幼儿观察树叶属于什么领域
在幼儿园的周边社区环境中有很多与科学相关的教育资源，其中各种不同的树木和树叶更是随处可见。大班幼儿的逻辑思维已经萌芽，逐渐能够有目的、有意识地观察和探索。
本活动旨在引导幼儿通过采集和观察身边的自然物--树叶，并进行比较、分类，从而激发对植物的兴趣，培养分析、比较、观察的能力。课堂上的活动只是整个活动的一部分，课前的准备和课后的延伸都是重要的组成部分，只有综合利用幼儿园、家庭、社区中的资源，并将对幼儿的科学教育贯穿到他们的日常生活中，这样的教育才是活生生的、完整的教育。
《有趣的树叶》大班科学活动教案
优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我帮大家整理的《有趣的树叶》大班科学活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《有趣的树叶》大班科学活动教案 篇1 活动目标 1认知目标:幼儿观察树叶,知道常绿树和落叶树的特征。 2、情意目标:通过游戏,强化幼儿对树叶的认识,体验游戏的乐趣,激发幼儿的创造力和表现力。 3...
幼儿用树叶制作小船属于什么游戏
环保手工小船。可以引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征，知道它们有大有小，形状不一，颜色不同。还可以让孩子观察树叶画制作步骤， 对过程有整体系统的印象。
幼儿园的小树叶――小3班观察记录
观察日期：2019年3月27日 观察时间：上午8:15——8：18，8：19——10：22，10：23——10：24 观察地点：跑道旁及小三班活动室 观察对象：张天佑、纪景瑜、王成林 观察教师：吉霞 观察目的：观察幼儿发现树叶后的行为表现。观察实录：1. 晨练游戏时，张天佑在小朋友们玩耍后，独自走到跑道旁的...
幼儿园大班树叶分类教案
教:孩子们今天老师不仅请来了好多听课的老师,看还带来了什么? 幼:树叶……、。 教:是啊,秋天了,树叶宝宝都离开了自己的树妈妈,这不老师把它们带到咱班里来了,我们一起来认识一下它们吧。 2、引导幼儿观察树叶,并发现它们的不同。 教:孩子们看这些“树叶宝宝”是一样的吗?(幼:不一样)。 教:哪些地方不...
幼儿园中班数学教案《分树叶》
一、教师引导幼儿观察树叶的外形特征。 师:昨天,小朋友拾了很多的树叶,在你拾的树叶中,你最喜欢哪一片树叶?它是什么样的?像什么? 二、教师引导幼儿用多种方法给树叶分类。 1。师:把相同形状的树叶放在一起,数一数每种形状的树叶有几片,然后用标记和数字记录下来。 2。幼儿操作,教师提醒幼儿在记录分类结果时...
幼儿园的小树叶――小3班观察记录
当我问他在做什么时，他告诉我说“我在做恐龙”说完又继续玩树叶。（视频2）区域游戏开始了，佑佑选择了超轻粘土玩起来，玩着玩着他拿出了口袋里的树叶，做起了小金鱼的尾巴，并开心与程裕翔分享，做完后又和“小金鱼”玩起了游戏，并及时修补金鱼损坏部分。（视频3）行为分析：1.佑佑是一个聪明...
《树叶趣味多》幼儿园中班教案
3、提高幼儿对自然科学的兴趣。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5、主动参与实验探索。活动准备：放大镜 各种树叶 图片 油画棒 幼儿绘画用纸 音乐《小树叶》活动过程：一、 谈话导入，引起幼儿观察树叶的兴趣 教师讲述：“小朋友，现在是什么季节？”“秋天是什么样子的？”引导幼儿说出秋天...
幼儿园教案
有人说《科学》是做出来的,而不是说出来的,是通过探究活动来学习的。在本次活动中,教师引导孩子进行实践、观察、交流,并尝试着解释一些简单的现象,通过自身的经历去理解事物,把握真实具体的东西,从而让孩子发现世界的奥秘。 幼儿园教案 篇3 活动目标 1、引导幼儿发现树叶的形状、颜色、大小,感受周围环境中的自然...
