上课不敢发言的我800字作文

作者&投稿:徒胁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
上课不敢发言的作文~

上课不敢发言的作文
成功,这是一个有人拥有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悦.
三年级的我很害怕举手发言,每每上课都不敢举手,担心自己讲不好,因为这样,所以老师上课总是叫我起来回答问题,而我也总是支支吾吾说不出来,终于有一天
我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会讲你的.”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样
是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是很有
感情,后来,在妈妈的提议下,我才把自己的声音读大了一点,有感情一点,就这样日复一日,一天,妈妈对我说:“今天,你阿姨要来,你读书给她听,顺便也帮
帮你自己提高提高胆子.”我胆怯地点了点头,这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊,不久,阿姨来了,妈妈把书递给了我,我感觉自己的心都要蹦出来了一
样,我紧张的拿起了书,嘴巴似乎被什么东西堵住了一般,一点也发不出声音来,我咬了咬牙,很生硬的读了起来,声音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟妈妈和阿姨,
她们正在对我微笑,那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来,带领我走向光明慢慢的我越读越起劲,也不在害怕了,我情不自禁的带感情的大声朗读了
起来,因为,此刻我已明白,一个人在面对自己的恐惧时,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的胜利.当我放下手中的书时,妈妈与阿姨一下子为我鼓起了
掌,“读的真不错.”阿姨说,一时间我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那时我明白了,是成功的感觉!
之后我的胆子越来越大,在一次公开课上,老师问了一个问题,可是班里没有一个同学答出来,老师的目光焦急的在同学们中游走,我自信的举起了手,老师微微一笑,我流利的赢得了大家的掌声.
后来,我读书也得到了大家的肯定,对啊,只有风雨过后才有彩虹,才有成功,宽阔的草坪上,我正对着天空在心中呐喊:我成功了!

上课不敢发言的我
 成功,这是一个有人拥有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悦.
三年级的我很害怕举手发言,每每上课都不敢举手,担心自己讲不好,因为这样,所以老师上课总是叫我起来回答问题,而我也总是支支吾吾说不出来,终于有一天
我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会讲你的.”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样
是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是很有
感情,后来,在妈妈的提议下,我才把自己的声音读大了一点,有感情一点,就这样日复一日,一天,妈妈对我说:“今天,你阿姨要来,你读书给她听,顺便也帮
帮你自己提高提高胆子.”我胆怯地点了点头,这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊,不久,阿姨来了,妈妈把书递给了我,我感觉自己的心都要蹦出来了一
样,我紧张的拿起了书,嘴巴似乎被什么东西堵住了一般,一点也发不出声音来,我咬了咬牙,很生硬的读了起来,声音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟妈妈和阿姨,
她们正在对我微笑,那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来,带领我走向光明慢慢的我越读越起劲,也不在害怕了,我情不自禁的带感情的大声朗读了
起来,因为,此刻我已明白,一个人在面对自己的恐惧时,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的胜利.当我放下手中的书时,妈妈与阿姨一下子为我鼓起了
掌,“读的真不错.”阿姨说,一时间我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那时我明白了,是成功的感觉!
之后我的胆子越来越大,在一次公开课上,老师问了一个问题,可是班里没有一个同学答出来,老师的目光焦急的在同学们中游走,我自信的举起了手,老师微微一笑,我流利的赢得了大家的掌声.
后来,我读书也得到了大家的肯定,对啊,只有风雨过后才有彩虹,才有成功,宽阔的草坪上,我正对着天空在心中呐喊:我成功了!

