四年级的老师的作文

作者&投稿:众成 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我为大家收集的四年级的老师的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的老师的作文 篇1

  我的老师姓储,从一年级开始,她就是我们的班主任,也是我们的语文老师。她中等身材,留着一头乌黑亮丽的头发,白净的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。平时储老师脸上总是挂着灿烂的笑容,可是严肃的时候,我们都很怕她,尽管如此,我们还是 很喜欢她,因为她是一位尽职尽责的好老师。

  课堂上的储老师认真负责,一丝不苟。她喜欢在课堂上当众问同学,让同学们有机会发表自己的想法和看法,也可以看到同学们预习课文所花的“努力”。如果同学们回答正确,她会欣慰地笑起来;如果有同学回答得不好,她会适当的给一些提示;要是还不行,储老师就会让那个同学先坐下,有其他同学补充,再让之前的同学回答一次,绝不会大声呵斥。

  下课时的储老师很亲切,很忙碌。记得三年级上学期学校组织的秋季运动会,为了使我们班能取得好成绩,除了让我们每天在家训练外,每天放学后,储老师还和参加比赛的同学一起进行强化训练,她给我们订目标,为我们加油鼓劲。看到我们取得进步时,她会和我们一起开心拍手;如果我们跳得不理想,她也会不断鼓励我们。正是因为储老师的辛勤付出,我们才取得了年纪第二的好成绩,为班级争了光!

  我们的储老师就是这样一位对工作认真负责,一丝不苟,又对学生倾情付出,不求回报的好老师,她永远留在我的记忆深处,陪我成长。

四年级的老师的作文 篇2

  印象篇

  上课铃响了,我们都期待着新班主任的到来。

  “是女的呢,还是男的呢?”

  “是幽默的呢,还是严肃的呢?”

  大家议论纷纷。就在这时,一位老师走了进来。他个子不高,看上去瘦瘦的,前额有一点点凸。同学们顿时安静下来了。

  “同学们,我就是你们的新班主任李文华老师!”呵,别看他瘦,说起话来干脆有力,显得精神饱满,很有斗志。

  搞笑篇

  李老师虽然上课时十分严肃,但是课后却经常在不经意间显示出他的幽默。

  那一次,我们正在排练“一分钟创意表演”。做双脚平行移动时,我不小心做成了交叉移动。一旁抄着双手的李老师看了,笑着说:“张馥驿,你怎么好像在跳《天鹅湖》呢?”

  大家都大笑起来,整间教室顿时充满了我们的笑声。

  怀念篇

  现在,我们快毕业了,李老师还是留在三年级,不教我们了。虽然我们见面不多,但李老师的形象已经深深印在我的心中,那亲切的话语,那幽默的举动还不时浮现在我眼前。

四年级的老师的作文 篇3

  二年级读完了,我升上了三年级。9月1日的早晨,我高兴地背着书包去学校,在三(1)班教室的门口挂着三张照片,其中年轻的语文老师有着长长的头发、弯弯的眉毛、圆圆的面孔,戴着一副眼镜,看上去很斯文。她应该就是我的新班主任—卢老师。上课铃响了,卢老师来到教室,她看上去比照片更多几分亲切,一副眼镜也显得知识丰富、学问渊博。

  课堂上卢老师对我们要求严格,同学们都害怕卢老师严厉的目光。不过,大家都很喜欢下课后幽默的卢老师。

  卢老师性情活泼,课间总是跟同学们打成一片。有一次,我和卢老师打赌,赌“初”字是“衣”字旁还是“礻”字旁,谁输了就抄“初”字50遍,最后,我输了,原来“初”字是“衣”字旁的。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交给了老师。我想,这个“初”字我以后再也不会搞错了。像这样我既学习了知识,同时也得到了快乐。

  还有,卢老师对我们的作业认真检查,在我的作业本上到处都可以看到老师对作业的评语。我写字太马虎了,以后一定要严格要求自己。好好学习,让卢老师为我骄傲。

四年级的老师的作文 篇4

  大山英语学校有一位外教老师,我每个星期日下午去上课都能和他见面。

  他是一个大个子黑人,他穿着打扮都和中国人一样,剃平头。喜欢穿牛仔裤运动鞋。

  他除了牙齿白,其他都是黑。难怪调皮的同学背后称他“老黑”。

  他非常幽默,常常逗得我们发笑,教室里不断地传出阵阵笑声。他教我们读英语课文,那纯正的语音,我们佩服极了。但他中文普通话说得没有我们好,下课时,他还向我们请教,让我们纠正他的发音。

