第四课《紫藤萝瀑布》读后感想50字左右
我与紫藤萝有着特殊的感情,好象久别重逢的故友.所以看到紫藤萝
便有特殊的感受,我的情绪也会随着它而改变.紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化.春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,也许人就象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吧!.真正认识到生活的价值和意义.
经过坎坷和沧桑,心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了.也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧.
人的一生和花的生长遭遇过程是一样的,花遇到不适合它的环境会凋谢,人遇到挫折会徘徊身心会变老,但我们生活得继续.不能站在原地看风景.理会到这一点,可能会是人生中一个不可少的景致.笑迎生活,美丽将会随处可见的.
一片纯静的颜色,一条美丽的瀑布,是美的生活艺术
七年级语文上册第4课《紫藤萝瀑布》的教案
三、课前准备 教师准备多媒体课件，学生做好充分预习，并查相关资料 四、教学内容 这篇散文写的是作者重见紫藤萝盛开，而引发对生命的感慨，文章从紫藤萝引人驻足、炫人眼目的美丽写起。盛开的藤萝花像辉煌的淡紫色的瀑布，错落有致，阳光下的跳跃闪烁，给人一种在流动，在欢笑，在不停地生长的感觉...
语文七年级上册第四课《紫藤萝瀑布》是围绕这什么?它的主旨是什么...
是围绕着作者对紫藤萝的喜爱和对紫藤萝那种坚强的性格和顽强的生命力来写的 文章围绕紫藤萝来抒发感情,由看花、 忆花、悟花三部分组成.主旨：花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.,6,
八年级课文《紫藤萝瀑布》教学设计
导语:《紫藤萝瀑布》是一篇抒情散文,教师应引导学生从文章中领悟深刻感情。下面是该课文的教学设计,欢迎参考! 【教学目标】 1、情感目标: 通过理解作者对人生的体验和思考,丰富自己的社会知识和情感体验,使学生热爱生命、珍惜时光,努力学习。 2、能力目标: ⑴ 加强学生对事物观察欣赏的能力,学会抓住景物的特征进行...
紫藤萝瀑布课文笔记
《紫藤萝瀑布》课文赏析 1.诗意隽永的《紫藤萝瀑布》散文《紫藤萝瀑布》是一篇充满诗意美的好文章。这主要体现在意象的美好和意象的隽永这两个要素上。《紫藤萝瀑布》的意象，新颖独特，美丽动人。你看，那开花的紫藤萝，“像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”，它泛着银光，响着...
七年级上册语文第4课紫藤萝瀑布的课下注释和课后词语?
经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后，他终于发现了一片水源。这对于他来说，真可以说是仙露琼浆啊。 那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。蜂围蝶阵 ：指成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样。比喻花开地茂盛。盘虬卧龙 ：pán qiú wò lóng 同“卧虎藏龙”，但在《紫藤萝瀑布》一文...
《紫藤萝瀑布》教案设计
下面和我一起来看看人教版《紫藤萝瀑布》教案设计。希望对大家有所帮助。 学习目标: 1.学习作者借景抒情、托物言志的写作手法; 2.培养学生遣词造句能力,帮助学生进行有效的词语积累; 3.培养学生仔细观察事物,欣赏事物内在美的能力; 教育目标: 激发学生热爱生命、珍惜时光的情感,鞭策努力学习,创造美化生活的热情...
七年级语文《紫藤萝瀑布》教学设计
今天，让我们到一条紫色的瀑布边走走，去感受生命的色彩、倾听生命的歌唱吧。二、解题 《紫藤萝瀑布》是一篇让人在绚丽的色彩、奔腾的激流中感悟生命意义的作品。作者宗璞(1927～)，原名冯宗璞，其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977～1978年全国优秀中篇小说奖；另创作了...
七年级语文《紫藤萝瀑布》的教学设计
1.放映与本课作者宗璞有关的一些图片和文字介绍资料；2.放映与宗璞的创作背景有关的一些视频资料；3.放映与紫藤萝有关的flash动画资料；4.放映能够陶冶学生情感的轻音乐；5.《紫藤萝瀑布》的课文录音朗读；6.使用专门为本课设计、制作的网络资源课件；7.利用Internet在网上搜索与紫藤萝、宗璞以及和作者...
