赞化中学的特色工作四大板块

作者&投稿:尔秀 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高邮市赞化中学录取分数线~

高邮市赞化学校是高邮市最好的初中 教学质量一流 抓的紧(主要是中上游,为的是邮中统招人数) 中考成绩、升学率稳居高邮市第一,环境也不错,食堂凑合,全市第一个铺塑胶跑道的初中 收费在高邮来说最贵

  “三有三无树三气”活动
  1、党员“三有”活动
  (1)关键岗位有党员
  要求广大党员在工作中以学校发展为己任,胸怀全局、无私奉献,服从组织安排,勇挑重担,并能胜任本职工作,做到“我的岗位我负责、我的课堂我负责、我的班级我负责、我的工作请放心”,奋发进取,敬业爱岗,树立党员的良好形象;

  (2)困难面前有党员
  在急难险重任务和各种困难风险考验面前,讲党性、顾大局,冲在前、干在先,充分展示共产党员风采,做到平时能看出来、关键时刻能站出来、危难时刻能豁出来,努力以高尚的精神示范人,以优良的作风带动人,以实在的业绩感召人,以良好的形象影响人,为党旗增光添彩,为群众树立榜样;
  (3)突击攻关有党员
  要始终坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线,紧密结合学校发展战略,积极献计献策,扎实推进学校制度创新、管理创新、教育教学方式创新和文化创新,不断提升学校竞争力和教职工综合素质,并通过开展“三培养”(将优秀教师培养成入党积极分子,将普通党员培养成优秀骨干教师,将优秀党员培养成学校管理人才)等活动,提高党员教师素质,练就过硬本领,进而敢于承担重任,善于破解难题,勇于迎接挑战,

  2、党员“三无”活动
  (1)党员身边无事故
  牢固树立安全意识、充分认识到“安全重于泰山”的真正内涵,在实际工作中从自身做起,从身边做起、人人当好安全责任人,确保学校不发生安全事故,尤其是不发生重大安全事故。。

  (2)党员身边无纠纷
  围绕促进学校和谐创先争优,各支部要能够充分发挥维护稳定的第一道防线作用,善于发现和解决问题,及时排查化解矛盾纠纷。共产党员立场坚定、旗帜鲜明,成为维护社会稳定的骨干力量。同事间要能团结协作,共同进步,与自身有关的矛盾纠纷,要多反省自我,多找主观原因,严以律己,宽以待人,对身边的矛盾能及时发现,妥善化解身边的纠纷,为创建和谐校园作出自己的努力

  (3)党员身边无违纪
  对学校的各项规章制度要能模范遵守,带头执行学校的各项政策,通过自身的行动来带动全体教职工的行动,进而提高学校的执行力。

  3、树立“三气”
  (1)浩然正气
  广大党员应该一身正气,带头讲文明礼貌,带头讲行为规范,带头营造健康向上的办公室文化,同时在敢于对身边的丑行陋习进行劝导、批评。
  (2)昂扬锐气
  广大党员工作上应积极进取,勇于创新,不断更新教育教学思想,不断改革教学方法,逆势而上,工作效果明显,工作业绩突出。
  (3)蓬勃朝气
  广大党员要能不怕困难,愈挫愈勇,坚定信心,思想活跃,生机勃勃,始终保持良好的心态,始终充满生机和活力。