  成功,这是一个有人拥有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悦。

三年级的我很害怕举手发言,每每上课都不敢举手,担心自己讲不好,因为这样,所以老师上课总是叫我起来回答问题,而我也总是支支吾吾说不出来,终于有一天
我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样
是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是很有
感情,后来,在妈妈的提议下,我才把自己的声音读大了一点,有感情一点,就这样日复一日,一天,妈妈对我说:“今天,你阿姨要来,你读书给她听,顺便也帮
帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头,这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊,不久,阿姨来了,妈妈把书递给了我,我感觉自己的心都要蹦出来了一
样,我紧张的拿起了书,嘴巴似乎被什么东西堵住了一般,一点也发不出声音来,我咬了咬牙,很生硬的读了起来,声音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟妈妈和阿姨,
她们正在对我微笑,那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来,带领我走向光明慢慢的我越读越起劲,也不在害怕了,我情不自禁的带感情的大声朗读了
起来,因为,此刻我已明白,一个人在面对自己的恐惧时,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时,妈妈与阿姨一下子为我鼓起了
掌,“读的真不错。”阿姨说,一时间我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那时我明白了,是成功的感觉!
之后我的胆子越来越大,在一次公开课上,老师问了一个问题,可是班里没有一个同学答出来,老师的目光焦急的在同学们中游走,我自信的举起了手,老师微微一笑,我流利的赢得了大家的掌声。
后来,我读书也得到了大家的肯定,对啊,只有风雨过后才有彩虹,才有成功,宽阔的草坪上,我正对着天空在心中呐喊:我成功了!


上课不敢发言的我800字作文
我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样 是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,...

上课不敢举手发言作文
我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会讲你的.”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样 是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是...

上课不敢发言的作文
我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会讲你的.”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样 是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是...

在课堂不敢发言怎么办?
你在课堂上要克服心理障碍,要敢于发言,要勇于走出第一步,学校是语言表达能力锻炼的好平台。加油!请采纳!

上课不敢举手发言,怕出错该怎么办呢?
同样的,只要我们课上认真的学习了,我们就不会回答错的。所以想想这些结果,能有什么呢?我们往往害怕的是自己而已,不是别人,所以做任何事情之前,都要战胜自己的内心,相信自己,一定会做的很好。我觉得如果害怕回答问题,那就从这里开始不断的锻炼自己的内心,不断的变得强大,这一次回答错了没有...

上课不敢举手发言作文是为什 么
我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会讲你的.”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样 是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是...

老师请原谅我上课时不敢举手发言作文
但有一次,在上了一节语文课之后,让我改变了对上课举手发言的看法。“丁零零”随着一阵悦耳的上课铃,我们大家飞快地走进了教室,这一节是公开课,我们端端正正的坐在座位上,听老师讲课,平时,我最怕老师点我回答问题了,因此,我上课常常躲避着老师,不敢看老师的眼睛,不想让老师点我回答问题,...

为什么有些人从上学起就害怕举手发言?
这种心理阴影之大会导致她们即使知道自己的答案是百分百正确的,她们依旧不敢将手举起来公布自己的答案,甚至于看到他人回答正确后得到鼓励,掌声和赞赏时,都不能激起她们一丝一毫要举手发言的欲望,只会暗自庆幸,幸好没有点到我起来回答问题。四、无从下手,不会回答这一类型的原因比较好理解,有些人...

我上课不敢举手发言!我给怎么办?
首先,你是男生还是女生啊。如果是女生的话,这很正常,小学的时候,我也是这样,怕答错问题,同学会笑话,老师会生气,其实没有必要,这些担心都是多余的,有的时候,明明有好的答案,却不敢回答,最后再后悔。你要增强自信心,每天晚上对着镜子,想想自己一天做过的好事,你会为自己自豪的,每天早上...

我是一名高中生,上课不敢发言,也不太会和同学交流,很痛苦,也不想上学了...
压力大,那么就找自己喜欢的发泄压力的途径,运动、绘画等等都可以,听听舒缓的音乐都是可以的。成绩暂时落后,不代表一直会这样。只要自己想改变,那么就可以。举例:和同学交流,如果感觉不太敢说话,那么可以多多参加团体的活动,当人群中有人发表任何观点,怕自己说不好或说出后别人不赞同,那么就当个...

