教师如何撰写幼儿成长档案

作者&投稿:紫菁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 幼儿园成长档案的内容包括:

一、      篇首语

二、      记录幼儿详细信息

三、      幼儿各阶段的发展评价

四、      幼儿成长轶事记录

五、      幼儿的代表性照片

六、      幼儿的作品

七、      结束语

一、篇首语:有老师的寄语和孩子的憧憬。

教师在撰写幼儿成长档案的篇首语时,应围绕家长和幼儿两方面来写。

家长方面:老师要告诉家长为什么要给孩子撰写成长档案,成长档案记录孩子的什么内容,老师对孩子的评价分析是依据哪些科学的指标得来的,结合日常生活,从哪几个领域进行观察评价的。

幼儿方面:教师要使用充满爱、温暖的语言来告诉孩子,这本成长档案记录了孩子在幼儿园每天的进步、成长的瞬间,父母、老师对孩子的期望。

例:当你还是一个懵懂的小孩,当你还在蹒跚学步、牙牙学语,爸爸妈妈就盼望着你快快长大,终于有一天,你们来到了幼儿园。孩子的成长是生命的喜悦,随之而来的是每一个人的第一次,当你第一次用胖乎乎的小手抓起调羹时;当你第一次离开妈妈上厕所时;当你第一次拿着画板去采访时……孩子的每一个表情都是对世界最纯美的表白,也是难以抹去成长的轨迹。

让我们共同记录孩子的每一个瞬间,留下永恒的记忆。

二、幼儿的详细信息

Ø  贴上孩子的照片,附上孩子的基本信息,姓名、性别、生日、属相、兴趣、爱好、入园时间。

Ø  在孩子的信息之后,附上班级老师自己的相片。使孩子的个人档案更完整,更具有意义。

Ø  体格发育报告(视力、听力、牙齿、血色素、身高体重、生长曲线图、总体生长评价)、幼儿出勤记录

Ø  3—6岁儿童身高体重发育指标评价参考、视力标准、血色素标准等。

三,幼儿评价指标

大多数园所都会根据本园的实际情况和幼儿的发展现状,围绕《指南》内容,制定一套适合本园的幼儿评价指标量表。教师按照评价指标量表完成对幼儿的评价即可。

没有制定幼儿评价指标量表的园所,教师可以根据《指南》中各领域的目标进行描述幼儿的发展情况:例如

1、健康领域:身体的协调运动

例如: 喜欢体育活动,愿意借助各种物品、体育器械进行肢体活动

2、语言领域:倾听理解

例如:能听懂普通话,能用简单的语言表达自己的想法。有兴趣倾听简单的儿歌、故事等。

3、社会领域:个性与社会性

例如:喜欢上幼儿园,乐于参与幼儿园的各项活动,在集体活动中愿意和同伴一起玩。

4、科学领域数学认知(数、量、形、分类、排序、时间与空间)

例如:区分“1”和“许多”,理解“1”和“许多”之间的关系,能手口一致点数5以内的实物,并能说出总数。

科学探索:

例如:了解自己身体的主要特征及一些主要身体器官的功能,学习运用自己的感官,感知周围事物的特征。

5、艺术领域:艺术表现

例如:能有兴趣地参与唱短小歌曲、做音乐游戏以记参与简单的音乐表演,能在艺术活动中大胆地使用颜色。

四,幼儿的成长轶事

在这一项内容中,教师在日常活动中对幼儿重要或者有趣的事情和行为的观察,通过客观、详实和具体的文字描述,记录孩子进步或成长的瞬间。成长轶事不添加教师主观的评价,没有教师批判性的评语。

五,幼儿照片

Ø  教师可以配合轶事纪录,附上在观察记录时拍下的照片,能更清晰的反映孩子的成长,使家长更清晰的了解孩子是怎么得到成长的。

Ø  照片的要求是孩子们的真实自然状态,体现孩子在当时的活动过程和状态。

Ø  教师拍摄的照片尽可能的是连续的,让家长能看到孩子一系列的进步。

比如记录孩子的探索活动,可以从孩子发现问题、进行自我探索、尝试、失败、再尝试,到最后解决问题,这样一个完整的记录,对老师、对孩子、对家长都是很有价值的。

Ø  照片可以选取孩子神态或者是孩子的某一个动作,某样材料……

六,      幼儿作品:

Ø  幼儿作品上,要有作品名称、日期,以及简单的作品描述。

Ø  附有孩子对作品的理解和感受,老师用文字记录下来。

Ø  呈现孩子多种创作的方式,不同材料的创意等等。

七、结束语

教师撰写结束语时,使用肯定、认可的语言,描绘出对孩子的赞赏,同时,使用激励的语言描绘对孩子美好未来的希望,以及今后努力的方向。


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4、要针对经常写的家长,要多写些他们所关注的事情。很多家长都在成长足迹上写得很认真,很完整的记录了孩子在家的表现以及对老师的建议。老师们也是非常积极的回复,让他们保持写成长足迹的热情。我们在写这些家园联系时,要对家长的疑问进行详细的解答,要针对他们关注的焦点,把幼儿的实际情况生动详尽的...

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2. 正确的教育理念: 家长和教师需要树立为国教子和德育为先的理念,培养孩子尊重他人、合作和责任心,让孩子成为对社会有益的人。3. 游戏的引导: 游戏是孩子学习的重要途径,教师需要根据不同年龄段孩子的特点,灵活指导,让幼儿真正成为游戏的主人,体验游戏带来的乐趣和成长。4. 习惯培养: 重视阅读...

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范例:作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合 文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合 格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长 规划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为...

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2、书写有关阅读笔记一篇,工作计划《幼儿园教师成长计划》。 五月份: 1、学习教师的师德,书写一篇心得。 2、对各别幼儿进行有针对性家访。 3、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。 六月份: 1、幼教论文修改后定稿。 2、整理幼儿生成活动的内容、记录。 3、向家长反馈幼儿的阶段表现。 七月份:...

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宰矩替勃: 我是一名幼儿教师我想,既然是幼儿教师成长档案,我想你不妨可以去制作一个档案封皮,填好教师姓名性别外,可以在档案里舞一些毕业证,教师资格证件的复印件等幼教证明,此外里面可以放老师从刚工作的现在的每年的教学总结呀和教学心得,更细一点的话可以放老师在平时和孩子的生活照呀及老师自己的论文,获奖文章包括幼儿园的对老师评价等.这些细小的不就是正是老师的成长吗?

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