二年级语文下册4课鹿弟弟为什么说小鹿的玫瑰白栽了
小鹿自己虽然没有看到玫瑰花小鹿常常去松土，小鹿的玫瑰花给那么多人带来了快乐、浇水，所以没看到，小鹿自己也快乐。辛辛苦苦地种花，真是──白栽了但鹿弟弟认为，自己却没有看到,说明他很喜欢玫瑰花，手有余香”的道理。所以小鹿的玫瑰花没有白栽。能给别人带来快乐。但是后来因为脚跌伤了，但玫瑰花已经开在别人的心田。栽了花。这正是“赠人玫瑰
二年级下册语文第四课是《小鹿的玫瑰花 》
《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引起学生思考而又有所感悟的童话故事，在这则故事里，它传递出“能够为他人带来快乐，自己也快乐的思想”。这则美丽的故事，主要讲述在美好的春天，小鹿栽了一丛玫瑰，从他“常常去松土，浇水”中的“常常”，我们可以体会到小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。从他和弟弟一起数花骨朵儿，我们知道小鹿十分盼望见到玫瑰开花。可是，就在玫瑰快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了，等他伤好了以后，玫瑰花已经谢了，一朵花都看不到了。鹿弟弟先是替哥哥感到惋惜，在听了黄莺和微风对他们说玫瑰花给他们带来了快乐以后，高兴地说“看来你的玫瑰没有白栽”。这是全文的结尾，而恰恰是这句话，最能引起学生进行思考与感悟。
全文如下：
春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
1．把下列句中加粗的词语换一个新词，使句子意思不变。
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”（愉快）
2．小鹿栽的玫瑰是（红）色的，他们很（美丽），还散发着（香味）。
3．联系全文可知，小鹿弟弟认为哥哥的玫瑰没有“白栽”是因为（B）
A．小鹿弟弟看到了玫瑰花。
B．美丽的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了快乐。
小学二年级语文下册小鹿的玫瑰花说课稿|二年级语文下册说课稿_百度知...
小学二年级语文下册《小鹿的玫瑰花》说课稿1 一、说教材 说课内容：义务教育课程标准实验教科书(人教版)，小学语文二年级下册第4课《小鹿的玫瑰花》。教材分析：《小鹿的玫瑰花》是一篇能辩漏够引起学生思考而又有所感悟的童话故事，传递出“能够为他人带来快乐，自己也快乐的思想”。故事讲述小鹿栽玫瑰...
二年级下册语文第四课小鹿的玫瑰花
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。...
二年级下册语文第四课教案
二年级下册语文第四课教案 1 教学目标: 1、会认会写8个一类字,认识6个二类字,能正确流利有感情地朗读课文,理解课文大意,提高学生的理解力和搜集信息的能力。 2、引导学生组内讨论,交流创新识字方法。 3、引导学生明确夸父这种坚忍不拔,舍生取义的品格,正是中华民族精神的象征。 教学重难点: 用恰当的方法创新...
二年级语文下册4课鹿弟弟为什么说小鹿的玫瑰白栽了
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”1．把下列句中加粗的词语换一个新词，使句子意思不变。鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”（愉快）2．小鹿栽的玫瑰是...
听了黄莺和微风的话后小鹿兄弟俩为什么高兴地笑了
小鹿感到了快乐，自己的困扰被解除了，所以它高兴地笑了。《小鹿的玫瑰花》是人教版小学语文二年级下册第一单元第4课的课文，是根据张秋生的作品改写的，朗读人是晓澄。这篇课文是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。故事的表层，由憧憬到失望，由惋惜到高兴，在巧合中表现出趣味。故事的深层，...
鹿腿和鹿角告诉我们什么道理?
1. 鹿腿和鹿角的价值判断提醒我们：外在美并不能决定一切。鹿的角虽然美丽，但在关键时刻却成了累赘；而看似不起眼的鹿腿，却在危急关头发挥了至关重要的作用。2. 《鹿角和鹿腿》这篇童话故事，收录在人教部编版三年级语文下册的课文中。它通过生动的情节，向我们传达了一个深刻的道理：不要单纯以...
二年级语文下册第四单元语文园地四教案
二年级语文下册第四单元语文园地四教案 篇1 教学目标: 1、能发现相同的两个字调换顺序后组成的词,所表达的意思不一样。 2、能自主根据形声字特点进行识字。积累运用词语。 3、能自己读懂小故事。 4、以“我们的小制作”为主题开展口语交际。 5、自主学习,乐于展示。 重点难点: 1、重点:认字、口语交际、积...