乌拉特中旗19527562800: 作文 我战胜了胆小要求:写一件关于上课不敢举手发言的事来体现胆小.(字数不少于400字)最好是要求的内容,别的也行. -
薛婉健朗:[答案] 我虽说是堂堂正正一“男子汉”,却有些胆小.但不久前,我终于战胜了胆小.那是一个下着瓢泼大雨的夜晚,爸爸妈妈都出去有事.临走前叮嘱我:“我们十点多才能回,你先睡觉啊!”我点了点头.我敛气屏息,一步步地走到厨房里去...

乌拉特中旗19527562800: 上课不敢举手发言作文 -
薛婉健朗: 成功,这是一个有人拥有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悦.三年级的我很害怕举手发言,每每上课都不敢举手,担心自己讲不...

乌拉特中旗19527562800: 上课时,我不想发言的作文 -
薛婉健朗: 每当老师在课上提问时,大家都争先恐后的踊跃举手,看着同学们不停的举手,脸上露出永远剪不断的自豪,我却一直躲在阴暗的角落踌躇不前,考虑着根本不需要考虑的问题.这一学期,有很多人都多次问我几乎从一个模子里刻出来的话语:...

乌拉特中旗19527562800: 作文为什么上课不爱发言 -
薛婉健朗: 老师上课提问,有时候上课回答问题并不是不会,也不是不敢,而是因为班内没有同学举手,自然我也不敢举手了.有的题确实不会,但也怕回答错误,害怕被同学们看不起,还是自己的胆怯心理作祟,不敢直面老师的问题.其实我不爱发言...

乌拉特中旗19527562800: 老师请原谅我上课时不敢举手发言作文 -
薛婉健朗: 每当你走进三(5)班的教室,你会看见一个眼睛大大的,脸蛋红红的,长得白白胖胖的,一个性格活泼开朗的小男孩,他就是我,你们听到了我上课响亮的回答问题声了吧!你们知道吗?其实以前我最不爱上课时举手发言了,因为我怕老师点...

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薛婉健朗: 上课不能随便讲话上课不能随便讲话今天上午,我上语文课时,和前桌讲话,赵老师看见了,她让我站起来,她说:“陈昊,你下课的时候到我办公室来一趟”.“叮铃铃!叮铃铃!”下课了,我到老师办公室.赵老师说:“陈昊,你上课的时候为什么讲话?”我知道自己错了,就不敢回答.接着老师让我到门口反思,一直等到上课.当我准备走出去的时候,老师说:“等等,你要一直等到上课的时候,再进教室,还要数数一百秒”.我就按照老师的方法,一直等到上课,又数数一百秒,老师又教育了我,我才走进教室.通过这件事情,我认识到自己的错误.我以后应该遵守课堂纪律,认真听讲,举手发言,不做小动作,争取做一个好学生.

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乌拉特中旗19527562800: 我为什么不举手发言 作文 -
薛婉健朗: 每次上课的时候,每当老师提问的时候,有些问题其实我是知道它的答案的,可是我却不举手发言.我常常问自己,这是为什么呢? 原因就是:在我上一年级时,我跟奶奶在四川的一个实验小学读书.那天上午,正在上数学课,我认认真真的听...

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薛婉健朗: 上课讲话,违反纪律”这句话是每一个教师在开学之前必须对学生说过的.上课为什么不能讲话了? 我认为,上课讲话是一个对学习有害无益的坏习惯.它既是对老师的不尊敬,也是对学生学习的一种危害.老师在讲台上卖苦卖力地为同学讲...

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薛婉健朗: 刚上中学时,老师问我们:“你们说人格的最大缺陷是什么?”我们有的说骄傲,有的说虚伪,有的说嫉妒.老师说:“我看是脆弱.它是各种错误的根源,是你取得成功的绊脚石.”我把老师的话牢牢记下,努力寻找和战胜自己的脆弱. 我似...

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