一年级下册语文全优课堂作业识字五

苏教版小学一年级语文下册课文识字5看图写画怎么写~

　　识字5看图写话

　　夏天真热啊！奶奶从集市上买了些桃子、梅子和一个大西瓜。小红拿起水果刀切了一片西瓜对奶奶说：“奶奶，您最辛苦，您先吃。”奶奶笑着对小红说：“谢谢你。”

　　奶奶院子里的葵花和茉莉花都开放了，知了在树枝上“知了知了”地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”蝈蝈躲在草丛里乘凉。

　　奶奶家门外有一个池塘，池塘里开了许多粉红色的荷花，青蛙在绿绿的荷叶上玩耍。
　　

今天是母亲节，小红苦思冥想到底要送妈妈什么礼物呢。小丽想着想着不知不觉来到了厨房门口，看见妈妈满头大汗地在准备做饭，有了，我可以帮妈妈洗菜呀!妈妈我来帮你洗菜把?妈妈笑呵呵地对我说:“好呀，我的宝贝女儿长大了，懂得帮妈妈干活了。”小红按照妈妈说的步骤，首先掰开青菜的根部，把里面的泥土冲洗干净，然后用手掌一片片菜叶搓干净，反复几次就洗好了。在我和妈妈的配合下，这顿色香味俱全的饭菜做好了。我和妈妈都露出了笑脸。

识字五 设计理念： 《识字5》是三首猜字谜语，生动，有趣，语言优美，读起来朗朗上口。本单元的训练重点是“启发学生开动脑筋，想办法解决问题”。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合教材特点，以培养学生识字能力，引导学生学会创新为出发点，我准备采用“读读、想想、说说”的方法来引导学生猜谜语。在识字方面，我准备让学生合作交流，自主识字，并采用多种形式来巩固识字成果。 教学目标： 1、认识“团、量”等12个生字。会写“量、最”6个字。 2、朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎样猜出来的。 3、有收集谜语和自编谜语的兴趣。 教学重、难点： 识字、写字和背诵课文。 教学准备：课件 课时安排：两课时 第一课时 （1、认识7个生字，会写4个生字。2能说说是怎么猜出谜语的。） 教学过程： 一、学习导语，激发兴趣 1、板书：“困难”，学习齐读。 2、师问：当我们遇到困难的时候，该怎么办？ 3、是啊，当我们遇到困难的时候，动动脑筋，一定会有解决的办法。 4、学生齐读导语。 5、激情：这一单元给我们讲了许多爱动脑的小故事，里面有许多爱动脑、会动脑的人，你想成为一个爱动脑、会动脑的好孩子吗？ 【设计意图】：这样学生听到老师的鼓励，急于表现自己的能力，学习热情就会高涨，为下面的学习打下了良好的基础。 二、谜语游戏，激趣导入 1、师逐个出去谜面： ⑴ 左一片，右一片，隔座山头不见面。（耳朵） ⑵ 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛） ⑶ 1＋1不是2。（打一字）（王） 2、学生简单说说是怎么猜出来的。 【设计意图】：：通过猜谜游戏，首先可以激发学生学习乐趣；其次可以了解学生已有的猜谜的一般知识，为学习下文猜字谜打下基础；再次，谜底的揭示的同时可以随机调动学生好好地运用感官：耳和目。 三、初读课文前两则谜语，自主识字 看来，大家都很会动脑筋，真是一个个猜谜高手。老师这儿有几个较难一点的谜语，你们有没有信心尝试来猜一猜。请把课文打开到79页，就是这两则谜语。 1、初读前两则谜语，不认识的字请拼音帮忙，看谁读得又快又好。 2、同桌互读，互相学习对方的优点，纠正对方的不足。 3、指名逐节读，教师随机点拨： 难读的字有：量（lànɡ） 攻（ɡōnɡ） 相（xiānɡ）都是后鼻音；团（tuán）是前鼻音。 4、自主识字生字： ⑴ 出示带拼音的词读读：

① 齐读。② 男女生读。 ⑵ 去掉拼音读词语。抽生领读。 ⑶ 生读：① 同桌拿出字卡互相认读。 ② 同桌相互介绍你早已认识了哪几个字，怎么认识的或用什么妙法记住的？ ③ 开火车读字卡。 ④ 说说读读课文中带有这个字的句子。 5、再读课文，把课文读通、读顺、读流利。 四、小组合作，发现探究 1、学生独立思考谜底，想想你是怎么猜出来的 2、小组合作，交流讨论。 3、请代表发言，汇报交流： 第一则： ⑴ 说谜底“众”。 ⑵ “一个人，两个人，一个在前两个跟。”可以看出这个字是由3个人组成。（教师板演） ⑶ “团结起来力量大，人多谁也不离群。”说这个字的意思是人多，团结起来力量大了，表示人多。 ⑷ “众”，有3个人合成，表示人多，所以是“众”。 第二则： ⑴ 说谜底“秋”。 ⑵ “左边绿，右边红。”“秋”字械边“禾苗”是绿的，右边“火”是红的。（教师用双色粉笔板书） ⑶ “左右相遇起凉风。”“禾”和“火”合起来是“秋”，秋天会吹起凉风。 ⑷ “绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻”，“禾苗”喜欢雨，特别是春雨过后，禾苗长亢，“火”最怕水，着火了，人们总用水去扑灭它，所以是“秋”。 ⑸ “秋”符合以上条件，所以猜“秋”。 4、说一说，我们刚才猜字谜的方法，先由学生说，教师随时点拨补充： ⑴ 把谜面读顺。 ⑵ 一句句感悟谜面里的含义，先字形分析，再体会含义。 ⑶ 然后两者结合起来，猜出字谜。 5、再来读读这两则谜语 【设计意图】：课标倡导新的学习方式，让学生在接受学习之外，学会自主、探究、合作学习，培养学生主动积极的参与精神和合作精神，这样做，就使得学生的认知不断得到完善与升华。 五、实践活动，巩固生字 1、游戏：交朋友 方法：一生拿字卡“团”上台说：我是“团”，谁愿意和我交朋友？ 另一生在白纸上写“长”，上台迎上去说：我是“长”，我愿意和你交朋友。 合：我们在一起，就是词语“团长”。 集体说：棒棒棒，“团长”就是好朋友。 【设计意图】：让学生在游戏中巩固生字，体现主动学、玩中学，增强扩词的兴趣，达到学以致用，积累词语的目的。 2、看句子举卡片： ⑴ 教师出示句子： ① 8：00了，上课快来不（ ）了。 ② 我们从小要不（ ）苦，不（ ）累，（ ）到困难时，同学之间要互（ ）帮助。 ③ 敌人来（ ）打中国时，中国人民紧紧（ ）结在一起，把敌人赶出中国。

