小数的认识手抄报简单又漂亮
你好
小学数学小数手抄报1:小数的性质
小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。
小数点位置的移动引起小数大小的变化:
1. 小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍……
2. 小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍;小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍……
3. 小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位。
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谈起小数,同学们都觉得难。学了小数的加法与减法后,我们又踏入了小数乘法与除法的学习殿堂,使我们对小数有了新的认识。学习小数,我们先来认识几条规律:(1)一个整数乘以1以下的小数,商是越变越小,而不是越来越大;(2)一个数乘以0.1,积就缩小10倍,乘0.01积就缩小100倍,以此类推;(3)在小数除法运算的过程中不要急于打上小数点,等商出来后,选择适合的位置打上小数点;(4)一个数(0除外)除以0.5,商是这个数的2倍。掌握了上面四个规律,小数乘法和除法运算就好解决了。先要学习乘法计算,两个小数相乘,数一数两个小数一共有几位小数,最后得出的积就在几位前打上小数点。乘法简单,除法难吗?其实都是一样的,掌握了小数除法规律性运算也就不难了。学习了上面的知识,我们来拓展一下,问题是这样的:小马虎在算一道小数乘法运算时,两数得出的积是180,其中一个因数是01,那么另一个因数是多少?我们看前面的公式:一个数乘以0.1,积就缩小10倍,就用180÷0.1=1800来算,多简单。学习小数乘除法真是很有趣。
手抄报一:加减乘除基本介绍
加减乘除法是基本的四则运算,符号依次为“+-×÷”,在没有括号的情况下,运算顺序为先乘除,再加减。加法
“+”是加号,加号前面和后面的数是加数,“=”是等于号,等于号后面的数是和。
100(加数)
+(加号)
300(加数)
=(等于号)
400(和)
加法的性质
1、交换律:a+b=b+a
2、结合律:a+b+c=a+(b+c)
实数之间的加法
a+(-b)=a-b;
(-a)+(-b)=-(a+b)
a+0=a
虚数之间的加法
(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i,(其中i=√-1。为虚数单位)
向量的加法:a+b
加数+加数=和
减法
“-”是减号,减号前面是被减数,后面是减数,“=”是等于号,等于号后面的数是差。
1000(被减数)
-(减号)
300(减数)
=(等于号)
700(差)
减法的性质
a-b-c=a-(b+c)
乘法
“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫做积。
10(因数)
×(乘号)
200(因数)
=(等于号)
2000(积)
乘法的性质
1、交换律,ab=ba
2、结合律,a(bc)=(ab)c
3、分配律,a(b+c)=ab+ac
除法
“÷”是除号,除号前面是被除数,后面是除数,“=”是等于号,
等于号后面的数是商。
100(被除数)
÷
2(除数)
=
50(商)
除法法则
除数是几位,先看被除数的前几位,前几位不够除,多看一位,除到哪位,商就写在哪位上面,不够商一,0占位。余数要比除数小,如果商是小数,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除数是小数,要化成除数是整数的除法再计算。
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手抄报二:加减乘除四则混合运算
加法、减法、乘法、除法,统称为四则混合运算。
其中,加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算
表示方法
脱式计算
脱式计算即递等式计算,把计算过程完整写出来的运算,也就是脱离竖式的计算。在计算混合运算时,通常是一步计算一个算式(逐步计算,等号不能写在原式上),要写出每一步的过程。一般来说,等号要往前,不与第一行对齐。
示例:
1+2*(4-3)/5*[(7-6)/8*9]
=1+2*1/5*[1/8*9]
=1+2/5*[0.125*9]
=1+0.4*1.125
=1+0.45
=1.45
横式计算
示例:
1+2*(4-3)/5*[(7-6)/8*9]=1+2*1/5*[1/8*9]=1+2/5*[0.125*9]=1+0.4*1.125=1+0.45=1.45
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辛询正红: 你好 小学数学小数手抄报1:小数的性质 小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变. 小数点位置的移动引起小数大小的变化: 1. 小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍…… 2. 小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍;小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍…… 3. 小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位.满意请采纳
北江区15216864853: 小数点的由来手抄报(小数点的由来) ?
