四年级口语交际你的好朋友小强受委屈了、十分难过、你怎么安慰他？
给他一个大大的拥抱，拍拍他的背，哭吧兄弟，男人哭吧不是罪。他会笑出来的
既然是我的好朋友，我的小强就应该是很了解的，我知道她受了委屈很难过的时候，他最需要什么，他肯定需要朋友的安慰朋友的了解朋友对他的关爱喽。所以我会投其所好，他如果喜欢打球我就会带她去打球散心，他如果喜欢散步我就会带她出去散步啊，上线他如果喜欢干什么，我就对他说干什么，遵义他的注意力让他不那么难过了。再去好好劝劝她，让她把委屈消除掉，这就是我应该做的。
你可以说给他开个玩笑，给她讲个笑话，或者是你们一起去外边玩玩，或者是，或者是你令他一起去帮助一个好朋友，然后让他有点成就感我会询问小强事情的经过，然后开导他，让他不要往心里去，别人对事不对人，你要振作起来做好自己。
苏教版一年级语文上册99页口语交际怎么写今天是你的好朋友小亮的生日打...
小亮亮，现在你在干嘛呢？祝你生日快乐~~我们是一辈子的小伙伴，我还给你做了一个手工的小礼物，明天去学校了给你。
演讲稿六年级上册口语交际【10篇】
1.演讲稿六年级上册口语交际 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好。我为大家演讲的是理想点亮人生。 苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。正是为了理想而奋斗,霍金才成为了理论物理学家。 理想是每个人在成功路上的导师,让我们去奋斗,去实现我们的理想。是理想让对生活失去信心的人重新看到生活的...
四年级上册语文口语交际教案
1、读一读:理解口语交际内容及要求,学生自读教材,明确今天的口语交际内容。 2、自读完成后小组内组长检查任务完成情况;明确具体话题,小组长要做好记录。 3、小组内进行交流,谈谈你的理解。 4、交流内容:在我们身边存在哪些环境问题;这些问题有什么好的解决办法;为了保护环境,我们可以做些什么事。 三、初设情境,共...
小学六年级口语交际(2o16)年你的理想是什么?
你好，很高兴为你解答，根据你的描述 有以下方案 每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是长大以后当一名为人民服务的警察。警察，是一个光荣的职业，警察叔叔站在指挥台上有条不紊，那样子帅极了。警察是人民的保护神，帮助人民解决一切问题，使我们的生命得到保护。我知道，实现我的理想还很远...
二年级口语交际你的家乡有什么好吃的介绍一下?
口语交际，你的我的家乡有什么好吃的。我的家乡在黑龙江，黑龙江最具有代表性的美食就是冬季的糖葫芦，别看北方的冬天冷，可是如果当你看到晶莹剔透的糖葫芦，还有那各种美丽的造型，你就会被它深深的吸引。一口咬下去，焦脆的糖壳下是酸甜的果子，别提多美味了。各位亲爱的朋友，如果有机会，欢迎大家到...
二年级的口语交际你的愿望是什么
二年级的口语交际你的愿望是：我想把小手，安在桃树枝上。我想把脚丫接在柳树稍上。 我想把眼睛装在风筝上 。我想把我自己 种在春天的土地上。随着社会的快速发展，人们的社会交际活动日趋广泛、活跃，口语交际能力在人的综合素质中显得更加重要。概念 口语交际是一项新鲜而古老的训练内容，是知识与能力...
演讲稿六年级上册口语交际【5篇】
3.演讲稿六年级上册口语交际 亲爱的同学们：你们好！当奥运的圣火在鸟巢的上空熊熊燃起，当国歌声从水立方里传出，响彻天宇，当中国的奥运健儿们登上领奖台，高扬起手臂，我肃立，我敬礼，我的心里有一个声音响起：祖国，我爱你！祖国，我的祖国，我在四大发明里认识你，我在兵马俑的坚持里看见你，我...
六年级上册第二单元口语交际演讲稿怎么写
六年级上册第二单元口语交际演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我非常荣幸能够在这里发表我的演讲。我演讲的主题是“养成良好的习惯”。 在我们的日常生活中,习惯是我们每天都要面对的问题。良好的习惯能够让我们更加健康、高效地生活和学习。 首先,我认为健康的生活习惯是非常重要的。我们应该保持规律的...
六年级上册口语交际意见不同怎么办例文
六年级上册口语交际意见不同怎么办的例文: 情境:小明和小华是好朋友,他们都喜欢打篮球,但是对如何提高篮球水平有不同的看法。小明认为应该多参加比赛,通过实战经验来提高;而小华则认为应该多练习基本功,比如投篮、运球、防守等。 小明说:“我觉得参加比赛是最直接的方法,因为在比赛中,你可以亲身感受到对手的实力,并...