第四课《紫藤萝瀑布》读后感想50字左右
到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头.很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫.美在那泛着点点银光,仿佛在流动欢笑朵朵的花,更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃.我与紫藤萝有着特殊的感情,好象久别重逢的故友.所以看到...
紫藤萝瀑布是几年级的
紫藤萝瀑布是人教版七年级上册的课文。《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文，选自《福建文学》1982年第7期。文章写于1982年5月，当时弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。文章语言清新隽雅，柔婉...
耿咳头孢： 最近学了一篇课文,题目是《紫藤萝瀑布》.这篇文章哲理含蓄而又意味深长,很值得人去细心思考和体会. 当我读到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头. 很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫...
龙门县13463056391： 紫藤萝瀑布读后感悟 - ？
耿咳头孢：[答案] 《紫藤萝瀑布》读后感 - - 说实话,我没有见过紫藤萝!只知道这种植物是紫色的. 《紫藤萝瀑布》这篇文章我通读了不亚于二十遍,虽未见,有似见过,像瀑布,多而密,像每一朵盛开的花,似一只只小小的尖底舱,鼓鼓的船舱又好似一个忍俊不禁...
龙门县13463056391： 《紫藤罗瀑布》读后感600字 - ？
耿咳头孢：[答案]紫藤萝瀑布读后感 今天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》,在老师的引导下,深刻的感受到生命的伟大与坚韧,无论在什么情况下都不放弃信心,扬起生命的风帆. 紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化.春季的枝叶更显茂...
龙门县13463056391： 紫藤萝瀑布感悟100字 - ？
耿咳头孢： 读了《紫藤萝瀑布》我深受启发,这篇课文主要讲了我先赏花,再写亿花,再写悟花,从中流露出作者岁紫藤萝的热爱之情,运用比喻的手法生动形象的表现出紫藤萝花生长茂盛的特点.“我不觉加快了脚步”是说“我”从旧社会走进了一个新...
龙门县13463056391： 紫藤萝瀑布的感想!!今晚必须弄好好的多加分 - ？
耿咳头孢： 紫藤萝瀑布读后感 范文一: 到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头.很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫.美在那泛着点点银光,仿佛在流动欢笑朵朵的花,更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的...
龙门县13463056391： 写一篇《紫藤萝瀑布》读后感,急啊 - ？
耿咳头孢： 1、 今天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》,在老师的引导下,深刻的感受到生命的伟大与坚韧,无论在什么情况下都不放弃信心,扬起生命的风帆. 紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化.春季的枝叶更显茂盛,因为它经...
龙门县13463056391： 求一篇人教版七年级上册语文第四课《紫藤萝瀑布》的读书笔记. - ？
耿咳头孢：[答案] 最近学了一篇课文,题目是《紫藤萝瀑布》.这篇文章哲理含蓄而又意味深长,很值得人去细心思考和体会.当我读到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头.很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅...
龙门县13463056391： 读《紫藤萝瀑布》有感作文 - ？
耿咳头孢： [读《紫藤萝瀑布》有感作文]通过学习《紫藤萝瀑布》,使我深刻的懂得了:无论花和人都会在生命的长河中遇到各种不幸和挫折,但是个体的生命是有限的,它并不能组装好历史前进的方向与发展潮流,读《紫藤萝瀑布》有感作文.文中就...
龙门县13463056391： 看完紫藤萝瀑布你有什么感想 - ？
耿咳头孢： 原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”宁静了,喜悦了,振作了.我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的...
龙门县13463056391： 《紫藤罗瀑布》读后感600字 - ？
耿咳头孢： 紫藤萝瀑布读后感今天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》,在老师的引导下,深刻的感受到生命的伟大与坚韧,无论在什么情况下都不放弃信心,扬起生命的风帆. 紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化.春季的枝叶更显...