⑵ 小组派代表上台举字卡填一填。 六、指导书写 1、出示4个左右结构的字，你发现了什么？ ⑴ 左右结构。 ⑵ “谁、怕、凉”都是左窄右宽。 ⑶ “ ”中把“足”的“ ”变成“ ”。 2、同桌相互提醒书写细节。 3、书写、自评、互评、展评。 4、选一个字，组个词，说个句子。

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永福县18054526963： 一年级下册 识字 5.动物儿歌 课文 - ？
储桦龙心： 动物儿歌课文:dòng wù ér gē 动 物 儿 歌 qīngtíng bànkōngzhǎnchì fēi 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,húdiéhuā jiānzhuō mí cáng 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏.qiū yǐn tǔ lǐ zào gōngdiàn 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,mǎ yǐ dì shàngyùn shíliáng 蚂 蚁 地 上 运 食 粮.kē ...

永福县18054526963： 一年级语文下册课文生字表 - ？
储桦龙心： 1 冬 ( 冬 瓜 )( 冬 衣 )( 冬 天 ) 齐 ( 一 齐 )( 百 花 齐 放 )( 齐 心 ) 说 ( 说 话 )( 说 笑 )( 小 说 ) 话 ( 笑话 )( 说话 )( 话语 ) 朋 ( 朋友 )( 亲朋 )( 好友 ) 友 ( 朋友 )( 友人 )( 友好 ) 春 ( 春 天 )( 春 雨 )...

永福县18054526963： 一年级语文下册课文乌鸦喝水还有什么办法 - ？
储桦龙心： 一:把瓶子撞倒在地,水自然流出来. 二:把瓶子撞破,水流出来就能喝了. 三:衔一根树支放到水瓶里面,水升高.

永福县18054526963： 小学一年级下学期的语文17课到识字5的生字？
储桦龙心： 铠甲勇士之

永福县18054526963： 人教版语文一年级下册生字表.无拼音.一和二 - ？
储桦龙心：[答案] 人教版小学一年级语文下册生字表 生字表(一) 识字1 万 丁 冬 百 齐 1 说 话 朋 友 春 高 2 你 们 红 绿 花 草 3 爷 节 岁 亲 的 行 4 古 声 多 处 知 忙 识字2 洗 认 扫 真 父 母 5 爸 全 关 写 完 家 6 看 着 画 ...

永福县18054526963： 五年级下册语文一到十五课的生字 - ？
储桦龙心： 第一课:叮、谣、裸、寂、寞、叽、咆、哮 第二课:蔼、滕、抑、挫、轼、阙、琼、婵 第三课:盈、解、倚、栏、扣、旺、畅、肢 第四课:酿、朴、墨、寿、哪、默、瓣 第五课:苔、篱、蝶 第六课:乳、执、划、控、侨 第七课:证、熔、蒸、挟、 第八课:例、薯、嫁、菌、饲、率、诱 第九课:勒、躁、脾、燥、哑、挠 第十课:锡、惠、倾、愤、饶、坛、享 第十一课:码、遣、器、拳、赠、撕、范 第十二课:狱、酷、刑、泰、摊、隶、耗 第十三课:无 第十四课:拱、吏、靴、戈、擎、跪、拟 第十五课:埃、坟、廓、厦、砌、吨、宏

永福县18054526963： 语文一年级下册第六单元有哪些课文 - ？
储桦龙心： 五篇课文是《月亮和云彩》《燕子妈妈笑了》《小蝌蚪找妈妈》《鸭子和白兔请客》《小猪画画》.

永福县18054526963： 一年级语文下册巩固 识字3第六题晴对雨 草木对、什么 - ？
储桦龙心： 晴对雨,地对天,天地对山川.山川对草木,赤壁对青田.

永福县18054526963： 小学语文一年级的课文有哪些 - ？
储桦龙心：[答案] 一年级下册 第一单元 识字1 1 柳树醒了 2 春雨的色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首 语文园地一 第二单元 识字2 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 亮的心愿 语文园地二 第三单元 识字3 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路 12 失物招领 ...

永福县18054526963： 小学一年级下册语文每课掌握的生字有哪些 - ？
储桦龙心：[答案] 识字1 万 丁 冬 百 齐1 说 话 朋 友 春 高 2 你 们 红 绿 花 草 3 爷 节 岁 亲 的 行4 古 声 多 处 知 忙 识字2 洗 认 扫 真 父 母5 爸 全 关 写 完 家6 看 着 画 笑 兴 会7 妈 奶 午 合 放 收8 女 太 气 早 去 亮识...