辛询正红: 1、在计算圆周率的过程中,他使用了尺、寸、分、厘米、毫米、秒、突等七种单位.以下较小单位不再命名,统称为“微号”.2、宋元时期,小数的概念进一步普及,表达更加清晰.杨辉《日用算法》 (1262)载二斤换算公式:“一求,二求625;二、退位125”.3、这里的“隔位”和“退位”都有表示小数点位置的意思.秦将表示整数的单位置于芯片下,例如:————表示12寸是世界上最早的十进制记数法.本文,小数点的由来手抄报,小数点的由来到此就分享完毕,希望对大家有所帮助.
北江区15216864853: 数学小数乘法手抄报内容 - ?
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北江区15216864853: 以“小数”为主题的手抄报怎么写??
辛询正红: 可以写π或者用小数编故事,如:数字王国里有一群可爱的居民,它们总是拖着尾巴,或长或短,它们就是小数.一天…………………………
北江区15216864853: 小数的由来(要抄到手抄报里的) - ?
辛询正红: 公元3世纪,也就是1600多年前,我国伟大的数学家刘徽就提出了小数.最初,人们表示小数只是用文字,直到了13世纪,才有人用低一格,如8.23记做,左边的表示整数部分,右下方表示小数部分.古代,还有人记小数是将小数部分的各个...
北江区15216864853: 数学小数手抄报怎么写,什么是纯循环小数啊,回答长点吧!!谢谢了.?
辛询正红: 纯循环小数 纯小数与纯循环小数 1.整数部分是零的小数,称为纯小数.循环节从小数部分第一位开始的循环小数,称为纯循环小数.纯循环小数是从十分位开始循环的小数,如0.33333333...(1/3),0.1428571428571....(1/7)等,纯循环小数个位可为非零自然数(自然数包括0). 2.分母只含有2或5的因数的分数,可以化为有限小数; 分母中含有2或5以外的因数的最简分数,可以化为循环小数,但不是纯循环小数.比如:1/2、1/3、……、1/100这99个分数中,分母中不含2或5这样的因数的分数,就可以化为纯循环小数.(这里99个分数中,有39个可以化为纯循环小数)
北江区15216864853: 小数的演变过程(要写在手抄报上) - ?
辛询正红: 在西方,一般认为小数是比利时数学家斯蒂文发明的.但最早使用现代意义的小数点的是德国数学家克拉维斯,他在1593年使用了小数点.但是直到19世纪末,小数的记号仍很混乱.就是在现代,小数点也分为欧洲大陆派和英美派两种记法,...
北江区15216864853: 关于圆周率的历史我要出圆周率的手抄报,提供些资料给我吧!越快越好,最好是明天星期天!一定要有圆周率历史的!那个,最好还要简单点的 - ?
辛询正红:[答案] 说圆周率是3.14其实并不十分准确.事实上,圆周率等于3.1415926535897932……是个无穷尽的非循环小数.在小学期间,我们学到的圆周率是将它简单地近似为3.14;而到了中学的时候,就只用∏来表示我们所说的那个无限不循环...
北江区15216864853: 怎么制作三年级数学手抄报的内容? - ?
辛询正红: 首先准备一张大白纸.第二步:准备好你想表达的内容,比如:你精心准备的一些计算公式;你在课外看到的一些特别难的题目;你看到的关于数学的一些名言,笑话或者漫画等等.第三步:准备几个漂亮的插图,最好是自己画然后用水彩笔图上颜色.第四步:把白纸从离边大约2-4厘米处画一个长方形,然后把长方形中间分开成两边,每边填上你准备的各种内容.第五步:写上你的姓名,学校,班级. 好了,漂亮的手抄报完成了.这些图画仅供参考:
北江区15216864853: 小学一年级的数学手抄报怎麽做 - ?
辛询正红: 手抄报很简单的,一年级的更简单1.先用长尺子画好边界,最少要隔1.5厘米2.画好安排题目的排版,尽量使主题鲜明3.在画些图形在白纸上,不要太密4.现在可以细画了,先在写题目时,一定不能离题,数学的,写“数学报”或者“开心数学”“趣味数学报”尽量将题目写的醒目,然后在旁边安排一些图案,尽量跟数学沾边.5.然后在刚才的那些方框上画点图案,只要漂亮就可以了6.将手抄报大致画好框框后就可以写内容了7.你可以翻开自己的数学书看看,写一些题目上去然后解答,大郅这样,可以写上加法表,减法表等,可以选个框画一幅画,追求好看啊8.写好内容,在补充一下图案,不仅不能单调,也不能密密麻麻9.在涂点颜色10.写上班别姓名OK了很简单的