二年级语文第四节小鹿的玫瑰花是什么类型的课
这道题的答案是：童话故事，具体解释如下：《小鹿的玫瑰花》是人教版小学语文二年级下册第一单元第4课的课文，这篇课文是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天，小鹿栽了一丛玫瑰。从“他常常去松土、浇水”中的“常常”，我们可以体会到小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。
鹿角和鹿腿出自哪一课?
1. 故事“鹿角和鹿腿”出自人教部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》一课。2. 故事讲述了鹿对自己的鹿角感到自豪，却对自己的鹿腿感到不满意。3. 有一天，鹿在喝水时，被一只狮子发现。鹿利用自己强壮的鹿腿逃脱了狮子的追捕。4. 然而，当鹿逃进丛林时，它的鹿角却被树枝绊住，最终被狮子捕获。5....
小学语文四年级下册《一只鹿和鳄鱼》教案
4.体会鹿的聪明机灵和鳄鱼的愚蠢贪婪。教学重点 有感情地朗读课文，抓言行体会鹿的聪明和鳄鱼的愚蠢。教学难点 朗读指导；帮助学生掌握复述方法，提高复述能力。教学准备 录音机 教学时数 1课时 教学过程 一、课题导入。1.板书：鹿鳄鱼 请学生谈谈对这两种动物的认识。（随机学习“鹿”和“鳄”。）书写...
始闻清眩： ,鹿弟弟认为玫瑰白栽了,,,是因为
分宜县15944318153： 二年级语文鹿弟弟为什么说玖瑰白栽了 - ？
始闻清眩： 小鹿自己虽然没有看到玫瑰花小鹿常常去松土,小鹿的抄玫瑰花给那么多人袭带来了快乐、浇水,所以没看到,小鹿自己也快乐.辛辛苦苦地种花,真是──白栽2113了但鹿弟弟认为,自己却没有看到,说明他很喜欢玫瑰花,手有余香”的道理.所以小鹿5261的玫瑰花没有白栽.能给别人带来快乐4102.但是后来因为脚跌伤了,但玫瑰花已经开在别1653人的心田.栽了花.这正是“赠人玫瑰
分宜县15944318153： 二年级下册语文第四课小鹿的玫瑰花 - ？
始闻清眩： 小鹿的玫瑰花 春天到了.小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰.他常常去松土、浇水.玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子.过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵.小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了.花骨朵渐渐...
分宜县15944318153： 课文小鹿的玫瑰花中他的情感是如何变化的 - ？
始闻清眩： 《小鹿的玫瑰花》是人教版小学语文二年级下册第一单元第4课的课文,这篇课文是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事.在美好的春天,小鹿栽了一丛玫瑰.从“他常常去松土、浇水”中的“常常”,我们可以体会到小鹿很爱玫瑰,...
分宜县15944318153： 二年级下册小鹿的玫瑰花,主要讲了什么内容 - ？
始闻清眩： 《小鹿的玫瑰花》的主要内容: 在美好的春天,小鹿栽了一丛玫瑰.从“他常常去松土、浇水”,小鹿十分盼望见到玫瑰开花.然而,当玫瑰快要开花的时候,小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花.鹿弟弟先是替哥哥惋惜,听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后,高兴地说“看来,你的玫瑰没有白栽”.
分宜县15944318153： 听了黄莺和微风的话,小鹿为什么高兴地笑了 - ？
始闻清眩： 小鹿感到了快乐,自己的困扰被解除了,所以它高兴地笑了.这是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事.在美好的春天,小鹿栽了一丛玫瑰.从“他常常去松土、浇水”中的“常常”,我们可以体会到小鹿很爱玫瑰,他种玫瑰很用心,...
分宜县15944318153： 小学二年级下册中<小鹿的玫瑰花>中鹿弟弟的脚没有跌伤,他为什么没有告诉小鹿玫瑰花开的情景呢? - ？
始闻清眩： 因为哥哥跌伤了脚看不到,说了怕惹得哥哥伤心,那时他还没有懂得“送人玫瑰,手留余香”的含义.后来黄莺和微风的话才让他明白.
分宜县15944318153： 二年级语文下册第三课 - ？
始闻清眩： 二年级语文下册3课 《笋芽儿》 笋芽儿 倪树根 沙沙沙,沙沙沙.春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 笋芽儿被叫醒了.她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地...
分宜县15944318153： 小学二年级语文下册的好词好句有哪些 - ？
始闻清眩： 二年级下册语文好词好句 1、 找春天 好词:寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬 佳句:①春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏. ②早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? ③她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇...
分宜县15944318153： 二年级下册语文第四课小鹿是个怎样的人 - ？
始闻清眩： 勤劳、开朗.
