小数的认识手抄报简单又漂亮

作者&投稿:乐正琛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于小数的手抄报。~

你好
小学数学小数手抄报1:小数的性质
小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。
小数点位置的移动引起小数大小的变化:
1. 小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍……
2. 小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍;小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍……
3. 小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位。

满意请采纳

谈起小数,同学们都觉得难。学了小数的加法与减法后,我们又踏入了小数乘法与除法的学习殿堂,使我们对小数有了新的认识。学习小数,我们先来认识几条规律:(1)一个整数乘以1以下的小数,商是越变越小,而不是越来越大;(2)一个数乘以0.1,积就缩小10倍,乘0.01积就缩小100倍,以此类推;(3)在小数除法运算的过程中不要急于打上小数点,等商出来后,选择适合的位置打上小数点;(4)一个数(0除外)除以0.5,商是这个数的2倍。掌握了上面四个规律,小数乘法和除法运算就好解决了。先要学习乘法计算,两个小数相乘,数一数两个小数一共有几位小数,最后得出的积就在几位前打上小数点。乘法简单,除法难吗?其实都是一样的,掌握了小数除法规律性运算也就不难了。学习了上面的知识,我们来拓展一下,问题是这样的:小马虎在算一道小数乘法运算时,两数得出的积是180,其中一个因数是01,那么另一个因数是多少?我们看前面的公式:一个数乘以0.1,积就缩小10倍,就用180÷0.1=1800来算,多简单。学习小数乘除法真是很有趣。

手抄报一:加减乘除基本介绍

加减乘除法是基本的四则运算,符号依次为“+-×÷”,在没有括号的情况下,运算顺序为先乘除,再加减。加法
“+”是加号,加号前面和后面的数是加数,“=”是等于号,等于号后面的数是和。
100(加数)
+(加号)
300(加数)
=(等于号)
400(和)
加法的性质
1、交换律:a+b=b+a
2、结合律:a+b+c=a+(b+c)
实数之间的加法
a+(-b)=a-b;
(-a)+(-b)=-(a+b)
a+0=a
虚数之间的加法
(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i,(其中i=√-1。为虚数单位)
向量的加法:a+b
加数+加数=和
减法
“-”是减号,减号前面是被减数,后面是减数,“=”是等于号,等于号后面的数是差。
1000(被减数)
-(减号)
300(减数)
=(等于号)
700(差)
减法的性质
a-b-c=a-(b+c)
乘法
“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫做积。
10(因数)
×(乘号)
200(因数)
=(等于号)
2000(积)
乘法的性质
1、交换律,ab=ba
2、结合律,a(bc)=(ab)c
3、分配律,a(b+c)=ab+ac
除法
“÷”是除号,除号前面是被除数,后面是除数,“=”是等于号,
等于号后面的数是商。
100(被除数)
÷
2(除数)
=
50(商)
除法法则
除数是几位,先看被除数的前几位,前几位不够除,多看一位,除到哪位,商就写在哪位上面,不够商一,0占位。余数要比除数小,如果商是小数,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除数是小数,要化成除数是整数的除法再计算。
2
手抄报二:加减乘除四则混合运算
加法、减法、乘法、除法,统称为四则混合运算。
其中,加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算
表示方法
脱式计算
脱式计算即递等式计算,把计算过程完整写出来的运算,也就是脱离竖式的计算。在计算混合运算时,通常是一步计算一个算式(逐步计算,等号不能写在原式上),要写出每一步的过程。一般来说,等号要往前,不与第一行对齐。
示例:
1+2*(4-3)/5*[(7-6)/8*9]
=1+2*1/5*[1/8*9]
=1+2/5*[0.125*9]
=1+0.4*1.125
=1+0.45
=1.45
横式计算
示例:
1+2*(4-3)/5*[(7-6)/8*9]=1+2*1/5*[1/8*9]=1+2/5*[0.125*9]=1+0.4*1.125=1+0.45=1.45
12




四年级上册数学小报怎么做简单又漂亮
5、在四个边框中画上横线,彩色的线条更好看哦!6、最后给整个手抄报的背景色涂上浅蓝色,漂亮的数学手抄报就完成啦!数学小报内容 1、大数的认识:10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。2、多位数的读法:从高位数读起,一级一级往下读。万级的数要按照个...