第一板块:学生管理——学生管理以生为本 教职员工爱生如子
1、均衡编班,面向全体。
坚持均衡编班,不搞任何形式的实验班、教改班、强化班,最大限度地让所有学生享受教育公平,感受教师关爱,真正“对每一个学生负责”。在教学内容、方法的选择上,做到分层教学、分类推进,使不同层次的学生都能恰当定位,明确目标,体验到学习的进步和成功。
2、办公到班,全程相伴。
推行班主任办公到班,与学生朝夕相处、全程相伴、零距离接触,随时把握学生思想动态,有的放矢进行教育,增强德育工作的灵活性和实效性。
3、定期家访,全面关心。
实行全覆盖家访,加强联系沟通,增强家校教育合力。无论是城区学生还是租住在城区的农村学生,甚至是家长外出打工自己长期住校的农村学生,学校都分门别类、周密安排,组织教师走街过巷、走村串户进行家访,并按月公示。
4、爱生如子,全员育人。
封闭管理,健全规章制度。为住校生创造安定的生活环境。
岗位育人,跟踪管理到位。对住校生,总务处主任、生活老师全方位指导,分管校长、政教处主任、值班教师、班主任每天到宿舍检查、值宿。
丰富生活,精心安排周末。保证留校的住校生假日学有组织、玩有场所,使年龄小、自理能力差、离开家庭、缺少呵护的住校生感受到家的温暖和亲人的关爱。
安全护理,做好乘车服务。在车站设立“学生乘车服务处”,安排专人在放假当天到车站值班,确保每位学生顺利乘车。
跟踪教育,关爱弱势群体。对学困生、问题生,设立专门的跟踪教育联系卡,及时与其谈心,定期与家长沟通,分析问题,商讨措施,让校园弱势群体更多感受到老师的关爱,让每位学生都有成长的希望。
第二板块:教学管理——精细化过程管理 有效性课堂教学
1、集体备课。
发挥骨干教师优势,把好备课质量关。做到目标明确、重难点突出、教学流程科学合理。
2、课务巡查。
消灭课堂教学管理的盲点,确保所有课堂教学的有序实施。班主任、年级部、中层干部、学校领导和其他教学管理人员每天巡课四次以上,对每个班级、每一节课进行巡查,全程跟踪课堂教学。发现问题及时反馈、矫正。
3、随堂听课。
准确了解常态教学的实际状况。每天通过电脑跳号随机确定听课班级、节次。每位教师每周参加随堂听课不少于1节,听课后认真填写《随堂听课评价记录》。
4、评课议教。
在查课、听课的基础上对课堂教学认真评议、及时反馈,有效促进课堂教学的不断改进、不断提升。及时整理、汇总并反馈《听课评价记录》。教师每月选择随堂听课中的一节作公开评议并在学校网站“内部交流区”发布。对效率低的课堂教学,进行专项调研。
5、规范作业。
充分发挥作业的练习巩固、检查反馈功能,切实减轻学生过重负担。制定《作业规范》,备课组统一学生的课内外作业,并予公示。教师在布置作业之前必须先做下水作业。
6、严肃考务。
充分发挥考试对教学的评价功能和指导作用,对命题、监考、阅卷等环节都制定严格的规章制度、工作要求。命题质量纳入教师考核评优依据。监考要求严格、有序,处理问题及时、到位。阅卷要求规范、高效,切实杜绝责任事故。
7、考试分析。
组织不同形式的阶段性教学检测,了解学习效果,调整教学策略。每次检测后,认真组织分析,就薄弱班级、学科共同解剖,展开讨论,实事求是地查问题、找对策、促整改。
8、补差改薄。
高度重视对薄弱班级、学科、群体的扶弱补差,实现大面积丰收。根据阶段性测试的数据分析,对薄弱班级、薄弱学科每周进行随机抽测。对学习上的弱势群体分析原因,有的放矢地将课后辅导落到实处。
9、月度考核。
每月组织教学过程常规考核。内容覆盖所有教学环节。普查与抽查相结合,定量考核与定性评价相结合。考核、检查结果在教师会上通报、反馈。对问题突出的备课组、教师,进行跟踪检查和调研。
10、校本研修。
组织教师对日常教学工作中碰到的问题进行梳理,形成个案,认真探讨、谋划、交流、切磋,不断改进教学,提高科学含量,提高课堂效率,提高教学质量,同时也提高自身素质。
第三板块:师资建设——不惜代价抓提升 不讲情面抓管理
1、公平竞争,优绩优酬。
灵活的机制、和谐的环境、严格的考核、公平的竞争,以及优厚的待遇和多劳多得、优绩优酬的分配机制,最大程度地为教职工搭建工作平台,提供发展空间和机遇,调动工作积极性。
2、人文关怀,凝聚人心。
坚持人性化管理,牢固确立教职工的主人翁地位,尊重、关心每一位教职工。教师家中有事及时关心慰问,教师生日董事长发短信问候,每月安排生日晚宴为教师集体祝寿,举行节日酒会与教师联谊交流……真诚的人文关怀赢得了教师的尊敬和信赖,也激励着他们全力以赴,忘我劳动。
3、成就事业,激励前进。
在待遇留人、感情留人的同时十分注重事业留人。为教师提供良好的进修、培训、学习、交流机会,帮其成长、助其成功,引导他们向学术型、研究型、专家型的方向努力。邀请专家、学者来校讲学,选派教师参加省市培训甚至出国深造。为教师构建行政序列之外的“学术金字塔”,对学科带头人、中青年教学骨干和教坛新秀,发给科研经费、学术津贴,鼓励教师积极投身教科研,投身提高效率、提高质量、提高品味的研究,引导教师安心从教、乐于从教,发挥优势,提升素质,打造名师。
4、“四项禁令”,净化师风。
广大教师自觉执行师风建设“四项禁令”(严禁从事有偿家教;严禁参与赌博;严禁体罚和变相体罚学生;严禁收受家长财礼、接受家长宴请或参加家长付款的休闲活动),既规范了教师行为,净化了学校风气,又减轻了家长精神、经济负担,纯洁了师生关系。通过召开家长代表座谈会、设立校长董事长信箱、开辟学校网站“留言”专栏等,广泛征求意见,加强调查研究,主动接受监督。对提出的问题、建议,认真梳理,或尽快解决,或及时答复。主动请市政府教育督导室及社会各界予以监督并向社会郑重承诺:有举报必调查、有调查必反馈、若查实必处理。
第四板块:校园文化——高起点开发校园文化 高品位营造文化校园
1、重视庭院文化,建设生态校园。
把握“统一的建筑风格、合理的空间布局、寓意深刻的标志性建筑、见证历史的古树名木、穿越时空的文化气息、让人难以忘怀的一串串情感故事……”的基本思路,把赞化校园——甘雨园建造成“精彩的小天地、浓缩的大自然、丰富的文化宝库、可爱的精神家园……”,为广大师生创造最适宜于生活、学习与工作的物质、生态环境。
2、整合管理文化,建设和谐校园。
构建“人情化关怀体现人之常情、人性化管理符合人道精神、人文化教育提升人文素养”的人本管理模式,优化人际关系,为广大师生创造良好的精神、心理环境。
3、弘扬书院文化,建设书香校园。
树立赞化特色的教学风尚,“改造我们的学习”,形成良好的学风、教风和校风。以优秀人文菁华为师生提供绿色精神食粮,着力推进素质教育,感染熏陶,潜移默化,全面提升师生素养。




