研课磨课活动记录怎么写

作者&投稿:宫伏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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研课磨课活动记录的方法如下:

1、老师出示一幅图片,引导幼儿观察。

2、利用课件出示图片让幼儿观察说出图片内容。

3、老师交待题目并朗诵诗歌,边念诗歌边放图片。帮助幼儿理解诗歌的内容,让幼儿感受句子的韵律和节奏。

4、老师和幼儿一起学念诗歌,注意引导幼儿理解“吹绿”、“吹红”、“吹来”、吹醒“等词的含义。

5、启发幼儿用适当的词语更换原诗歌中的某些名词,学习仿编诗歌。

6、将仿编部分与原结构的诗歌连起来朗诵,并进行录音,播放给幼儿听,引起幼儿对仿编诗歌的兴趣。

上课的方法技巧

1、表扬引导法

当课堂秩序绿乱时,教师不必批评那些不好的学生,而是迅速选出一个认真听讲的学生加以表杨,树立榜样,号召其他同学向其学习,这样便会出现一种“演戏效应”,受表扬的同学由于得到了满足会更好地充当榜样,其他同学也会为争得老师的表扬去努力按照老师的要求去做。

2、竞赛法

教师在讲课前,可以向学生宣布在课堂上要开展争夺“小红旗”的竞赛活动,然后把全班同学分成若干组,要求每组同学以须认真听讲,积极口答问题,调守课堂纪律,下课时评出最好的小组,每人授予一枚“小红旗”,这样不仅调动学生的学习积极性,而且还会保持良好的课堂纪律,使课堂活动不乱。




研课磨课活动记录怎么写
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