数学三年级下册内容手抄报 数学三年级手抄报
三年级手抄报简单又漂亮三年级数学手抄报简单又漂亮 三年级上册数学手抄报大全三年级数学手抄报内容图片 三年级数学手抄报数学天地北师大版五年级下册数学知识手抄报高小校园 20152班三年级第一次数学手抄报作品集 有关于三年级趣味数学手抄报的文字样板495kb 数学三年级倍的认识手抄报小学三年级手抄报 三...

四年级数学上册手抄报简单又漂亮
四年级数学上册手抄报简单又漂亮如下:1、准备材料:准备一张大纸张,彩色笔、铅笔、橡皮擦、尺子等。确定主题:根据数学四年级上册的内容,选择一个主题,如“数的认识”、“几何图形”等。设计布局:将纸张分成若干个区域,每个区域用来展示不同的内容。可以使用直线、曲线等划分区域。2、写标题:在纸张...

一年级一单元数学小报怎么做
一年级一单元数学小报简单内容如下:一、标题 标题:数的认识。二、数的认识 1、正确熟练地数出数量在20以内的物体的个数。2、会区分⼏个和第⼏个,掌握数的顺序和⼤⼩。3、掌握10以内各数的组成,会正确读、写0——20各数。4、能说出个位、⼗位数位名称...

大数的认识手抄报怎么画内容
数的认识手抄报需要设计简洁明了的版面布局,绘制相关的图形和插图,使用简洁、清晰、易懂的文字来介绍大数的概念、表示方法、应用等。1、确定主题和内容:首先,要确定手抄报的主题和内容。可以选择与大数相关的主题。2、设计版面和布局:接下来,要设计手抄报的版面和布局。可以采用简洁明了的版面布局,...

大数的认识思维导图手抄报怎么画
画大数的认识思维导图手抄报的方法如下:1、确定主题:首先,你需要确定你的手抄报的主题。在这个例子中,主题是“大数的认识”。设计布局:然后,你需要设计你的手抄报的布局。你可以将标题放在顶部,然后在中间部分画出一个大的思维导图。在思维导图中,你可以列出与大数相关的各种概念,如整数、小数...

数学四年级下册第四单元的手抄报 四年级下册手抄报
五年级下册数学第四单元手抄报五年级下册数学第四单元手抄报图片 又简单又好看的画简单好看的四年级数学手抄报图片 四年级上册数学书大数的认识手抄报 大数的认识手抄报思维导图pk数学 数学手抄报图片四年级下册第2单元 小学四年级数学知识手抄报简单又漂亮 ...

认识更大的数手抄报四年级
手抄报的版面设计:1、手抄报的主要组成部分: ①主标题:即手抄报的名称,如健康的明天。 ②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。 ③文章:是手抄报的主要部分 ④标题:是指每篇文章的题目 ⑤尾花(或插花),一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰:用在文章与文章之间的分割...

五年级上册数学第二单元,手抄报简单
五年级上册数学第二单元,手抄报简单如下:1、首先在顶部写上“数学”当标题,可以给标题做一个创意的设计,在左上角画上一个小小的告示牌。2、右下角画上符号,中间画上一个大大的正方体边框,四周画上尺子和数字做点缀,顶部画上彩旗。3、左侧画上一个长长的正方形边框,在边框的底部画上书本,...

小数的认识手抄报简单又漂亮
手抄报一:加减乘除基本介绍 加减乘除法是基本的四则运算,符号依次为“+-×÷”,在没有括号的情况下,运算顺序为先乘除,再加减。加法“+”是加号,加号前面和后面的数是加数,“=”是等于号,等于号后面的数是和。100(加数)+(加号)300(加数)=(等于号)400(和)加法的性质1、交换律:...

北江区15216864853: 关于小数的手抄报. -
辛询正红: 你好 小学数学小数手抄报1:小数的性质 小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变. 小数点位置的移动引起小数大小的变化: 1. 小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍…… 2. 小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍;小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍…… 3. 小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位.满意请采纳

北江区15216864853: 小数点的由来手抄报(小数点的由来)
辛询正红: 1、在计算圆周率的过程中,他使用了尺、寸、分、厘米、毫米、秒、突等七种单位.以下较小单位不再命名,统称为“微号”.2、宋元时期,小数的概念进一步普及,表达更加清晰.杨辉《日用算法》 (1262)载二斤换算公式:“一求,二求625;二、退位125”.3、这里的“隔位”和“退位”都有表示小数点位置的意思.秦将表示整数的单位置于芯片下,例如:————表示12寸是世界上最早的十进制记数法.本文,小数点的由来手抄报,小数点的由来到此就分享完毕,希望对大家有所帮助.

