什么是简便运算

~ 根据算式的不同特点，利用数的组成和分解、各种运算定律、性质或它们之间的特殊关系，使计算过程简单化，或直接得出结果，这种简便、迅速的运算叫做简算。
这就需要在进行简便计算之前，要求学生对所学的性质、定律、规律等有透彻的理解和正确的使用。也就是说，这些知识能使计算过程简化，同时使用凑整、拆项、转化、拆数等技巧以达到速算的目的。根据我的归纳，常见以下几类题型:
(一)运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察题目，同时要有凑整意识。

如:5.7+3.1+0.9+1.3,等。
(二)运用乘法的交换律、结合律进行简算。

如:2.5×0.125×8×4等,如果遇到除法同样适用,或将除法变为乘法来计算。如:8.3×67÷8.3÷6.7等。
(三)运用乘法分配律进行简算，遇到除以一个数，先化为乘以一个数的倒数，再分配。

如:2.5×(100+0.4),还应注意,有些题目是运用分配律的逆运算来简算:即提取公因数。如:0.93×67+33×0.93。
(四)运用减法的性质进行简算。减法的性质用字母公式表示:A-B-C=A-(B+C),同时注意逆进行。

如:7691-(691+250)。
(五)运用除法的性质进行简算。除法的性质用字母公式表示如下:A÷B÷C=A÷(B×C)，同时注意逆进行，

如:736÷25÷4。
(六)接近整百的数的运算。这种题型需要拆数、转化等技巧配合。

如;302+76=300+76+2，298-188=300-188-2，等。
(七)认真观察某项为0或1的运算。

如:7.93+2.07×(4.5-4.5)等。

总的说来，简便运算的思路是:(1)运用运算的性质、定律等。(2)可能打乱常规的计算顺序。(3)拆数或转化时，数的大小不能改变。(4)正确处理好每一步的衔接。(5)速算也是计算，是将硬算化为巧算。(6)能提高计算的速度及能力，并能培养严谨细致、灵活巧妙的工作习惯。
答案来自：http://wenda.so.com/q/1378319052073930?src=150（仅供参考）

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康定县13436585446： 简算(简便运算的方法) - 搜狗百科？
童科复尔： 简便运算是一种特殊的计算,它运用了运算定律与数字的基本性质,从而使计算简便,使一个很复杂的式子变得很容易计算.

康定县13436585446： 简便运算,是什么意思? - ？
童科复尔： 是把复杂的算式,整理成简单算式算出同样结果.

康定县13436585446： 什么是简便运算? - ？
童科复尔： 简便运算是指运算过程中运用交换律、结合律、分配律等基本定律,使运算变难为易,变繁为间,变慢为快的运算.

康定县13436585446： 简便运算是什么? - ？
童科复尔： 简便运算是:把一个复杂的算式,利用一些运算定律使算式变得就简单,并且很快算出结果的这样的运算.

康定县13436585446： 什么是简便计算?什么是简便计算,它的含义是什么? ？
童科复尔： “简便运算”是四则混合运算中的一种特殊运算方式,其作用是:让学生在短暂的时间内快速地算出正确答案.简便运算与四则混合运算的算法是有区别的,它不按四则混...

康定县13436585446： 什么是加法的简便计算 - ？
童科复尔：[答案] 加法运算的简便运算 就是用加法交换律和加法结合律达到简便运算的目的如: 题例(简算过程):6+18+4 =(6+4)+18 =10+18 =28题例(简算过程):6+18+2 =6+(18+2) =6+20 =26题例(简算过程...

康定县13436585446： 三年级什么是简便运算 - ？
童科复尔： 主要是运用: 加法交换律,加法结合律.

康定县13436585446： 简便运算是什么？
童科复尔： 就是用最简单的运算方法计算,更简便

康定县13436585446： 5.2x10.1简便计算是什么 - ？
童科复尔：[答案] 没有简便运算按运算规律来运算