像to这些什么在句子中，那些主谓宾结构剩下的这些什么副词，介词，什么都叫什么？

介词 宾语组成什么句子成分是主谓宾中的那一种？~

1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people.我们为人民学习。
2)复合谓语：情态动词＋不定式
I can speak a little English.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
He lives in London.他住在伦敦。
总的来说
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语 用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。

副词：adverb
简写：adv.
指副词
[编辑本段]定 义:
副词是一种用来修饰动词,形容词,全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念的词。
分为.地点副词.方式副词.程度副词.疑问副词.连接副词。
副词连用顺序：程度副词+方式副词+地点副词+时间副词。

介词概念很难懂，简单的说就是in，on，at，between，among，during这些
表示地点位置的介词
1)at ,in, on, to，for
2)above, over, on 在……上面
3)below, under 在……下面
4)in front [frant]of, in the front of在……前面 in front of…意思是“在……前面”，指甲物在乙物之前，两者互不包括；其反义词是behind（在……的后面）。

2.表示时间的介词
1)in , on，at 在……时
2)in, after 在……之后
3)from, since 自从……
3.表示运动方向的介词：
across, through 通过，穿过
4.表示“在……之间”的介词：between, among

主谓宾：两个对象以及两者间动作 动作实施者为主语，动作为谓语，动作被施与者为宾语
He beats the dog. 他打了那只狗 He 主语，beat 谓语，the dog 宾语
The dog hates him. 那只狗恨他. The dog主语，hate 谓语，him 宾语

to这个词既可以后面接动词原形用作动词不定式符号，充当除谓语以外的其他成分，也可以作介词后面接名词，代词，或者动名词作介词的宾语，而副词则充当各种状语

to do/to doing/to 十N（名词或名词性质的），不定式，介短，至于充当的成分可以有主、宾、表、状。

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邕宁县19283653942： 英语疑问句子中哪些是主谓宾? - ？
公龙迈洁： 首先要明白是哪种疑问句?疑问句分为一般疑问和特殊疑问句,一般疑问句一般是以助动词系动词情态动词来问,do,did,are,is can 等,例如:特殊疑问句是一些疑问词,例如:how,what,when,where,which,who,whom 等. Do you mind my opening the door? 主语是you 谓语是mind 宾语是opening the door

邕宁县19283653942： 急求英语高手帮忙？
公龙迈洁： 上面句子是主谓结构.给你分析一句.例如:I play basketball in the morning.＂I＂是“主语”,＂play＂是谓语,“in the morning”是时间状语,“at home”就是地点状语.以下句子类似. 主谓宾的例如:I plan to study hard.＂I＂是主语,“Play”是谓语,“study hard＂是宾语.以下类似. 区分主语谓语:主语一般是I ,we,you,he,she等以人为主语(还有人名),谓语就是be动词或是使役动词(have,let,get......),感官动词(smell,listen....),谓语主要是以动词做谓语. 希望对你有帮组.

邕宁县19283653942： 在英语中主语、谓语、宾语.怎么找 - ？
公龙迈洁： 组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等. 顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定. 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物...

邕宁县19283653942： 英语的to,for,of和at的用法,要通俗点,再说说主谓宾是什么意思 - ？
公龙迈洁： to 表示方向,对象,目的等.例如,write to her,go to school.for 表示原因,对象,目的,方向等.例如,leave for Beijing,for you.of 表示所属关系.例如,a friend of mine,one of you.at 表示位置,对象等.例如,laugh at,at home.主语就是...

邕宁县19283653942： 什么叫主谓宾 - ？
公龙迈洁： 我打你. 我是主语 打是谓语 你是宾语我打你的屁股 我是主语 打是谓语 你的是定语 屁股是宾语 等等、、、、、、

邕宁县19283653942： 英语句型,主谓宾、宾语补足语等在句子中排列顺序??谢谢! - ？
公龙迈洁： 举个例子,I love you.I 是主语 love是谓语,you 是宾语,谓语一般表动作,一般翻译成怎么样····,是什么···主语在第一个位置,动词和介词后的单词一般就是宾语.宾补放在在最后,,比如 ask sb to do sth \\tell sb to do sth do sth 就是宾补.没有懂的话继续问.

邕宁县19283653942： 请帮忙看看to看头的句子,找找主谓宾,定状补,分别修饰什么,谢谢 - ？
公龙迈洁： take this approach to sb.的意思是“从这个角度接近某人”.根据上下文,我认为这个主语的意思是“从这个角度来看/分析新英格兰人”.希望您能满意.

邕宁县19283653942： i go to schoo 句子成分 (高手请进)主谓宾到底是那些?to是什么成分? 别说什么主+谓+介+宾(很难的题好好想想) - ？
公龙迈洁： i(主语) go(谓语) to schoo(宾语)

邕宁县19283653942： 含主谓宾宾补结构的英语句子 - ？
公龙迈洁： 1.I (主)call (谓)him(宾) Tom(宾补). 我叫他汤姆. 2.She(主) ordered(谓) herself(宾) a new dress(宾补). 她给自己订购了一套裙子. 3.She(主) cooked(谓) her hushand(宾) a delicious meal(宾补). 她给她丈...

邕宁县19283653942： 语法方面 to see is to believe.谁能帮我分析下,这句子里哪些是主,谓,宾,定,状,补,系,表 - ？
公龙迈洁：[答案] to see 主语,is系动词,to believe 表语.