的教育思想
1、“有教无类”的教育对象
子曰：“有教无类”。孔子是中国历史上第一个私人办学的教育家，孔子在选择教育对象上奉行的是“有教无类”的原则，这就打破了官府对教育事业的垄断，扩大了当时受教育者的范围，在当时让一些有意想学习，但是却支付不起学费的有识之士都可以享受到平等的受教育的权利，可以说孔子为培养人才做出了无私的奉献。
基于“有教无类”的这个原则，孔子在招收学生时遵循八个不分：一是不分贵贱；二是不分贫富；三是不分智愚；四是不分勤惰；五是不分恩怨；六是不分老少；七是不分国籍；八是不分美丑。“八不分”说明了孔子对各种类型的学生都是一视同仁的、平等对待的。“有教无类”的思想，适应了当时新兴地主阶级政治上的需要，使教育成为一种独立的活动，顺应了时代的潮流，具有一定历史进步意义。
2、“德才并重”的教育内容
子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”（《述而》第6章）孔子指出来，要学好修身治国的学问，必须要先培养高尚的道德品质，他在教学中采取了品德修养与知识、技能的学习并重的原则。孔子以四项内容教育学生：礼乐和文献、人、忠、信。孔子又指出，一个人只讲究品德修养而不喜欢学习礼仪，就是矫枉过正，只有将这两种并重才能成为一个完善的人。
3、“因材施教”的教育方法
子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语也。”（《雍也》第21章）孔子指出，在教学方面要根据不同的学生，不同的智力水平，来教授难度不同的教学内容，这充分体现了孔子因材施教的原则。同时孔子不仅要求学生学思结合，而且要求学生：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”（《述而》第8章）这种教学的方法可培养学生学习的积极性和主动性，在这里孔子还强调了“举一反三”的学习方法，这些对提高学生独立分析问题和解决问题无疑是有效和科学的。
影响
孔子提出了儒家学说，尽管他“述而不作”，但他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”，是当时社会上最博学者之一，后世并尊称他为至圣、万世师表，认为他曾修《诗》、《书》、定《礼》 、《乐》，序《周易》，作《春秋》，而《论语》是儒家的经典著作。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。
孔子的仁说，体现了人道精神；孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义是人类永恒的主题，对于任何社会、任何时代、任何一个政府都是适用的,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神，是中国古代社会政治思想的精华。
墨子的教育思想及现实意义
通过教育培养出来的人不仅要有“兼爱”的思想境界与道德品行，还用用自己的言行来影响身边的人。另外通过教育让人们拥有兴利除害的能力，能够亲身投入生产实践中。墨子把教育的作用提升到为天下兴利治乱的高度，充分地显示了墨子经世致用的教育思想。2. 教育的对象是有教无类 墨子在其教育理念中提出“...
孔子的教育思想给当今的教育管理的影响是什么
蔡元培先生1921年在美国考察时发表演说,着重介绍了中国古代教育家孔子和墨子.他说:“孔墨教育含有三种性质:(一)专门教育;(二)陶养德性;(三)社会教育.孔子有普通学六种:即礼、乐、射、御、书、数.专门学四种:甲.修词学;乙.伦理学;丙.政治学;丁.文学.孔子主张陶养性情,发达个性.其教人之法,为因材施教....
孔子对我国的思想和教育上的影响分别列举两点
二)孔子的教育思想1,关于教育的作用和对象孔子认为教育对政治的作用非常大.他认为"道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格"(《论语·为政》).孔子还提出了"庶","富","教"的思想.《论语》载:"子适卫,冉有仆.子曰:'庶矣哉!'冉有曰:'既庶矣,又何加焉 '曰:'富之.'...
孔子的教育思想对当代有哪些借鉴意义
孔子是中国历史上博学多识、思想深邃的学者,同时也是古代著名的教育家。他丰富的教育思想在全世界享有崇高的地位,一定程度上影响着整个东西方文明。直到今天,他的教育思想仍然闪烁着时代的价值之光,并渗透在我们的教育理论中,指导着我们的教育实践。素质教育是一种先进的教育思想和具有时代精神的教育理念,在素质教育实施...
谈一谈孔子孟子的政治主张,哲学思想,教育理论对后世的影响
教育思想：孔子的“有教无类”、“因材施教”、“当仁不让于师”等；孟子则提出道德上要“先义后利，舍身取义”，人格上要“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的人格精神 这些为人们在日常生活提供了一个行为准则,对整个亚洲乃至欧洲的启蒙运动都有巨大影响.而且对于构建和谐社会也有积极意义....
试述荀子的教育思想及其历史影响
荀子对各家都有所批评，唯独推崇孔子的思想，认为是最好的治国理念。荀子以孔子的继承人自居，特别着重的继承了孔子的“外王学”。他又从知识论的立场上批判的总结和吸收了诸子百家的理论主张，形成了富有特色的“明于天人之分”的自然观、“化性起伪”的道德观、“礼仪之治”的社会历史观，并在此...