赞化中学的特色工作四大板块
第一板块:学生管理——学生管理以生为本 教职员工爱生如子1、均衡编班,面向全体。坚持均衡编班,不搞任何形式的实验班、教改班、强化班,最大限度地让所有学生享受教育公平,感受教师关爱,真正“对每一个学生负责”。在教学内容、方法的选择上,做到分层教学、分类推进,使不同层次的学生都能恰当定...

从化市第四中学特色
在教育改革的深入背景下,从化市第四中学积极探索素质教育的新路径。学校坚守"严、勤、细、实"的校训,塑造出"团结、求实、奉献"的良好校风,确立了"以质量求发展,以特色求突破"的办学理念。其办学思想强调"以人为本,德育为先",通过艺术培养道德,特色强化学校,通过课改推动发展,科研驱动学校进步...

山西省运城盐化中学的办学特色
学校大胆引进企业的竞争机制,不断提高教师素质,注重教育教学研究,坚持改革活校、从严治校、科研兴校的办学方向,完善了“六五四三二一”的管理机制和“三六九”人才成长机制;构建以教师为主导,学生为主体,注重培养学生实践能力和创新意识的优化课堂模式;创立以素质教育为主旋律,以自主发展为目标的“金...

襄阳市第四中学办学特色
襄阳市第四中学办学特色鲜明,以“一个目标”为核心,致力于培养全面发展的人才。这个目标是:坚持以人为本,以学生发展为中心,通过德、章、科技和创新推动学校前进,追求高质量、有特色、现代化的教育目标,努力成为省级和国家级的示范高中。学校着重打造“两支队伍”,一是精干高效的干部队伍,他们廉洁...

毓文中学的"四新"和"五有"办学特色具体是如何实施的?
吉林毓文中学的办学特色体现在其独特的理念和实践上。首先,学校以“四新”为办学核心:观念新:学校坚持与时俱进,积极拥抱教育改革的新理念,不断探索教育的新路径。队伍新:拥有高素质的教师队伍,如全国“十杰”中青年教师赵谦翔,他们是教学改革的中坚力量。教材新:大胆进行课程改革,如高中语文的“...

天华实验中学特色
天华实验中学坚持实施党的教育方针,强调“尊重每个学生的个性发展,没有全才,只有发掘和提升个人优势的策略”。学校以学生为中心,采取半封闭、准军事化的管理模式,旨在提供全方位的素质教育。在这里,教学科研引领教育实践,教师根据每个学生的特性和能力,进行个性化教学,逐步推动他们的学术进步,鼓励学生...

安庆市石油化工总厂第一中学的教学特色
4、为信息技术与课程整合提供信息化环境。目前我校正在开展“信息技术整合学科教学开发研究”课题实验,基于校园网络的课件开发、视频点播(VOD)、网上题库等计算机辅助教学系统,为教师顺利开展课程整合实验提供了良好的信息化环境。在工作中根据各科教师的需要,我们不断将已有的VCD光盘转成流媒体文件,并收集有关的视频资料...

风华中学的特色
“春风化雨润心田,润物无声更怡情”,寓德育常规于养成教育之中,寓德育于各项活动之中,寓德育于各科教学之中,寓德育教育与心理健康教育之中,达到辍学率为零,犯罪零为零,成为我校德育工作 课间表演的一大特色。对于学生,我们严格遵循全方位、多渠道育人,利用各种机会强化养成教育是风华中学的特色...