北江区15216864853: 数学小数乘法手抄报内容 -
辛询正红: 学完《小数乘法与除法》的数学日记 [ 2007-12-16 21:10:00 | By: 冬日的阳光] 11月25日 星期日 如果把“123”中间点上一个不起眼的小数点,它便变成“1.23”或者“12.3”.如果把“456”也点上一个不起眼的小数点,它便也变成了“4.56...

北江区15216864853: 以“小数”为主题的手抄报怎么写?
辛询正红: 可以写π或者用小数编故事,如:数字王国里有一群可爱的居民,它们总是拖着尾巴,或长或短,它们就是小数.一天…………………………

北江区15216864853: 小数的由来(要抄到手抄报里的) -
辛询正红: 公元3世纪,也就是1600多年前,我国伟大的数学家刘徽就提出了小数.最初,人们表示小数只是用文字,直到了13世纪,才有人用低一格,如8.23记做,左边的表示整数部分,右下方表示小数部分.古代,还有人记小数是将小数部分的各个...

北江区15216864853: 数学小数手抄报怎么写,什么是纯循环小数啊,回答长点吧!!谢谢了.
辛询正红: 纯循环小数 纯小数与纯循环小数 1.整数部分是零的小数,称为纯小数.循环节从小数部分第一位开始的循环小数,称为纯循环小数.纯循环小数是从十分位开始循环的小数,如0.33333333...(1/3),0.1428571428571....(1/7)等,纯循环小数个位可为非零自然数(自然数包括0). 2.分母只含有2或5的因数的分数,可以化为有限小数; 分母中含有2或5以外的因数的最简分数,可以化为循环小数,但不是纯循环小数.比如:1/2、1/3、……、1/100这99个分数中,分母中不含2或5这样的因数的分数,就可以化为纯循环小数.(这里99个分数中,有39个可以化为纯循环小数)

北江区15216864853: 小数的演变过程(要写在手抄报上) -
辛询正红: 在西方,一般认为小数是比利时数学家斯蒂文发明的.但最早使用现代意义的小数点的是德国数学家克拉维斯,他在1593年使用了小数点.但是直到19世纪末,小数的记号仍很混乱.就是在现代,小数点也分为欧洲大陆派和英美派两种记法,...

北江区15216864853: 关于圆周率的历史我要出圆周率的手抄报,提供些资料给我吧!越快越好,最好是明天星期天!一定要有圆周率历史的!那个,最好还要简单点的 -
辛询正红:[答案] 说圆周率是3.14其实并不十分准确.事实上,圆周率等于3.1415926535897932……是个无穷尽的非循环小数.在小学期间,我们学到的圆周率是将它简单地近似为3.14;而到了中学的时候,就只用∏来表示我们所说的那个无限不循环...

北江区15216864853: 怎么制作三年级数学手抄报的内容? -
辛询正红: 首先准备一张大白纸.第二步:准备好你想表达的内容,比如:你精心准备的一些计算公式;你在课外看到的一些特别难的题目;你看到的关于数学的一些名言,笑话或者漫画等等.第三步:准备几个漂亮的插图,最好是自己画然后用水彩笔图上颜色.第四步:把白纸从离边大约2-4厘米处画一个长方形,然后把长方形中间分开成两边,每边填上你准备的各种内容.第五步:写上你的姓名,学校,班级. 好了,漂亮的手抄报完成了.这些图画仅供参考:

北江区15216864853: 小学一年级的数学手抄报怎麽做 -
辛询正红: 手抄报很简单的,一年级的更简单1.先用长尺子画好边界,最少要隔1.5厘米2.画好安排题目的排版,尽量使主题鲜明3.在画些图形在白纸上,不要太密4.现在可以细画了,先在写题目时,一定不能离题,数学的,写“数学报”或者“开心数学”“趣味数学报”尽量将题目写的醒目,然后在旁边安排一些图案,尽量跟数学沾边.5.然后在刚才的那些方框上画点图案,只要漂亮就可以了6.将手抄报大致画好框框后就可以写内容了7.你可以翻开自己的数学书看看,写一些题目上去然后解答,大郅这样,可以写上加法表,减法表等,可以选个框画一幅画,追求好看啊8.写好内容,在补充一下图案,不仅不能单调,也不能密密麻麻9.在涂点颜色10.写上班别姓名OK了很简单的

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网