孔子还有哪些思想对现代也有非常高的指导意义?
冯文全、焦彦蕊所著《孔子教育思想与我国现代教育思想的一致与冲突》、林忠、林楠的《孔子“教学相长”的思想对高校德育的启示》都阐述了孔子教育思想在当下教育教学实践中的应用与影响。这部分文章主要都是作者结合自己的教育教学实际，阐述了如何在教育教学中贯彻因材施教、启发性原则等的一些具体操作，...
先秦儒家文化对当今社会的影响:先秦儒家代表人物
二、先秦儒家思想对中国教育的影响 中国教育思想史上对于教育与政治的关系的模式，分为三种：政教合一，政本教末，政教分离，其中以儒家为代表提出的政教合一在中国教育史上占主要地位。儒家认为教育不是孤立存在的，必须以社会发展为基础，提出“富而教之”在《论语•子罕》中提到，后来有提出...
为什么孔子的思想对后人起着重要影响
孔子的思想传承了周朝时期的文化，一直以来他的思想始终影响和教育世人。是人类社会进步的指路明灯。1、孔子主张礼治，反对法治。礼的意义在古代甚为广泛，指国际间交际的礼节仪式，贵族的冠、婚、丧、祭、餮等典礼，包括政治制度、道德规范等。孔子说：“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益...
孔子复礼对当代中国社会的作用
孔子复礼对当代中国社会的作用如下：孔子复礼对当代中国社会产生了深远的影响，这一影响涵盖了伦理、社会价值观、教育体系以及政府治理等多个领域。孔子，是中国古代伟大的思想家和教育家，他的思想和哲学观念对中国文化产生了深刻的影响，特别是他关于礼仪的思想，对当代中国社会仍然具有重要意义。首先，孔子...
卜音乳糖：[答案] 孔子的教育思想主要有: 1、有教无类:让平民子弟也能接受教育,促进社会发展. 2、因材施教:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果. 3、三人行,必有吾师焉:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己. 4、勤于思考:只有...
济宁市15691392340： 孔子在教育方面的贡献有哪些? - ？
卜音乳糖：[答案] 第一、首创私学,实行“有教无类”的教育方针,扩大教育对象的范围,促进文化学术的下移; 第二、他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用,强调要重视教育; 第三、他提倡“学而优则仕”,为封建官僚的政治体制准备了条件; 第四、...
济宁市15691392340： 孔子的教育思想有哪些突出特点?你觉得哪些方面对你的学习有启发? - ？
卜音乳糖： 孔子的教育思想及其现实意义 1、教育对象“有教无类”.除在当时打破“学在官府”局面而使文化下移,促进士阶层兴起外,今天的义务教育也与之不无联系. 2、教育作用于社会和培养人.今天于此尚有偏差,圣人先见何等高明! 3、教育...
济宁市15691392340： 孔子的教育思想对你的学习有何影响或帮助? - ？
卜音乳糖： 孔子的教育思想主要有: 1、有教无类:让平民子弟也能接受教育,促进社会发展. 2、因材施教:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果. 3、三人行,必有吾师焉:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己. 4、勤于思...
济宁市15691392340： 孔子的教育主张,教学方法和影响 孔子的政治思想 - ？
卜音乳糖：[答案] 1.孔子在教育上主张“有教无类”.2.教学方法孔子在教育上有三大创造和贡献: 一是春秋时期,王官之学衰微,孔子首开私人讲学之风,设杏坛讲学授徒,整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、...
济宁市15691392340： 孔子的教育思想是什么?有什么积极作用 - ？
卜音乳糖：[答案] 因材施教(这是一个方面).根据不同的学生加以不同的教育,有利于学生的健康成长.对现代教育是一个很好的启示.虽然在有些地方实施起来有难度,但这仍是我们努力的方向.
济宁市15691392340： 论孔子的教育思想 - ？
卜音乳糖： 孔子的教育思想孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人.生于公元前551年 (周灵王二十一年,鲁襄公二十二年),逝于公元前479年(周敬王四十年,鲁哀公十六年).他是中国古代伟大的思想家、 教育家,儒家学派的创始人,也是私学的创始人.在古代史上,孔子是中国古代文化的象征,他的思想早就传及亚洲各国,今天他是为世界所公认的古代大教育家.孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人,他对后世的教育活动产生了深 远的影响.
济宁市15691392340： 孔子的教育言论在当今有什么影响能够在今天晚上给我啊? - ？
卜音乳糖：[答案] 孔子教育思想是因人而异,因材施教.这是非常先进的教育思想,是现代教育的目标,但一直无法实现.
济宁市15691392340： 孔子的教育主张是什么?说明孔子的教育主张和实践给当时的教育格局带来了怎样的变化? - ？
卜音乳糖：[答案] 孔子在教育上主张“有教无类”“有教无类”思想的实施,扩大了教育的社会基础和人才来源,对于全体社会成员素质的提高无疑起到了积极的推动作用.因此,孔子“有教无类”的思想在教育发展史上具有划时代的意义