墨水湖中学办学特色
墨水湖中学以一流的办学理念和卓越的教育目标为引领,致力于打造一所高质量、特色鲜明的现代化中学。学校以“一流的育人环境、一流的办学条件、一流的教师队伍、一流的管理水平和教育质量”为核心,致力于提供优良的学习生活环境和丰富的教育资源。校园内,庄严的校牌和大门,映衬着平整宽敞的学生广场和...

温岭市第四中学的特色教育是如何形成并取得成效的?
温岭市第四中学作为一所具有鲜明教育特色的学校,十年来致力于通过课题研究推动特色教育活动,构建了独具特色的教育体系。其中,以“和谐教育”为核心,包括“绿色教育”、“科技创新教育”、“分层教学”和“体验教育”四大特色项目。绿色教育方面,学校有序开展“绿色学校”创建,其活动受到国家级和地方媒体...

马鞍山市13665622606: 高邮市赞化学校怎么样 -
荆刻苦参: 高邮市赞化学校是高邮市最好的初中 教学质量一流 抓的紧(主要是中上游,为的是邮中统招人数) 中考成绩、升学率稳居高邮市第一,环境也不错,食堂凑合,全市第一个铺塑胶跑道的初中 收费在高邮来说最贵

马鞍山市13665622606: 江苏省高邮市赞化学校 -
荆刻苦参: 我是高邮人,它是隶属于扬州的县级市,我觉得高邮不错,民营企业不少,有双黄蛋特产,而且主要是服装(羽绒服)做的很不错,是国际服装贸易城,我们那生活水平还是可以的,工资水平也可以.赞化学校是我们那初中部可以说是最好的,但是要进去是很难的,我舅舅就在里面做老师,他的待遇还是很不错的,生源也很好,我们那家长们都想把小孩送进去.不过他现在是民办的了,如果你的条件很优秀的话可以去面试,如果你是想进这个学校的话一定要准备好哦,加油,如果还有什么想问的话我还是可以告诉你的.

马鞍山市13665622606: 在电脑管家里面的手机管家那里一键root手机能行吗?? -
荆刻苦参: 一键root的方法root并没有想象中的那么难,目前有不少软件可以做到.像Z4root、UniversalAndRoot、GingerBreak和等root 软件都比较方便.下面就简单介绍其中的一个.目前各大电子市场,包括机锋、安智、安卓等,都可以下载kingroot ...

马鞍山市13665622606: 江苏省高邮市赞化学校待遇怎么样啊 -
荆刻苦参: 待遇挺好的,就是有点累,升学压力挺大,奖金还挺多

马鞍山市13665622606: 江苏高邮赞化学校有高中部吗?
荆刻苦参: 1,高邮赞化很有钱,里面一般是很好的学生和很有钱的学生.2,前段时间赞化老师还在赞化举行集体婚礼,轰动高邮.3,它是一所私立学校,扬州曾经准备把它弄为私立学校的典范.4,不过学校的一切收源还是来自学生的,自然收费也是很贵的.5,赞化每年考试升学率都是第一,但是高邮人都知道赞化和邮中(高邮最好的高中)的关系,他们是子属关系.也有传闻赞化钱多,直接买的透题.6,当然在赞化上学的小孩心里上自然就觉得高人一等,总是有些瞧不起人,这是我亲自遇到过的.呵呵,希望我的回答对你有帮助...

马鞍山市13665622606: 邹城市六中资料 -
荆刻苦参: 邹城六中建于一九九三年,位于四基山路中段,占地3.5万平方米,建筑面积1.6万平方米,现有33个教学 邹城六中课堂班,教职工159人,学生2300余人.经过十多年的发展,现已成为办学理念先进,教学成绩优异,具有较高社会信誉的初中名...

马鞍山市13665622606: 广东省历年语文高考的语言运用题分析及以后考题趋势. -
荆刻苦参: 2011年广东高考语文试卷分析及2012年命题趋势展望2011年,广东省进入自主命题的第8个年头,语文试题无论从内容还是结构上,已经渐趋成熟和稳定,人文性、工具性和本土化更加明显.试题稳中有变,更结合现实和注重能力考查,并大...

马鞍山市13665622606: 平行志愿我的第一志愿没有提档,而第二志愿提档了,跟其他第一志愿是这个学校的学生在录取上有什么区别么 -
荆刻苦参: 没有差别.同意处理.平行志愿录取时,各个志愿对于录取学校有同等的效率,都相当于第一志愿.如果不够第一志愿学校的提档线,就看第二志愿学校的提档线,直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数,就把档案放到这个学校.学校的提...

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