小学二年级语文口语交际方法
3小学二年级语文口语交际方法 一、确立好话题 以话题为纽带,在真实情境中把交际双方紧密地联系到一起,培养孩子倾听、表达、应对的交际能力,从而使学生具有文明和谐地进行 人际交往 的素养。确立一个好的话题是提高口语交际能力的关键。 教师在确立话题时,首先应考虑话题的价值、现实意义以及难易程度等因素,这直接关...
机程复方： 既然是我的好朋友,我的小强就应该是很了解的,我知道她受了委屈很难过的时候,他最需要什么,他肯定需要朋友的安慰朋友的了解朋友对他的关爱喽.所以我会投其所好,他如果喜欢打球我就会带她去打球散心,他如果喜欢散步我就会带她出去散步啊,上线他如果喜欢干什么,我就对他说干什么,遵义他的注意力让他不那么难过了.再去好好劝劝她,让她把委屈消除掉,这就是我应该做的.
宜宾县19391117910： 如果你的好朋友受到了委屈非常难过你如何去劝他呢写一段对话? - ？
机程复方： 根据事情的原因如劝解,一般都是别难过别上火了,那些都不如了解真正的原因,可以帮到仍有不受委屈,或者说可以损他一顿也许他心里回好过也会从中得烦经验
宜宾县19391117910： 四年级上册第六单元口语交际 安慰他人的作文300字 - ？
机程复方： 安慰他人 生活中,常有不如意的事情发生,也就会有人伤心难过.这时候,他们就需要安慰了.那么,应该怎样去安慰别人呢?先来看看下面的例子吧! 王强在班里的学习成绩非常优秀,每次考试都在班里的前三名.然而,好马也有失蹄的时...
宜宾县19391117910： 口语交际!小明不小心把小强刚买的新书包划了一下,小强开始很生气!后来小明道歉,小强把气消了, 小明 - ？
机程复方： 从书包划伤开始吗?小明:哎呀!你的书包烂啦!对不起,我不是有意的.小强:你道歉有什么用?我的书包烂了,这就是现实!小明:我真的不是故意的呀!小强:不是故意的也没有用了,我是新买的书包呀!小明:对不起,这都是我的错,要不,我明天再帮你买一个和这个一样的新书包?小强(深受感动):啊啊,没事没事,书包烂了是暂时的,我们的友谊是永久的,我们和好吧!你不用赔了,缝缝补补一下就好了!”
宜宾县19391117910： 口语交际:假如有一天下课了,小强正在和你的好朋友小刚因一点小矛盾打起架来 - ？
机程复方： 看情况.如果是朋友做错了.当然是劝架,叫他们不要打了 如果是对方错了.我帮朋友打!
宜宾县19391117910： 小学人教版四年级上册语文园地六口语交际怎么写 - ？
机程复方： 小学人教版四年级上册语文园地六口语交际——向需要安慰的人给予真诚的劝慰 我的朋友小军,学习很吃力,他非常苦恼和自卑.我要给他安慰和鼓励.我这样劝慰他:“小军,人各有志,也各有所长,如果你的学习成绩不太好,这也不要紧,也不要太自卑,他还有其他长处和强项,你可以扬长避短,发挥你所长,将来也是会很有出息的.你要相信自己是行的!”
宜宾县19391117910： 口语交际:你的朋友小强遇到了一个难题,想征求一下你的意思.难题是:他爸爸妈妈要他星期天参加补习班,而他自己却不想参加.因为要学的知识,平时他都认真学了.再说,上了一星期课,也该休息一下了.你会怎样对他说呢?？
机程复方： 百善孝为先,听父母的.他们也是为你好,别浪费他们一番苦心
宜宾县19391117910： ...早晨起床起得迟了,偏偏路上又遇到堵车,结果上课迟到受到老师的批评.同时也耽误了值日,受到同学们的埋怨.他委屈、懊恼、生气.(1)请你为小强尽... - ？
机程复方：[答案] (1)本题考查宣泄情绪的方法.根据教材知识,宣泄情绪可以采用运动宣泄、哭泣宣泄、书写宣泄、倾诉宣泄等方式.答出即可. ... 表达情绪要考虑周围人的感受,小强没有顾及小林的感受,表达方式也不正确.据此作答. (3)本题考查情感体现.材料中的...
宜宾县19391117910： 小强自已受点累.小强不让大家受委屈.用关联词 - ？
机程复方： 小强自已受点累.小强不让大家受委屈.用关联词:小强宁可自已受点累,也让大家受委屈.
宜宾县19391117910： 口语交际.(3分)双休日,小华正在家中紧张地复习功课,迎接即将到来的中考.他的好友小强带着羽毛球拍喊他一起去打球,小华想拒绝小强的邀请,又怕... - ？
机程复方：[答案] 小强,不好意思,快要考试了,我想多在家里复习功课,我们等考试结束后另外再找时间去打球好吗? 略
