四年级上册语文21课搭石主要讲什么?
《搭石》的主要内容:作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过。
作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。
这篇课文让学生从乡亲们“摆”搭石、“走”搭石和“让”搭石的一幕幕情景中,体会到其中的人性美,感受乡亲们纯朴、美好的情感,体会人与人之间互相关爱带来的温暖和快乐,使学生从平凡的事物中发现美。
扩展资料:
《搭石》一文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德如“搭石”一般于默默无闻中凸现。课文主要写了三个场景:上了年纪的人发现搭石不稳,重新摆搭石;给对方让路;背老人过搭石。
作者看到了人们挤公车、横过马路拥挤无序,一下子想到了家乡人走搭石的协调有序、谦让互助,这对比,让作者重新感受到了家乡人“摆搭石、走搭石”过程中表现出来的心灵之美,情操之美,淳朴的乡风之美,对现代人、现代都市的读者有着非常深刻的教育意义。
参考资料来源:百度百科-搭石
作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,
作者通过写摆搭石等几个生活场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。四年级上册人教版语文21课古诗三首这篇课文你有什么疑惑?
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卫辰喉症:[答案] 课文通过对摆搭石、走搭石等画面的描写,表现了乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德,表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情.
京口区19534198099: 四年级上册语文搭石讲了一件什么事 - ?
卫辰喉症: 文章通过记叙人们在过河时搭石的事情歌颂了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德.
京口区19534198099: 小学四年级上册《搭石》教材 - ?
卫辰喉症:[答案] 《搭石》(作者:刘章)见于九年义务教育教材人民教育出版社出版的小学语文四年级上册第21课.全文内容如下: 我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸.小溪的流水常年不断.每年汛(xùn)期,山洪暴发...
京口区19534198099: 四年级课文搭石赞扬了什么? - ?
卫辰喉症:[答案] 赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神 《搭石》中心思想课文通过叙述围绕搭石发生的感人事例,赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神. 希望可以帮到你!
京口区19534198099: 四年级上册词林釆撷的21课搭石 - ?
卫辰喉症:[答案] 我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸.小溪的流水常年不断.每年汛(xùn)期,山洪暴发,溪水猛涨.... 按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石. 搭石,构成了家乡的一道风景.秋凉以后,...
京口区19534198099: 21课搭石描写了那些生活场景 ?
卫辰喉症: 1、上了年纪的人发现搭石不稳,重新摆搭石2、给对方让路3、背老人过搭石
京口区19534198099: 四年级上21课搭石的搭石精神是什么? - ?
卫辰喉症: 一心为他人着想、互相谦让、尊老爱老的精神