《小树叶找妈妈》幼儿园小班教案
5、那你手里的树叶是什么颜色的?它像什么呢? 幼儿一:我拿的是黄色的,它像小金鱼的尾巴。 师:这种黄色的树叶叫梧桐叶,它除了像小金鱼的尾巴,它还像什么呢? 幼儿二:它像裙子。 幼儿三:它像头发。 (评析:通过观察、对比的方式,让幼儿充分发挥想像力,加强幼儿对树叶的颜色、外形特征的认识。教师根据幼儿的回答...
《有趣的树叶贴画》中班教案
出示枫叶。请幼儿观察它的特征。问：小朋友，这是什么叶子？（枫树叶）老师：枫树叶是怎么样的？谁来说说？引导幼儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫一样可爱。出示柳叶。请幼儿说说它的特征。问：小朋友，这是什么叶子？（柳叶）老师：柳叶又是怎么样的呢？引导幼儿说出柳叶有绿色的，也有...
秘胆桑菊：[答案] 科学,观察什么植物就是相应的什么活动
栖霞市18730202328： 什么是目标功能树系统 - ？
秘胆桑菊： 目标:通过观察认识多种多样的树叶及叶子的结构.准备:篮子(或袋子)一个、铅笔一支、画纸一张.方法:1、带宝宝到一个有各种树木的地方,让宝宝去采集各种树叶.2、告诉可分为针叶树和阔叶树,向宝宝介绍每种叶子的名称,指导宝宝将自己采集的树叶分为针叶和阔叶两类.3、和宝宝一起观察叶子的结构,告诉宝宝叶子的结构可分为叶片、叶柄、叶脉三部分.4、回家后请宝宝将自己采集的各种形状的树叶画下来,指导宝宝标上名称.指导:家长也可指导宝宝拼贴树叶画.蒙氏箴言:引导儿童观察生命迹象,孩子们自然地热爱各种生命表现形式,培养孩子们对大自然的感情.
栖霞市18730202328： ,《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标有哪些? - ？
秘胆桑菊：(一)目标 1.有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情; 2.喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题; 3.理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类...
栖霞市18730202328： 小班幼儿科学领域现状及目标. - ？
秘胆桑菊： 1、情感方面(1)激发幼儿对周围事物的好奇心,乐意感知和摆弄他们能够接触到的自然物和人造物.(2)萌发他们探索自然现象和参与制作活动的兴趣.(3)使其喜爱动、植物和周围环境,并...
栖霞市18730202328： 用“方格法”测得一片树叶的面积,这种观察属于什么观察?、?,树叶的形状呈椭圆形,这种观察属于什么观察?这属于科学! - ？
秘胆桑菊：[答案] 属于微分观察法.微积分中有此一说(方格法).
栖霞市18730202328： 如何培养幼儿观察能力 - ？
秘胆桑菊： 观察能力是思维、想象、理解、表达等能力发展的基础和前提,所以在日常教学活动中,着力培养幼儿观察能力,积极为幼儿创设有利环境,引导幼儿观察身边的一草一木,一事一物. 一、利用时机,及...
栖霞市18730202328： 小朋友什么观察什么树叶 - ？
秘胆桑菊： 小朋友一动不动地观察轻轻摇摆的树叶.
栖霞市18730202328： 设计怎样采集树叶 - ？
秘胆桑菊： (一)引发幼儿观赏树叶标本的兴趣. 1.教师和幼儿一起唱歌曲《小树叶》. 2.教师:小朋友都喜欢各种各样的树叶,还捡回了许多自己喜欢的树叶.老师也很喜欢各种美丽的小树叶,你们看这些都是老师喜欢的落叶,它们好看吗?你们知道它...
栖霞市18730202328： 幼儿参观植物园观察叶子教案设计?求解,谢谢了 - ？
秘胆桑菊： 活动设计背景 在一次户外活动时,我发现我班的一些小朋友围在一起议论纷纷.我走过去一看,原来他们是对地上的落叶展开讨论.都争先恐后地说自己见过的叶子,有树木的叶子、有花草的叶子、蔬菜的叶子.孩子们对自己身边熟悉的叶子...
栖霞市18730202328： 幼儿园走廊上想扯五颜六色的麻绳怎么固定 - ？
秘胆桑菊： 用透明胶贴,也可以用泡泡胶固定