  上课时,他认真地教我们学英语,下课时,他和我们一起跳舞,一起做游戏。他经常用他那黑黑的大手摸摸我的头,指着我的肚子说“你这小胖胖今天又吃什么好的啦”。我用英语回答他“NO,NO,NO”。

  我很喜欢我的这位外教老师,他幽默风趣,给我带来许多快乐,在英语口语大赛中他还给了我难忘的掌声。

四年级的老师的作文 篇5

  五年的小学生活马上就要结束了,我的脑海里出现了曾经教过我的一个个可亲可敬的老师,他们教会我做人、做事的道理,让我养成好的学习习惯,我十分的感谢这些无私奉献的老师们。但让我最难以忘怀的还是从一年级教到我们四年级的数学孙翠丽老师。

  孙老师个子高高的,修长的腿细细的,长着美丽的瓜子脸。一双又大又亮的眼睛微微的眨着,好像会说话似的',充满着智慧。弯弯的柳叶眉轻轻的依附着眼睛,小巧玲珑的嘴巴里经常“口吐”莲花,说出的语言总能把人逗得哈哈大笑。

  记得有一次上体育课时,淘气的李子萌同学不小心绊倒了我的朋友张可意。她的膝盖磕破了,伤心地哭着,我和几个同学急忙把她送往医务室,并温柔地安慰她。过了一会儿,李梓萌仿佛自己受了伤一样也大哭起来,(后来一问才得知,是张可意把李梓萌打哭了)也不知谁说,是我把李梓萌打哭了,几个男同学就开始嘲笑我,一起起哄:“呀,这婉儿大小姐,平时不是很受老师的宠爱、很听话的好学生吗!怎么也学起打人来了,真不像话!”听到这话,我非常生气,和他们争辩起来,但是大家都指责我,我的眼泪不由自主的就流了下来。我们三个人哭得好像刹不住闸的洪水,同学们都围着我们。班主任孙老师进了教室也不知道。看到这么多同学围在一起,孙老师也被吸引了。走近一看,三双哭红的小眼,一张张被泪水浸湿的纸巾,她幽默地说:“咦,这三小宝贝都怎么了,下这么大的雨!(流泪)这平时开朗乐观的小能豆婉儿怎么掉的金豆豆最多呀!”听了老师风趣的话语,同学们都哈哈大笑起来,我们三个也破涕为笑了。

  正当我们笑作一团时,上课铃叮铃铃地敲响了。六十八双眼睛才转向讲台。孙老师依旧是满脸笑容:“好了,好了!我们不耽误课堂时间了,婉儿、李梓萌、张可意,你们回家后,各写一份检讨,把这件事发生的经过完整地写下来,下午交上来。一定要坚强,别再掉金豆豆了啊!”说罢,同学们的思绪又回到了课堂那紧张而又快乐的氛围中。

  回到家,妈妈做饭,我伏在桌子上,像写作文一样把这件事的来龙去脉一五一十地写了下来,但心里还是喊着冤,嘴里不停地嘟囔着,不服气。回到教室,在那双美丽的大眼睛慈爱地关注下,我蹦着跳着把“信”交到了孙老师手中。看着看着,孙老师的微笑向物价办越长越高,到最后不禁笑出了声,快活地说:“原来就这么点小事呀!快,你们三个都过来。说说吧,三人都有错,你们要不要给对方说声对不起呀?”我们三个人都有些害羞,脸红扑扑地,小声互相道了歉,并且认识到了自己的错误。但是那么多人都冤枉我,我可不能白白挨冷眼。于是我理直气壮地对孙老师说:“老师,我给他们两个道歉了,但那些说我的同学们还没有给我道歉呢!我要让他们对我说“对不起”! ”孙老师扑哧一声笑了出来,像一个大姐姐一样对我说:“婉儿,我们要学会宽容别人,原谅别人。有一句话说,宰相肚里能撑船,你不想做宰相吗?想,那就大度一点吧!”我不好意思地笑着,回到了座位上。

  事后,我想:孙老师不仅仅是在教我们知识,更教导我们要宽容、大度、坚强,不要没有证据乱猜疑、冤枉别人,要关心同学,学会做人。还差几个月我们就要离开敬爱的老师了,在这里,我真诚地向您说一声:“孙老师:您辛苦了!我爱你!”




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